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文档简介

雷雨雷雨学习目标１、联系生活实际认识云、电、风、雨等自然现象，了解鸡鸭不同的生活习性，激发热爱大自然、观察大自然的情趣。２.学会两种新笔画，学会六个生字。３.在识字中进行听说读写的训练。

学习目标１、联系生活实际认识云、电、风、雨等自然现象，了解鸡猜一猜有位老兄脾气大，爱发怒的就数他，发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠下。（雷雨）猜一猜有位老兄脾气大，爱发怒的就数他，发起怒来大声吼，伴自读课文，我们来认识一下雷雨。借助拼音认读生字,同学间可交流识字方法。自读课文，我们来认识一下雷雨。借助拼音认读生字,同学间可读读认认黑压压乱糟糟垂头丧气彩虹

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hóng读读认认黑压压乱糟糟yā读读写写垂乱沉压逃越阵彩虹蝉蜘蛛读读写写垂乱沉压读读想想●读课文，说一说哪些自然段写雷雨前，哪些自然段写雷雨中，哪些自然段写雷雨后的景象？●你觉得课文中哪些字用得很好，说说你的体会。读读想想●读课文，说一说哪些自然段写雷雨前，哪些雷雨前满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。雷雨前部编人教版二年级语文下册雷雨-课件部编人教版二年级语文下册雷雨-课件部编人教版二年级语文下册雷雨-课件部编人教版二年级语文下册雷雨-课件雷雨中

雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。雷雨中部编人教版二年级语文下册雷雨-课件部编人教版二年级语文下册雷雨-课件部编人教版二年级语文下册雷雨-课件雷雨后雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上，池塘里水满了，青蛙也叫起来了。雷雨后部编人教版二年级语文下册雷雨-课件部编人教版二年级语文下册雷雨-课件部编人教版二年级语文下册雷雨-课件说一说越来越亮越下越大越（）越（）一动不动一声不响一（）不（）说一说越来越亮越下越大找一找：查找资料，说说彩虹是怎样形成的。

做一做：创造情境，以“我为你广播”为话题，进行口语交际。学气象员向市民广播天气预报。“市民”可以通过打电话向气象台咨询不明白的问题。

写一写：

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