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文档简介

苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册第五单元异分母分数加减法第1页课时目标

1.使学生经历探索异分母分数加减法计算方法过程,能正确计算异分母分数加减法。2.使学生在联络已经有知识经验探索异分母分数加减计算方法过程中,深入体会数学知识之间内在联络,感受“转化”思想在处理新计算问题中价值,发展数学思索。3.使学生在数学学习活动中,感受数学学习挑战性,体验成功乐趣,增强学好数学信心。第2页一、把下面每组中两个分数通分155615和9102424和71520和205312和12835和73204和通分通分通分温故知新第3页算一算:5512+–47717732++919512–1275–15111511=53=75=96=32=73=0=61=122二、第4页明桥小学有一块长方形试验田,其中种黄瓜,种番茄。种黄瓜和番茄面积一共占这块地几分之几?

1

21412+14

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2

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2

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2探索新知第5页折一折,涂一涂,看一看长方形试验田,其中种黄瓜,种番茄。

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4第6页

依据图形填空并计算:-

=()()()()()-

==56135626=36=()12(通分)新知讲解第7页计算:

经过刚才计算你发觉了什么?9949=

=594911625

5301230=

=1730++第8页

计算异分母分数加减法时,能够先通分,把异分母分数转化为同分母分数,再依据同分母分数计算法则进行计算。计算结果能约分普通要约成最简分数。

讨论归纳:异分母分数相加减该怎样计算呢?第9页

()不一样,也就是()不一样,应先进行(),把()分母分数化成()分母分数,再按()计算法则计算。通分后转化成()()最终等()1、填空—31+—41—31+—41—127+—123—124分母分数单位通分异同同分母分数第10页2、口答(化成同分母分数)824124401540281220205第11页(1)+==+=数医

院学3、数学小诊所。=—109—53+—103=—106+—103=—243—61-—241=—244-—241(2)(3)=18—()()()第12页132+654、做一做:2109151130273022=305=6=1=6465+你会进行验算吗?=69=112第13页

经过本节课学习,

你有那些收获?

说一说:第14页异分母分数加减法计算法则:异母分数相加减,通分步骤是关键。变成份母相同数,再来计算真简便。分子加减来计算,最简分数是答案。第15页练习十二第1题先在算式下面图形中涂一涂,再写出得数。

3515+=()()3814+=()()4558第16页练习十二第2题56310

2359

1238

6714

1238

+56310

+5923

+1467

+第17页练习十二第3题地球表面大部分被海洋覆盖,太平洋大约占地球表面,大西洋大约占地球表面,这两个洋面积一共约占地球表面几分之几?1315第18页1513+=315515-=215答:这两个洋面积一共约占地球表面。215第19页练习十二第4题千米千米4554小军家体育馆学校少年宫⑴从体育馆到少年宫一共有多少千米?第20页5445+=25201620+=4120(千米)答:从体育馆到少年宫一共有千米。4120第21页千米千米4554小军家体育馆学校少年宫⑵从学校到体育馆比从学校到少年宫近多少千米?第22页4554-=16202520-=920(千米)答:从学校到体育馆比从学校到少年宫近千米。920第23页千米千米4554小军家体育馆学校少年

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