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文档简介
童趣诗教学1/17村居高鼎(清)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
拂:抚摩、飘拂,这里指柳条轻轻摇摆。堤:堤岸。醉:陶醉。散学:放学。趁:利用、趁着。纸鸢:风筝。发挥想象,儿童放纸鸢情景是怎样?(从环境、语言、神态、动作等方面思索)2/17儿童散学归来早,。
忙趁东风放纸鸢。3/17宿新市徐公店【宋】杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
注释:1.新市徐公店:地名。
2.篱落:篱笆。
3.径:小路。
4.急走:奔跑着。
4/17村晚雷震(宋)草满池塘水满陂(bēi),
,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。陂:指池塘。衔:口里含着。
漪:水波纹。
四面长满青草池塘,水满满,红红太阳像被山口衔住,倒映于清凉涟漪中,天水相映。牧童横坐牛背,用短笛随便地吹奏着不成调曲子,其乐融融。有感情朗诵这首诗,你认为哪些字用得好,好在哪里?
5/176/17牧童
吕岩(唐)
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。7/17所见袁枚【清】
牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,突然闭口立。
8/17
夜书所见叶绍翁(宋)
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。注释:①萧萧:风声。梧:梧桐树。
②客情:旅客思乡之情。
③挑:捉。促织:俗称蟋蟀。④篱落:篱笆。诗人在秋天夜晚见到这么情景,他此刻心情是怎样?9/17稚子弄冰
杨万里(宋)
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。注释:1.脱晓冰:指儿童晨起,从结成坚冰铜盆里剜冰。
2.钲:指古代一个乐器。
3.玻璃:古代指天然水晶石一类东西。
大意:清晨,儿童将金盆里冻冰凿下来,用带来丝线穿起当钲(古代乐器名)。响声穿过树林,“忽”一声响,把它敲碎了。
10/17小儿垂钓
胡令能(唐)
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问摇招手,怕得鱼惊不应人。
11/17池上白居易【唐】小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开12/1713/17四时田园杂兴范成大【宋】昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
14/17桑茶坑道中
杨万里(宋)
晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。15/17舟过安仁
【宋】杨万里
一叶渔船两小童,
收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,
不是遮头是使风1
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