祖父的园子2人教新课标五年级语文下册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件

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人教新课标五年级语文下册第二组祖父的园子第1页学习目标1.熟读课文，想象课文描写“我”在祖父园子里生活情景，感受童年生活情趣。2.认识8个生字及“蚂蚱、樱桃、蚌壳”等词语，摘录描写优美句子。

第2页

祖父园子第3页

蚂蚱樱桃蚌壳瞎闹锄头倭瓜水瓢

第4页

胖乎乎圆滚滚明晃晃毛嘟嘟蓝悠悠找规律，说词语：第5页

思索：文中哪些情景让“我”对童年生活久久不能忘怀？第6页默读课文：说说“我”在园子里心情是怎样，你是从哪儿体会到？第7页

花开了，就像睡醒了似。鸟飞了，就像在天上逛似。虫子叫了，就像虫子在说话似。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由。第8页

花开了，就像睡醒了似。鸟飞了，就像在天上逛似。虫子叫了，就像虫子在说话似。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由。第9页作者为何能将她童年生活写得那样有趣，真实，吸引读者？

拓展作者留心观察生活，并专心感受生活，真实地表示自己感受是写好童年生活根本原因，所以同学们要做生活有心人，留心感受生活中人、事、物。

第10页祖父园子1观赏小昆虫，大榆树2跟随外祖父栽花，拔草，种菜，铲地

3把狗尾草当谷穗留下不铲除4摘吃黄瓜，追蜻蜓，玩蚂蚱5用瓢舀水往天空扬6沐浴阳光，感受花、鸟、果、虫自由

7用草帽遮脸睡觉

我的家园第1

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