七年级下科学运动与力专题复习

七年级下册第二章 运动与力专题复习一、受力分析理论及实战（一）理论「不受力 ►匀速直线运动或静止］运动I状态v 不变物体 「受平衡力一►匀速直线运动或静止丿•受力JI受不平衡力一►运动状态必然改变（二）实战A基础理论深入理解训练1物体本身都有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，这种性质叫（）2物体能否保持静止状态或匀速直线运动状态取决于物体的受力情况：（1） 物体不受任何外力，则（物体将保持运动状态不变）（2） 物体受到平衡力的作用，则（物体将保持运动状态不变）（3） 物体受到不平衡力的作用，则（物体运动状态必然发生改变）据上可知物体若保持静止状态或匀速直线运动状态，其受力情况只有两种：① ② 。在现实生活中则只有一种可能即 4物体运动状态若发生了改变，则它必定 5竖直向上抛出一石头，石头离开手后能继续上升是因为 ，石头在上升过程中，速度越来越慢，是因为 ，石头升到最高点时，其速度为 ，此时石头受平衡力吗？ 启发：物体瞬间静止并不表明物体受平衡力，物体只有保持静止状态或匀速直线运动状态，才一定受平衡力的作用。6小球由A经过B摆动到最高点C时，绳子突然断掉，则球会落在D的—边。若在B点时绳子断了，则小球将落在E的 边。ABI7、三要素完全相同的两个力（ ）平衡力A一定是 B可能是C一定不是8人造卫星绕地球匀速转动时，它受力吗？ 为什么？ 受的是平衡力吗？ B、 受力分析实战1•一人用力去推停在马路上的汽车，没有推动，下列解释正确的是 （）人的推力小于汽车受到的摩擦力 B.人的推力小于汽车的惯性力人的推力等于汽车受到的摩擦力 D.以上都不对2•体育课上，某同学分别沿绳与杆匀速向上爬，则下列说法中错误的是（ ）爬杆和爬绳时，受到的摩擦力一样大

爬杆时，手对杆的握力比爬绳时手对绳的握力大若爬绳时的速度比爬杆时要大，摩擦力仍然相等若爬绳时比爬杆时快，爬绳受到的摩擦力一定大3、如图物体A在传送带上随传送带向右做匀速直线运动，则A与传送带之间存在摩擦吗？在关闭机器的时候呢？ 在重新启动机器的时候呢？ TOC\o"1-5"\h\z4、伞兵打开降落伞一段时间后处于匀速直线运动状态，已知他的体重为500N,降落伞重为100N，忽略人所受的空气阻力，则降落伞对人的拉力为 ，降落伞所受空气阻力为 5、 一载重气球在空中受1000牛的浮力时匀速竖直上升，若在所载重物中再加入100牛的重物时，气球就以同样的速度匀速竖直下降，假设气球在匀速上升和匀速下降时受到的浮力和阻力都不变，则原来气球和货物所受到的总重力是 No6、载有货物的气球总重为1500N。所受的浮力为1400N时，冈収子在空中沿竖直方向匀速下降。如果空气浮力和阻力的大小保持不变，要使它沿竖直方向匀速上升，则从气球的吊篮中向外抛出的重物应为 No7、如右图不计滑轮与轴之间的摩擦，钩码总重为1牛，此时物体A刚好沿水平桌面向右作匀速直线运动，试问此时物体所受摩擦力大小为牛，方向为水平向 o若现在用一个水平向左的力F拉物体A，要使A向左做匀速直线运动，则F=牛7.如图所示，当用力F分别拉甲和乙图中的A时，物体保持静止，由此可知：（）两图中，A,B都受到摩擦力两图中，A,B都不受到摩擦力甲图中，A,B都受到摩擦力；乙图中A受到摩擦力，B不受到摩擦力乙图中，A,B都受到摩擦力；甲图中A不受到摩擦力，B受到摩擦力甲 乙如图所示，两块相同的竖直档板A,B之间有质量均为m的四块相同的砖,用两个大小均为F的水平力压档板，使砖静止不动，那么1， 2块之间的摩擦力大小为 ，2,3块间的摩擦力大小为 o9、 去年5月31日午后，北京地区突降冰雹。假设质量为m的冰雹从高处下落，在下落过程中，所受的阻力大小

