九年级物理中考专题总复习实验专题

一、初中阶段20个重点考查的实个实验光学实个实验探究光的反射定律；探究平面镜成像的特点；探究凸透镜成像的规律热学实验实验液体温度计并探究水的沸腾过电学实验用电流表和电压表测量小灯泡的电功率；探究影响电磁铁磁性强弱的因素力学实验探究液体压强的规律；测量滑轮组和斜面的机械效率二、实验题的特2、实验步骤要有科学3、间接测量物理量的等值4、实验的设计5、实验的开放实验1、探究光的反射定律、如下左图所示，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ONO射出，在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF、取下纸板，用量角器测量NO两侧的角i和r、如上右图所示，把纸板NOF向前折或向后折，观察还能看到反射光线吗面内；反射光线、入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。实验2、探究平面镜成像的特点如图所示，在桌面上铺一长大纸，纸上竖立着一蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。平面镜是否垂直，并用刻度尺测量它们到平面镜的距离。移动点燃的蜡烛，重做实验，将结果记录入下物物到平面镜的距 像到平面镜的距 像与物大小的比 连线是否与镜面垂第一第二垂直，它们到镜面的距离相等。实验3、探究凸透镜成像的规律光屏中心在同一直线上；u>2f，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在屏上成清、蜡烛向凸透镜移动，使物距在f和2f之间，即f u，观察在屏上能得到烛焰的像吗？透过凸透镜观察归纳总结，得出结论物距与焦距的关实像的性正缩实倒缩f实倒放u虚正放类型二、热学实实验4、使用液体温度计并探究水的沸腾过程1、按图图所示安装实验仪器2、用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接90每隔1min录一次温3、作出水沸腾时温度和时间关系的曲线时时间01234…温度3、分析现象和图像，得到结论：水沸腾时吸热，但温度保持不变，有沸点类型三、电学实实验5、连接两个用电器组成的串联、并联电路。1、照图甲连好电路，把开关分别接在A、B、C三点，闭合开关，观察灯泡的亮灭情况2、照图乙连好电路，将开关都闭合，观察灯泡的亮灭情况3、分别断开S1、S2、S，观察灯炮的亮灭情况 实验6、使用电流表探究串、并联电路中电流规律1、照图甲接好电路2、分三次把电流表接入A、B、C三点，分别测出A、B、C三点的电流IA、IB、IC3、分析数据得出结论：串联电路中各点的电流相等4、照图乙连好电路5、用电流表分别测出A、B、C三点的电流IA、IB、IC6、分析数据，得出结论：并联电路，干路电流等于各支路电流之和 实验7、使用电压表探究串、并联电路中电压规律1、照图甲把两个灯泡L1、L2串联起来接到电源上2、用电压表分别测出AB电压、BC电压、AC电压3、分析数据，得出结论：串联电路的总电压等于各部分电路的电压之和4、照图乙把两上灯泡L1、L2并联起来接到电源上5、和电压表分别测出灯L1、L2端及总电压6、分析数据，得出结论：并联电路各支路电压相等 实验8、探究欧姆定律1、按图甲连接电路，测量并记下几组电压和电流的值。 电流2、换接另一个电阻，重复上述实验，并记下几组电压和电流的值。 电流3、在图乙中画出每个电阻U/I系图像4、分析得出电流I、电压U的关系，可表示为：同一导体的电流跟电压成压比电压成正比，跟导体的电阻成反比。 实验9、用伏安法测小灯泡的电阻原理用电流表测量电流用电压表测量电压利用欧姆定律的变形R=U/I出电阻。1、照图所示连好实验电路2、闭合开关，读出电压表和电流表的示数，填入表格中3、多次调整变阻器的滑片，再读出电压表和电流表的示数，填入表格中4、利用公式算出电阻值释？测得的电阻值大小不同且所加电压越大电阻越大是因为温度越高电阻越大实验10、用电流表和电压表测量小灯泡的功率原理1、测量小灯泡的电功率的原理：根据电功率的公式P=IU知，用电压表测出待测电器1、按照实验电路图，正确连接好实验电路，检查无误电压为额定电压（标在灯口上），记下电流表的示数，代入公式算出额定功率的大小。电流表的示数，算出它的实际功率。和电流表的示数，算出它的实际功率。注意：在连接电路时要注意以下两点：A、连接电路过程中，开关应处于断开状态。