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初中数学八年级下册（苏科版）11.1你判断对吗？金湖外国语学校高德林第1页眼见为实第2页眼见为实第3页图中四边形是正方形吗？

眼见为实第4页实践出真知！眼见未必为实！眼见为实第5页生活中还有类似现象吗？自然界中看到景象是都真实吗?请与同学们交流！联系生活第6页海市蜃楼看到景象是真实存在吗?这是在特定气候条件下产生光全反射现象!第7页请你观察:这幅图中，判断点A与点B位置AB第8页你看到是…第9页

经过刚才观察活动，我们感受到……观察是人们认识事物主要伎俩，但仅凭观察是不够，所以正确地认识事物，不能单凭直觉。学而不思则罔归纳第10页ABCD在这个图形中，请判断线段AB与线段CD，哪一条更长一些？P126实践与操作第11页图(1)图(1)中有曲线吗？P127实践与操作第12页1234567812345678

请把图(2)中编号相同点用线段连接起来.图(1)图(2)图(1)中有曲线吗？第13页abcd谁与线段d在一条直线上？实践与操作第14页

经过刚才一系列实践和动手操作，你有什么感悟？说出来和同学分享！感悟数学中通常依据哪些活动作出判断？第15页33335555833555588

（1）在提供模板中取两个直角三角形和两个直角梯形，按图①拼成8×8正方形，用胶带粘好.

（2）用一样两个直角三角形和两个直角梯形，能按图②恰好拼成13×5矩形吗？动手试一试！图①图②33555588

请同学们相互交流你们操作结果.合作与交流第16页猜猜看

假如用一根比地球赤道长1米铁丝将地球赤道围起来，那么铁丝与赤道之间间隙能有多大（把地球看成球形）？

能放进一粒草莓吗？

能放进一个拳头吗？有理有据地推理你怎么作出判断呢？第17页一位老农有一块地，形状是平行四边形，地里有一口水井，他将水井与地4角分别相连，把地分成4块，然后对他儿子说：“地分给你们了，每人各取相正确两块；水井不分，两家共用。”精明弟弟要求先选，在看到土地后果断地选择了①③两地，同学们，老实哥哥吃亏了吗？

巩固与提高第18页议一议

1.在数学学习中，你用过推理吗？举例说明。

2.在日常生活中，你用过推理吗？举例说明。第19页

经过刚才试验、观察、操作活动，我们感受到……

试验、观察、操作是人们认识事物主要伎俩，但仅凭试验、观察、操作是不够，所以正确地认识事物，不能单凭直觉，还要学会说理！学而不思则罔谈

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