七上历史知识总结10课

七年级中国历史上册知识第1课 中国早期人类的代表一一北京人1、人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别2、远古居民的三个代表名称距今时间发现地点体貌特征工具、生产、生活社会组织元谋人170万年云南省元谋县有较多猿的特征会制造工具、知道用火原始人群北京人70—20万年北京西南周口店保留了猿的某些特征打制石器、保存火种、狩猎、采集原始人群山顶洞人3万周口店龙骨山山顶洞穴与现代人基本相似磨制石器、人工取火、骨针、项链、采集、狩猎、打鱼、爱美氏族3、山顶洞人比北京人的进步图:代表文化距今时间体质形态工具制造用火观念社会组织北京人距今约七十万年至二十万年保留猿的某些特征打制粗糙的石器使用天然火原始人群山顶洞人距今约一万八千年模样与现代人基本相同掌握磨光和钻孔技术人工取火懂得爱美夕匕后埋葬按血缘结合起来的氏族第2课原始的农耕生活

1、我国原始农耕生活的两个代表:原始人类距今时间发现地点生产活动生产工具/、住房用具穿着河姆渡原始居民距今约七千年长江流域浙江省余姚市河姆渡村种植水稻，饲养猪狗牛羊骨制耒耜，已使用磨制石器干栏式房屋制造陶器学会纺织半坡原始居民距今约五六千年黄河流域陕西西安附近的半坡村种植粟和蔬菜，饲养猪狗；渔猎普遍使用磨制石器半地穴式房屋第3课 远古的传说一、 “炎黄子孙”1、 华夏族的形成：黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿一战中大败蚩尤（涿鹿中原），从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，形成日后的华夏族•2、 黄帝、炎帝一一人文始祖二、 禅让制禅让制：尧、舜、禹时期，用民主推举部落联盟首领的办法叫“禅让制”。第4课早期国家的产生和发展、夏、商、周的更替朝代建立时间灭亡时间都城开国君主亡国之君重大事件夏约公元前2070年约公元前1600年阳城禹桀世袭制取代禅让制商约公元前1600年公元前1046年几次迁都，盘庚时把都城迁到殷汤纣盘庚迁殷周西周公元前1046年公元前771年镐京周武王周幽王国人暴动（周厉王）东周公元前770年洛邑周平王二、夏商周的政治1、启继禹位，标志着世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”2、 约公元前2070年,禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。至此，原始社会结束,奴隶社会开始。夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生。3、 夏朝设置了各种国家机构（包括政府机构、军队、刑法和监狱等）是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。3、西周的分封制（1） 分封的目的：巩固统治（2） 分封制包括两方面的内容：天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。（3） 分封的意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。第5课青铜器和甲骨文一、 青铜器的高超工艺1、 商朝青铜器的特点：生产规模大，品种多，工艺精美。2、商周时期最具代表性的青铜器有： 司母戊鼎（因体型巨大而著称于世，迄今世界上出土的最重的青铜器）、四羊方尊（因造型奇特而著称于世）二、 甲骨文1、 甲骨文：刻在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。2、 甲骨文是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史，从商朝开始。3、 甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。第6课动荡的春秋时期一、 东周的历史分期公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”，东周分为春秋（公元前770年一一公元前476年）和战国（公元前475年一一公元前221年）两个时期。春秋时期是我国奴隶社会的瓦解时期，战国时期是我国封建社会逐渐形成的时期。二、 春秋时期经济的发展原因：铁制农具和牛耕的出现表现：（1）农业：铁农具牛耕出现，促进农业深耕细作，为开发山林、扩大耕地创造了条件；（2） 手工业：手工业规模扩大，专业化程度高，行业增多（3） 商业：商业活动活跃，出现商品交换市场，金属货币被更多运用三、 春秋争霸1、 春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。2、 主要争霸战争⑴齐桓公是春秋的第一个霸主，齐桓公任用管仲改革,打着“尊王攘夷”的口号，扩充疆界，成为春秋时期的第一个霸主。⑵城濮之战----晋楚（相关成语：退避三舍；）⑶吴越争霸----卧薪尝胆3、争霸战争的影响⑴人民带来灾难。⑵在一定程度上促进了社会的统一（3）促进了各民族经济发展和民族交融第7课战国时期的社会变化一、 战国七雄1、 战国初年，晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分（三家分晋），齐国由大夫田氏取代（田氏代齐）最终形成战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦2、 七国位置（东南西北到中央）：齐楚秦燕赵魏韩3、 主要兼并战争⑴桂陵之战---魏赵---围魏救赵⑵马陵之战---齐魏---减灶诱敌⑶长平之战---秦赵---纸上谈兵二、 商鞅变法时间：公元前356年人物：商鞅在秦孝公的支持下开展变法。目的：确立封建统治，发展封建经济，以便在群雄争霸中保持不败地位。内容和影响：P33内容影响奖励耕战奖励生产（生产粮食布帛多的人，可免除徭役）经济发展，国富总之，商鞅变法确立封建制度，使秦国成为战国后期最富强的国家，为秦国统一全国奠定基础。奖励军功（根据军功大小授予爵位和田宅）军队战斗力增强，兵强承认土地私有，允许自由买建立圭寸建土地所有制建立县制：由国君直接派官吏治理寸加强中央集权三、都江堰1、 设计建造者：秦国蜀郡大守李冰2、 地点：岷江3、 作用：防洪、灌溉、水运意义：都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田使成都平原变得“水旱从人，不知饥僅”，因而获得了“天府之国”的美称。

