公开课三角形的内角和汇总名师优质课获奖市赛课一等奖课件_第1页
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文档简介

人教版义务教育课程标准试验教科书四年级下册三角形内角和第1页欢迎一起走进奇妙数学世界！第2页三角形内角和是?三角形内角和等于180°猜测：第3页小组合作要求：1、选择三角形。3、准备汇报。（选了什么图形用了哪些方法验证结论是什么）2、用你们喜欢方法验证，并进行小组交流，得出结论。第4页小组合作要求：1、选择三角形。3、准备汇报。（选了什么图形用了哪些方法验证结论是什么）2、用你们喜欢方法验证，并进行小组交流，得出结论。第5页

把两个完全一样直角三角形拼在一起，组成新三角形内角和是多少度？180°×2－180°=180°第6页

法国著名数学家、物理学家。12岁时发觉“任意三角形内角和都是180º”。布莱士·帕斯卡

(1623—1662)第7页

法国著名数学家、物理学家。12岁时发觉“任意三角形内角和都是180º”。布莱士·帕斯卡

(1623—1662)第8页帕斯卡验证过程第9页360°÷2=180°直角三角形内角和第10页180°180°180°×2－180°=180°锐角三角形内角和第11页180°180°180°×2－180°=180°钝角三角形内角和第12页练一练1、看图，口算未知角度数。80°

30°

180°-80°-30°=100°-30°=70°？

180°-（40°+20°）=180°-60°=120°40°

20°

？第13页

∠2=180°-∠1-∠3=180°-140°-25°=40°-25°=15°2、在一个三角形中，∠1=140°，∠3=25°，求∠2度数。第14页3、猜猜三角精灵内角度数。60°50°42°第15页4、把三角形一个内角截去，剩下列图形内角和是多少度？312第16页…

你能利用所学知识求出以下图形内角和吗？课外延伸540°720°900°第17页

“在数

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