B闭合电路前，将滑动变阻器的滑片P到阻值最大处（或最右端），防止电流过大烧坏电路实验11、探究影响电磁铁磁性强弱的因素方法：1、实验时，注意控制变量步骤：1、将电磁铁连入电路，闭合开关，试着用电磁铁吸引曲别针2、保持线圈匝数一定，线圈内有铁钉，改变电流大小，比较电磁铁的磁性强弱3、保持线圈匝数，电流一定，比较线圈中有、无铁芯时磁性强弱4、保持电流一定，线圈内有铁芯，改变线圈匝数，比较电磁铁磁性强弱类型四、力学实实验12、用天平测量固体和液体的质量1、调节天平平衡2、将被测物体放在左盘，砝码放在右盘，并调节游码，使天平重新平衡3、读出砝码的总质量加上游码所对的刻度值，就是被测物体的质量注意：1、被测物体的质量不能超过称量范围2、向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏3、潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中实验13、构建密度的概念2、将数据填入表格甲，然后以体积V横坐标，以质量M纵坐标，在方格纸上描点，值不同。铝块铝块铝块甲乙实验14、用天平和量筒测固体和液体的密度测量的原理：用天平测出物质的质量，用量筒测出物质的体积，利用公P=M/V出物步骤A、用天平测出石块的质量m；B、向量筒内倒入适量的水，测出的水的体积V1；C、把石块放入量筒中，测出石块和水的总体积V2;D、算出石块的体积V=V2-V1；E、利用公式=M/V算出石块的密度测液体（盐水）用天平测出烧杯和盐水的总质量将烧杯中的盐水倒入量筒中的一部分，记下体积V；c.算出量筒中盐水的质量m=m1-m2;d.利用公式=m/V算出盐水的密度实验15、探究牛顿第一定律小车运动的距离实验16、探究滑动摩擦力大小的因素 次接触面的材压力大小测力计的读数1木板与木2木板与木3木板与棉4木板与毛越大，摩擦力越大。摩擦力的大小还跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大实验17、探究杠杆平衡条件1、调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时，保持水平并静止，达到平衡状态到的作用力等于各自钩码的重量。、把支点右边的钩码重量当作动力F，支点左边的钩码重量当作阻力F衡时的动力臂l1和阻力壁l2;把、F、l、l2的数值填入表中。4、改变力和力臂的数值，再做两次实验实验次动力动力臂阻力阻力臂1235、根据表中的数据进行分析，得出结论杠杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂实验18、探究液体压强的规律液体对容器底部有压强。说明液体对侧壁有压强。U 乙（水 丙（盐水实验19、探究阿基米德原理如图（a）所示，用弹簧测力计测出物体所受的重量力如图（b）所示把物体浸入液体，读出此时弹簧测力计的示数F；算出物体所受浮力FG-F,并且收集物体所排开的液体。如图（c） 实验20、测量滑轮组和斜面的机械效率。方法与步骤测量斜面的机械效率用刻度尺测出斜面的高度h和斜面的长度s用弹簧测力计测出物重G和沿斜面匀速向上拉物体的力F物物体重斜面高度沿斜面拉力斜面长机械效测量滑轮组的机械效率用弹簧测力计测出物体重G用弹簧测力计匀速拉着绳端，使物体上升，读出示数F；同时测出物体升高的高度hs物物体重物体升高的高度 拉力弹簧测力计移动的距离机械效四、规律方法指初中物理实验主要物理研究方法有：控制变量法、等效代替法、转换法等例：做功和热传递在改变物体内能上是等效的类型一、光学实1、如图所示，是研究光的反射规律的实验装置图，其中O点为入射点，ON为法线。实验时，当入射光为AO，反射光线为OB；当入射光线为CO，反射光线为OD：当入射光为EO时，反射光为OF。实验序入射光入射反射123 分析上述数据，可以得到初步结论 实验序入射光入射反射123探究光的反射现象中反射角与入射角的大小关在反射现象中，反射角等于入射角2、如图是小明研究“平面镜成像特点”的装置，他选用玻璃板、直尺、蜡烛进实验小明利用一块玻璃板代替平面镜，目的 在记录数据表中发现蜡烛到玻璃板的距离与像到璃板的距离有几组不相等，请你分析产生这种现象的原因可能 在玻璃板的另一侧，小明通过玻璃板看到了同一支蜡烛的两个像，产生这种现的原因 。改正错误后，他们记下两支蜡烛的位置，将玻璃板拿掉，分析所成的像得到①像和物的大 ②像和物的连 能透过玻璃板找到像的位 像的位 像的大 或是玻璃板没有与桌面垂直等。是因为玻璃板有两个成像的面，前后面都成了像①相 ②与玻璃板垂直③相3、小明一组的同学在探究“凸透镜成像规律”实验前，把凸透镜正对着太阳光光屏上得到一个最小、最亮的光斑，测得光斑到透镜的中心的距离是15然后把凸透镜、凸透镜的焦距 ㎝实验前在光具座上由左至右应该依次放 实验中，小明将点燃的蜡烛先后放在A、F、B、C、D、E各点，并移动光屏，在光 像最小；烛焰在点，屏上得不到像。小明将实验得到的结论填入下表，请你改正他的错误之处并补充完整像像的性物体到透镜的距离应倒立或正 放大或缩 实像或虚F照相解析与答案（2）蜡 凸透 光 凸透 光 烛 光屏 物体到透镜的距像的性应倒立或正倒放大或缩放实像或虚实照相F倒缩实投影U正放虚放大类型二、热学实4、并记录了有关数据如下表：时间0123456789温度请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图像根据图像可知，水的加热过程有以下特点：（写出3点即可 观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图(b)图 是水在沸腾前的情况， 。