第8课百家争鸣春秋战国时期的诸子百家学派时期代表人物著作思想内容儒家春秋孔子《论语》政治思想一一“仁”：“爱人”，“为政以德”。教育成就：创办私学；因材施教；有教无类文化成就：编春秋，弟子将其言论整理成《论语》战国孟子仁政、民贵君轻、轻徭薄赋道家春秋老子《道德经》1、一切事物都有对立面，对立的双方能相互转化2、顺应自然；3、无为而治战国庄子顺其自然墨家战国墨子”兼爱”：希望人们互助互爱。“非攻”：反对侵略战争、支持正义战争。法家韩非子主张改革；提倡法治；提出建立君专制中央集权的封建国家。兵家孙武《孙子兵法》“知彼知己，百战不殆”第10课秦统一六国一、秦的统一统一时间：公元前221年 都城：咸阳 开国皇帝：秦始皇嬴政意义：结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、 混战不已的局面，开创了统一的新局面，从此，统一始终成为中国历史发展的主流。、巩固统一的措施措施影响政治创立专制主义中央集权制度在我国沿用了两千多年，对中国历史产生深远的影响经济统一货币（圆形方孔半两钱）、统一度量衡对于促进各地的经济文化交流和维护国豕统一有极为重要的影响文化统文子为小篆焚书坑儒摧残了文化，制约了人们的思想。军事北筑长城、开发南疆北击匈奴、开凿灵渠秦朝疆域广大，成为我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。父通统一车辆和道路宽窄（车

同轨）；开凿灵渠便利了秦朝的水陆交通第10课秦末农民大起义一、 秦的暴政1、 徭役赋税繁重2、 刑法严酷3、 二世更加残暴秦朝的暴政严重破坏了社会经济，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。二、 陈胜吴广起义1、 时间：公元前209年2、 起义地点：大泽乡3、 经过：（1） 公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义。（2） 起义军在陈县建立“张楚”政权，陈胜自立为王。（3） 由于秦军的强大，起义被镇压，陈胜、吴广被部下杀害。4、 意义：中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。三、 刘邦项羽起义：农民起义军推翻秦朝项羽：巨鹿之战，大败秦军主力。（破釜沉舟）