与冰雹下落速度的平方成正比，比例系数为 k。则该冰雹可能达到的最大速度为 。（认为冰雹在下落过程中质量不变）10、空气对运动物体的阻力与物体运动快慢有关 ，物体运动越快，所受空气阻力越大。已知雨滴下落过程中重力不变，速度先越来越快，后保持不变，则在雨滴下落的过程中A•雨滴受到的空气阻力一直在变大雨滴受到的空气阻力一直不变雨滴受到的力的合力先变大后保持不变雨滴受到的力的合力先变小，后保持为零11、三个相同的木块各重，如图6所示放置，受水平向右的拉力，受到水平向左拉力时，仍处于静止•贝叽间的摩擦力是 ;、间的摩擦力是 与地面间的摩擦力是 .12、如图，A、B是完全相同的两个物体，在水平地面上做下面的实验。甲：B叠放在A上，用水平拉力F1作用于A，使得A、B一起作匀速直线运动;乙：A、E并排列放在地面上，用水平推力F2作用于E,使得A作匀速直线运动、丙：A、E并排列放在地面上，用水平拉力F3作用于A,使得A作匀速直线运动；则这三个力的大小关系是F1:F1:F2:F3=1：1：1F1:F2:F3=1：1：2F1:F1:F2:F3=2:2:1F1:F2:F3=2:1:113、如图重为500牛的物体沿虚线方向匀速上升，若不考虑空气阻力，则（ ）A该物体只受重力的作用B该物体一定还受到另一个力的作用，这个力的方向沿虚线向上C该物体一定还受到另一个力的作用，这个力的方向竖直向上D以上都不对14、钢索吊着一个物体，物体若以1米/秒的速度竖直下降，此时钢索对物体的拉力为T1、若物体以2米/秒的速度竖直下降，此时钢索对物体的拉力为

T2;若物体以3米/秒的速度竖直上升，此时钢索对物体的拉力为 T3。则下TOC\o"1-5"\h\z列关系正确的是（不考虑空气阻力）（ ）AT3>T1>T2BT3>T1=T2CT3=T2=T1DT3<T2<T115、 用10牛的水平推力去推水平面上的重为20牛的物体未动，则物体受到水平面施加的静摩擦力 （填大于”或小于”或等于”10牛；将水平推力增大到20牛去推，物体仍不动，则此时物体受到的静摩擦力大小为 牛。16、 用10牛的水平向右的拉力去拉一个水平面上重20牛的物体，物体刚好向右做匀速直线运动，则物体受到水平面施加的滑动摩擦力为 牛,若将水平向右的拉力增大到 20牛，则此时物体所受的滑动摩擦力为牛，此时物体将向右做 （填匀速直线”或加速直线”运动二、物体在不受任何外力后的状况判断（1）、如图是一个从左斜抛到右的物体运动的轨迹，已知斜抛物体上升到最高点时，它的速度不等于零，还存在一个水平向右的速度，则在最高点时该物体突然失去任何外力作用，则该物体将保持状态（A静止B方向为水平向右的匀速直线运动 C方向为水平向左的匀速直线运动）。（2）我们知道在现实生活中物体保持静止状态或匀速直线运动状态， 那么物体一定受到 （填平衡力”或不平衡的力”的作用，而竖直上抛的石头升到最高点时速度正好为零，此时的石头受 （填平衡力”或不平衡的力”的作用,由此可见在现实生活中：物体瞬间的静止并不表明物体一定受平衡力的作用，而物体保持静止状态则一定受到平衡力的作用。若在最高点时石头突然不受任何外力作用，则石头将保持 （填静止”或匀速直线运动”状态。（3）用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将沿（ ）保持原来的圆周运动状态B.保持绳断时的速度作匀速直线运动C.小球运动速度减小，但保持直线以上三种都有可能（4） .一个物体在平衡力作用下，在光滑水平面上做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失，则物体将 （ ）立即停止运动 B.运动速度越来越快C.速度减慢，最后停止 D.仍做匀速直线运动（5） —个初速度为10米/秒的小球在粗糙的水平面上向右滚动，由于受到阻力小球滚动速度越来越慢，若当它速度减为2米/秒时候突然不受任何外力,小球将 飞机水平匀速向西飞行，从飞机上间隔相等的时间内后落下 ab、c三个

