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看戏六年级语文上册第七单元1/18梅兰芳，名澜，又名鹤鸣，字畹华、浣华，别署缀玉轩主人，艺名兰芳。江苏泰州人，1894年生于北京，他出生于京剧世家，8岁就开始学戏，10岁登台在北京广和楼演出《天仙配》，工花旦，1908年搭喜连成班，1911年北京各界举行京剧演员评选活动，张贴菊榜，梅兰芳名列第三名探花。1913年他首次到上海演出，在四马路大新路口丹桂第一台演出了《彩楼配》、《玉堂春》、《穆柯寨》等戏，初来上海就风靡了整个江南，当初里巷间有句俗话：“讨老婆要像梅兰芳，生儿子要像周信芳”。梅兰芳2/18京剧：我国全国性主要剧种之一，也叫京戏。3/18旦角：戏剧角色，饰演妇女，有青衣、花旦、老旦、武旦等区分。

4/18《杨家将》中人物，智勇双全，尤善骑射，因自招杨六郎杨宗保为婿，归于宋营。在抗击辽侵扰时，跃马披甲，大破天门阵。后宗保死于抗击西夏战争中。佘太君百岁挂帅，率领杨家十二寡妇征西，穆桂英年已五十，仍担任先锋，深入险地，力战击退侵扰。她是古代作品中深受人民喜爱女英雄形象。穆桂英5/18传统戏剧服装中袖端所缀30厘米左右白绸，因甩动时形如水波纹而得名。利用水袖动作，有助于表现剧中人物身份、性格和感情，并可加强舞蹈美。水袖技术是传统戏剧演出基本功之一。水袖6/18①本文描写了什么？②作者创作此文目标是什么？描写了群众观看京剧演出大师梅兰芳先生演出《穆桂英挂帅》场面。赞美我们社会主义国家里热情观众和热情艺术家。7/181．画出表现观众情绪改变词句。

2．画出揭示本义中心句子。听课文朗诵，要求：8/18“涨”是水位升高，这里比喻观众情绪逐步高涨，呈渐变状态。“膨胀”则有激荡起伏之势，呈热烈欢跃状态。9/18★为何突出“暑气并没有收敛”，公园和剧场“是静静”？思索讨论★为何强调剧场“人挤得非常满”？以气温衬托观众心情，人们不顾暑气炙人，争相观看梅兰芳演戏，说明梅兰芳舞台艺术在广大群众中享有高尚声望。渲染演出之前气氛，是为了说明观众静候演出开始，表现观众对于观赏梅兰芳舞台艺术渴望心情。有这位艺术大师演出，剧场就成了艺术圣殿。10/18速读第三段

要求：

1．画出两个比喻句。

2．画出介绍剧情句子。11/18本段关于剧情介绍，从文章整体看，写得详细，还是简略？为何？

思索讨论简略

文章内容详、略安排取决于中心需要。12/18本文作者又是怎样描绘声音呢？思索讨论暴风雨雷鸣“辽远”——“迫近”“柔和”——“铿锵”学习第四段13/18“歌词像珠子似……一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每个人心里……”四个划线词能否交换？为何？思索讨论14/18学习第五段

思索：听到这么神奇美妙歌声，观众表现怎样？鸦雀无声：连乌鸦麻雀叫声都没有。泛指什么声音都没有。形容非常静，人们默不作声。

思索讨论15/18本文标题“看戏”，中心意思是赞美“我们拥有这样热情观众和这么热情艺术家”。文章依据中心需要适当剪裁，把描写重点放在观众表现上，放在梅兰芳演出艺术上，尤其是对观众表现，着力渲

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