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文档简介

童趣诗教学1/17村居高鼎（清）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

拂：抚摩、飘拂，这里指柳条轻轻摇摆。堤：堤岸。醉：陶醉。散学：放学。趁：利用、趁着。纸鸢：风筝。发挥想象，儿童放纸鸢情景是怎样？（从环境、语言、神态、动作等方面思索）2/17儿童散学归来早，。

忙趁东风放纸鸢。3/17宿新市徐公店【宋】杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

注释：1．新市徐公店：地名。

2．篱落：篱笆。

3．径：小路。

4．急走：奔跑着。

4/17村晚雷震(宋)草满池塘水满陂(bēi)，

，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。陂：指池塘。衔：口里含着。

漪：水波纹。

四面长满青草池塘，水满满，红红太阳像被山口衔住，倒映于清凉涟漪中，天水相映。牧童横坐牛背，用短笛随便地吹奏着不成调曲子，其乐融融。有感情朗诵这首诗，你认为哪些字用得好，好在哪里？

5/176/17牧童

吕岩(唐)

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。7/17所见袁枚【清】

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，突然闭口立。

8/17

夜书所见叶绍翁（宋）

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。注释:①萧萧：风声。梧：梧桐树。

②客情：旅客思乡之情。

③挑：捉。促织：俗称蟋蟀。④篱落：篱笆。诗人在秋天夜晚见到这么情景,他此刻心情是怎样?9/17稚子弄冰

杨万里(宋)

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。注释：1.脱晓冰:指儿童晨起，从结成坚冰铜盆里剜冰。

2.钲:指古代一个乐器。

3.玻璃:古代指天然水晶石一类东西。

大意：清晨，儿童将金盆里冻冰凿下来，用带来丝线穿起当钲（古代乐器名）。响声穿过树林，“忽”一声响，把它敲碎了。

10/17小儿垂钓

胡令能(唐)

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问摇招手，怕得鱼惊不应人。

11/17池上白居易【唐】小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开12/1713/17四时田园杂兴范成大【宋】昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

14/17桑茶坑道中

杨万里(宋)

晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。

童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。15/17舟过安仁

【宋】杨万里

一叶渔船两小童,

收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，

不是遮头是使风1

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