(3)解析与答案（1）温度时 类型三、电学实 ；当S、S1、S2都闭合时，灯L1和L2都亮了，这时若只有S1断 灯不亮；若只有S2断开， 灯不亮；若只有S断开， 解析与答案 L1；L2；L1和例6、如图甲所示，A1的示数为 ，电路图如图乙，A2的示数是干路电流的三分之二，则通过L1的电流是 解析与答案 7、一串节日里的小彩灯20只一组串联，接在家庭照明电路中，若电源插头处流为100mA，则每只小灯泡两端的电压是 解析与答案 总电压等于各部分电路的电压之和 各处电流都相8、如图所示，是小丽同学设计的研究“电流跟电压和电阻关系”的实验电路小丽连完电路后，用开关试触，发现电流表指针超过量程，若电路各部分都正常无损则产生此现象的原因 。组数据：电阻电压电阻电压实验次实验次1115222333 的作用主要是： 解析与答案电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比改变导体两端的电9小刚同学想用电流表电压表测量一段电阻R电阻他已连接了部分电路，如图A所示，请你接着完成下列步骤： 根据第（3）问，用笔画线代替导线，将电路补画完整 当电压表示数为3.6V电流表的示数如（所示这时电路中的电流 电阻丝的电阻 Ω小刚通过改变被测电阻两端的电压共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的 。不改变上面连好的电路，用它还可以完成的实验是

；B若将上述实验中的定值电阻R换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压 解析与答案 （2）最 减小误差，使测量结果更准探究电阻上的电流和两端电压的关 测量定值电阻的电功增10、小雨同学要测定一个额定电压3.8V灯泡的额定功率她设计了如图甲所 经检查电路无误后，接通电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为此时观察到电流表示数如图乙所示。此时，电路中电流大小 ，此灯的额定功率为 。解析与答案：（1）断开阻值最大（2）0.2A11、如图所示，根据图中装置填空并回答问题当开关S闭合后，弹簧C将 （填“长”或“短”），说明电磁 （“有“无磁性若开关S断开则弹簧又缩回原处说明电磁铁 闭合开关S，并将滑片P左移，发现电流表示数变 ，弹簧C越来越 保持电流表示数不变，换用电磁铁B，发现弹簧又变 ，说明的磁性比A 解析与答案：（1） （2）变 （3） 类型四、力学实12、在调节天平平衡时，指针向右偏，应将平衡螺母 调。在用天平量时应把金属块放在天 盘内，当天平平衡时所用砝码和游码位置如图所示，金块的质量 g。解析与答案： 13、团团的邻居阿姨是经销调味品的。一天，阿姨拿着几瓶新进的酱油让团团据作出了如图所示的质量与体积关系的m-V图像分析比较实验数据点B、D、G（或C、E、HF、I）可 解析与答案（2）ABC A、用量筒内倒入适量的水测出水的体积V1；B、用天平称出碎石质量m；C、将碎石轻轻放入量筒中，读出此时碎石和水的总体积V2；D、将m、V代入公式中，算出碎石密度；E、根据V1、V2出碎石的体积上题中测量情况如图所示，碎石的质量 g，体积 cm3,碎石的密度 解析与答案 2.6051、改变水面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离。结果记录在下表中。接触小车受到的摩擦力大小车运动的距离毛大棉较木小行的距离并填在表中相应空格处。 根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道够长，小车将一直 运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体 的原因次接触面的材压力大小测力计的示数（拉力1木板与木5 次接触面的材压力大小测力计的示数（拉力1木板与木52木板与木73木板与棉74木板与毛75木板与木9总结表 次实验数据，可以得到：接触面越粗糙，摩擦力Ff越大总结表 次实验数据，可以得到：压力越大，摩擦力Ff越大在研究上述实验时，下列做法的目的是什么在木板上加重物，目的 用测力计拉着木块在水平桌面上匀速运动，目的 次123456789测力计木块的动状静静静静开始运匀速运匀速运匀速运匀速运该木块的水平桌面上，受到的滑动摩擦力 上述的实验中，哪几次受到的是平衡力？为什么？答 哪几次实验不受平衡力？答 34253.（1）增大物体对接触面的压使拉力等于测量物体与接触面之间的摩擦（2）1