双减背景下新课标单元整体作业分层设计案例 牛津译林版初中英语七年级下册 Unit 1 Dream h_第1页
双减背景下新课标单元整体作业分层设计案例 牛津译林版初中英语七年级下册 Unit 1 Dream h_第2页
双减背景下新课标单元整体作业分层设计案例 牛津译林版初中英语七年级下册 Unit 1 Dream h_第3页
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文档简介

双减背景下新课标单元整体作业分层设计案例牛津译林版初中英语七年级下册Unit1Dreamh根据题目要求,设计牛津译林版初中英语七年级下册Unit1Dream的整体作业分层设计案例如下:

一、任务目标:

1.通过学习本单元的内容,培养学生的听、说、读、写的综合能力。

2.帮助学生了解并运用本单元所学的词汇、短语和句型。

3.通过练习,巩固学生对本单元重点语法知识的掌握。

二、作业设计:

1.听力训练:

1.1听录音,选择正确的图片。

1.2听录音,选择正确的应答句。

1.3听录音,填空。

1.4听录音,完成对话。

2.口语训练:

2.1根据图片提问并回答。

2.2分组对话练习。

2.3完成对话。

3.阅读训练:

3.1阅读短文,判断正误。

3.2阅读短文,回答问题。

3.3阅读短文,选择正确的选项。

3.4阅读短文,填空。

4.写作训练:

4.1写一篇关于自己梦想的短文。

4.2根据提示写一篇旅行日记。

5.语法训练:

5.1选择适当的词填空,完成句子。

5.2完成句子变换的练习。

5.3根据句意,用所给单词的正确形式填空。

三、作业内容及参考答案:

1.听力训练

1.1听录音,选择正确的图片。

参考答案:ACBC

1.2听录音,选择正确的应答句。

参考答案:BCAB

1.3听录音,填空。

参考答案:1.science2.history3.dreams

1.4听录音,完成对话。

参考答案:1.What’syourdream?2.Iwanttobeadoctor.3.Whydoyouwanttobeadoctor?4.BecauseIwanttohelppeople.

2.口语训练

2.1根据图片提问并回答。

参考答案:1.What’sherdream?-Herdreamistobeateacher.

2.Whatdoeshewanttobe?-Hewantstobeascientist.

2.2分组对话练习。

参考答案:A:What’syourdream?

B:Mydreamistobeasinger.

A:Whydoyouwanttobeasinger?

B:BecauseIlovesingingandIwanttosharemymusicwithothers.

2.3完成对话。

参考答案:1.What’syourdream?2.Iwanttobeapilot.3.Whydoyouwanttobeapilot?4.BecauseIwanttoflyinthesky.

3.阅读训练

3.1阅读短文,判断正误。

参考答案:1.F2.T3.T4.F5.F

3.2阅读短文,回答问题。

参考答案:1.Herdreamistobeajournalist.

2.Shewantstowritearticlesforabignewspaper.

3.Becauseshecantraveltodifferentplacesandmeetinterestingpeople.

3.3阅读短文,选择正确的选项。

参考答案:CABAC

3.4阅读短文,填空。

参考答案:1.dream2.meet3.help4.be

4.写作训练

4.1写一篇关于自己梦想的短文。

参考答案:Mydreamistobecomeasuccessfulbusinesswoman.Iwanttostartmyowncompanyandcreateinnovativeproductsthatcanimprovepeople'slives.IaminterestedinthebusinessfieldandIbelievewithhardworkanddetermination,Icanachievemydream.Ialsowanttohelpothersbycreatingjobopportunitiesandgivingbacktothecommunity.Iknowitwon'tbeeasy,butIamwillingtoworkhardandovercomeanychallengesthatcomemyway.

4.2根据提示写一篇旅行日记。

参考答案:DearDiary,

TodayIwentonadreamtriptoParis.IvisitedtheEiffelToweranditwasevenmorebeautifulinperson.IalsowenttotheLouvreMuseumandsawthefamouspainting,MonaLisa.Itwasbreathtaking.ItriedsomedeliciousFrenchpastriesandwalkedalongtheSeineRiver.ItwasaperfectdayandIwillcherishthesememoriesforever.Ican'twaitformynextdreamtrip!

Love,

[YourName]

5.语法训练

5.1选择适当的词填空,完成句子。

参考答案:1.want2.wants3.are4.am

5.2完成句子变换的练习。

参考答案:1.Whatisyourdream?2.Whatdoesshewanttobe?3.Whydotheywanttobeteachers?

5.3根据句意,用所给

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