—1-3中的 （）乙图C.丙图D.丁图A.甲图B.£\ cbaOOOocOcocOObobooba0轨（甲）（乙）（丙）<T)4小球，若不计空气作用地面上的人看到三个小球在空中的排列位置应是图小结：物体失去任何外力时候，将保持失去外力前一瞬间的运动状态！ ！三、图线题训练1、如图是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时的路程随时间变化的图线。根据图线回答下列问题：1）骑车者和跑步者是否同时出发？ （填是”或否”（2）跑步者前进200米路程所用的时间（3）骑车者的速度为 /秒;跑步者的速度为 米/秒4甲、乙两小车运动的s-t图像如图17所示，由图像可知（）A甲、乙两车都做匀速直线运动。B甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒。C经过6秒，甲、乙两车相距2米。D经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米。3、物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系式s=vt，图中甲乙两直线分别是两运动物体的路程和时间的关系图象，由图可知两运动物体的速度大小关系是（）A.u甲＞°乙B.u甲Vu乙C.u甲=u乙D.条件不足不能确定S四、其他易错题1、公路边有一农舍，它的烟囱正冒着烟,插有旗帜的ab两车在农舍旁的公路上

观察右图中旗与烟的情况，判断以下关于ab两车相对于房子的运动情况的说法中，正确的是（ ）B.a、bB.a、b两车C.a车可能运动，b车向右运动2、 如图，司机小李看到路旁路牌标志，标志中的“40表示 ，则小李由此处到图中路牌标志地点最快需要 小时.，船相对于水的速度为 。船若逆流3、 一条船在静水中速度为5米/秒,今若水的流速为2米/秒，则船顺水航行时相对于岸的速度为，船相对于水的速度为 。船若逆流航行，船相对于岸的速度为 ，相对于水的速度为 。4、小明和小聪进行百米赛跑，每次都是小明提前5米到达终点，如果让小明在起点后5米处，而小聪仍在起点起跑，则（）先到终点；若让小聪在起点前5米而小明仍在起点处起跑，则如何？5、滑冰时甲乙两人面对面静止，若甲推乙，乙后退，这说明 ，乙也后退，这说明 7、某同学在用已校零的弹簧秤测量一物体的重力时，误将物体挂在了拉环上，如图所示，当物体静止时，弹簧秤的示数是 5.0牛，则该物体的重（ ）A.一定等于5.0牛CA.一定等于5.0牛C.一定小于5.0牛8.—个物体始终只受到两个力D.一定不小于5.0牛F1和F2的作用，一开始物体处于静止状态，且FI=Fo。在t1时间内保持Fl不变，只改变F2的大小，此过程中物体所受合力的方向始终与FI方向相同。图7中可以表示F2大小随时间变化的图像是B CD五、实验探究题练习1、如图所示，同一水平桌面上放有形状、大小都相同的长方体木块和铁块各一个。现想探究木块和铁块的下表面哪个更粗糙，请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想。写出实验步骤、现象和结论。对此，部分同学是这样处理的：

