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文档简介
小学二年级立定跳远教学设指导思教材分教学目1、通过情景教学,使学生积极参与体育活动,培养其兴趣和爱好2、通过学生的想象、观察、模仿,培养学生的自学、自练、自评能力3、通过课堂教学,使学生基本掌握立定跳远和投掷的方1、以轻松的提问开始,通过鼓励赞扬的语言拉近师生关系,提高学生兴趣在乐的引导下,模仿课文小青蛙找家,提高学生参与兴趣2、进入正题,青蛙妈妈开始传授小青蛙跳远本领,对教学内容进行学习4、首先让小青蛙自己发言,怎样才能跳的远,找跳的好的和不好的分别进行示(比比谁跳的远)5的想象力和动手能力。6戏《打击侵略者》,培养学生团结友爱,协同合作的精神。7放松,使学生带着良好的精神面貌投入到新的学习中去。教学实远.12.师:投掷的教学,让学生一遍讲解一边做,看谁的姿势最舒服.给学生纠正下师:,好,同学们现在我们来做个游戏,现在有几只鳄鱼来进攻我们的家了)游戏到一定时注意:场内队员不能到场外,场外一生:想课后反思本节课是小学生在把操场当作池塘,把自己想象成小青蛙的的情景中展开叶设计减少了地面对孩子的伤害也设计了一些好的练习方式激发学生的练习热情如跳过小河比比谁跳的远等投掷的教学让学生充分发挥自己的想象力和动手能力围绕本课的目标和指导思想让学生带着问题去玩教学中注意教动的兴趣又在玩中了体现教学内容达到体育教学的目的游《打击侵略者用学生喜闻乐见的沙包游戏进一步提高了学生的积极性既完成了学习又活动蹈的同学在同学面前展示了一下自己的才艺更让我吃惊的是学生会跳的舞蹈还不少来, 生真是不简单啊!教案附下学段二年 授课人张内容(小青蛙跳)立定跳 (扔小飞机)投掷轻提高学生的参与意识和模仿能通过对池塘里小青蛙的各种模仿,使学生初步学会立定跳远和投掷轻物的动满足学生得表现欲望,体验运动乐教学重点:立定跳 难点;上下肢协调配顺序学习内 组织形 教师活 学生活 达成目班长整队,师生
教师语言清晰把学生1.认真听课的安
通过场景 好,语言导入,引出
生动的带进池塘的想和要
计,激发学课◎
像空间中
2.随教师的语言遐2 二教师引导学生小蝌蚪1.创造性的模仿 激发兴趣,进入池塘小蝌蚪
在池塘里自由自在的蝌
养学生的参入角
游的活
小蝌蚪慢慢长大
教师语言启发诱导1.根据音乐提示
激发学生的 成了小青蛙,模
讲解要
习相互观察与模
象力,满足
教师观察与鼓励指2.谈谈感 导
生的表现欲仔细听讲并发
教师讲解示范要领自己的看
学会双脚跳进入正题立定跳远四 ×
学生练
积极练
脚落地,发 跳跃能X X X
教师提示学生叠飞1.仔细理解规
充分发挥学 XXXXX
认真看示
的想像五
XX2.找学生演
组织练
己寻找乐 3.组织练教学(学习单手肩六
示范讲观察与鼓教师评
积极练4
七游戏《打击侵略者 1.示范讲 1.认真听 体会正确的2.2.提示学生动作要领2. xxx编的各种放松舞蹈xx1.随音乐的节奏练 松,环节兴xxxxx
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