实验步骤：（1）将木块放在水平桌面上，并用弹簧测力计水平匀速拉动木块；（2）将铁块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平匀速拉动铁块。实验现象：（1）匀速拉动木块时弹簧测力计的示数为F1;（2）匀速拉动铁块时弹簧测力计的示数为F2。实验结论：若F1>F2则木块比铁块下表面粗糙；若F1<F2则铁块比木块下表面粗糙。你认为上面的实验设计合理吗？请你不妨先作出评价， 然后作出正确的解答。2、利用一台测体重的台秤，一张纸，一盆水，如何粗略的测出某一次排球击在地面上时对地面作用力的大小？用了什么研究方法？答案：先把排球放在水盆里，完全弄湿，之后将纸铺在地上，用球去砸纸，则纸上留下一个水印，再把有水印的白纸放在台秤面上，将球放在纸面上用力向下压，直至球面形变的圆形与水印圆形相重合时，台秤的读数对应的千克力即为排球冲击地面时的作用力大小3某小组研究了物体在某一高度自由下落时，高度与下落时间的关系，数据如下：高度（米）2468下落时间（秒）0.630.901.101.26时间平方0.400.811.211.59（1） 高度与下落时间的关系是 （2） 若物体从10米处自由下落，则下落时间的平方为 4•图11描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景，用手分别压在玻璃板和桌面滑动（图11甲、乙）然后再用另一只手压在手上桌面滑动（图 11丙）。下列说法中不正确的是（ ）图甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系比较甲和乙，感觉甲的阻力大比较乙和丙，感觉丙的阻力大5.在学习弹簧秤的使用时，老师告诉小明：在一定的拉力范围内弹簧的伸长与所受的拉力成正比。为了验证这个规律，小明想自己动手设计实验证实.他找来了一个铁架台和一根弹簧.⑴请问他还需要些什么器材才能完成实验. ;⑵再请你帮他设计一个用来记录数据的表格.证明质量越大的物体改变其运动状态所需的力越大,故我们说物体质量越大,证明质量越大的物体改变其运动状态所需的力越大,故我们说物体质量越大,六、有关惯性的训练1、如图所示，在一辆表面光滑的水下小车上，有质量为ml、m2的小球（m1>m2）,随车一起沿水平方向运动，当车突然停止时，如不考虑其他阻力，车足够长，则两个小球（ ）一定相碰B.一定不相碰C•不一定相碰D.因不知小车的运动方向，不能确定是否相碰小结：惯性的大小是由改变其运动状态所需花费力的大小来衡量的，而实践其惯性越大。一切物体都有惯性，下列说明中正确的是 （ ）A.运动物体的惯性比它静止时的惯性大物体运动得越快，它的惯性就越大物体受到的力越大，它的惯性就越大物体的质量越大，它的惯性就越大下列现象中，不能用惯性知识解释的是 （ ）汽车突然启动时乘客会向后仰骑自行车上坡前往往要加紧蹬几下加大速度踢出去的足球在地上继续滚动人从行驶的车上跳下来容易摔倒安全气囊是现代轿车上一项新技术装置， 安装在轿车方向盘内，特定情况下会蹦”出来，以保护人体免受硬物撞击而受伤，如图所示。在下列哪种情况下，它最有可能蹦”出来轿车在高速公路上行驶时轿车在盘山公路上缓慢行进时轿车前端与其他物体发生猛烈碰撞时轿车启动时5、某同学为自己的电动玩具车设计了一种自动控制装置，原理如图.弹簧一端固定，另一端连在质量较大的绝缘滑块上，其中金属片与触点构成电路中的开关，如图为玩具车处于水平向右匀速直线运动时自动控制装置的状态，则当玩具车（ ）运动时，由于滑块具有惯性，会使电灯亮起.如图（a）所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图（b）所示.把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如 （c）和（d）所示.

(C) (d)由图(a)、(b)或图(c)、(d)可知：小车运动状态变化的可能情况是一、 二、 (请将两种可能的情况填写完整)•得到上述结论是利用了木块和水都具有保持 的性质.某兴趣小组用以下实验装置探究从斜面上下滑的物块，在水平面上滑行的距离与哪些因素有关”实验中让木块分别从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑，最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上棉布的板上•用刻度尺测量每实验序数水平板面高度h/m水平距离s/m1木板0.201.002木板0.402.003木板0.603.004铺上棉布的板0.200.505铺上棉布的板0.401.006铺上棉布的板0.601.50分析1、2、3次实验可得：木块在木板上滑行的水平距离s与在斜面上释放时的高度h的关