人教版高中政治必修一开学第一课课件

开学第一课永和中学吕江锋

人教版高中政治必修一开学第一课（共57张PPT）人教版高中政治必修一开学第一课（共57张PPT）开学第一课永和中学吕江锋人教版高中政治必修一开学第1目录壹自我介绍贰课程介绍叁如何学习肆寄语目录壹自我介绍贰课程介绍叁如何学习肆寄语2壹自我介绍壹自我介绍3自我介绍吕余乃一介布衣，会稽人氏。余以师立命，然师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。自我介绍吕余乃一介布衣，会稽人氏。余以师立命，然师道也，夫庸4自我介绍太公望的后裔黄钟大吕姜子牙，亦作姜尚，姜姓，吕氏，名尚，字子牙，因其先祖辅佐大禹平水土有功被封于吕，故以吕为氏，也称吕尚。相传姜子牙72岁时在渭水之滨垂钓，遇到周文王，被封为“太师”，称“太公望”壹贰黄钟大吕是一个成语，典出《周礼注疏》卷二十二〈春官宗伯·大司乐〉。黄钟，我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律。大吕，六种阴律的第一律。后遂以“黄钟大吕”形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。自我介绍太公望的后裔黄钟大吕姜子牙，亦作姜尚，姜姓，吕氏，名5自我介绍同学们知道自己姓氏的来历吗？中国人的姓氏，是一种文化的传承，但究其本源讲，它实际上是政治的产物。早在周朝就开始实行“世卿世禄制”以及“分封制”，姓氏的源头就在这里其实一个最简单不过的自我介绍，其中包含的也有很多政治的基因自我介绍同学们知道自己姓氏的来历吗？中国人的姓氏，是一种文化6自我介绍WWHW知道自己是谁老师/学生知道自己要成为什么样的人你的人生理想是什么？知道自己如何实现自己的理想少壮不努力老大徒伤悲知道自己要干嘛努力学习，高考，读大学，出人头地自我介绍WWHW知道自己是谁老师/学生知道自己要成为什么样的7贰课程介绍贰课程介绍81.到底什么是政治到底何为政治？政治,它指对社会治理的行为,亦指维护统治的行为。简单的讲，它是一门研究治理国家（社会）的科学，在古代也被成为“经世之道”，可以说是古代士大夫阶级所掌握的最高学问。1.到底什么是政治到底何为政治？政治,它指对社会治理的行为,91.到底什么是政治中国先秦诸子也使用过“政治”一词。《尚书·毕命》有“道洽政治，泽润生民”；《周礼·地官·遂人》有“掌其政治禁令”。在更多的情况下是将“政”与“治”分开使用。“政”主要指国家的权力、制度、秩序和法令；“治”则主要指管理人民和教化人民，也指实现安定的状态等。what'smean？1.到底什么是政治中国先秦诸子也使用过“政治”一词。what101.到底什么是政治这都不重要我想说的是......政治很重要！政治很重要！政治很重要！重要的事说三遍1.到底什么是政治这都不重要政治很重要！112.如何看待政治课政治课对我们有何意义？我们每个人都是社会中的一份子，这就导致了我们谁也无法脱离政治，房价这么高是为什么？大家要高考是为什么？这统统都是政治行为。

哦，差点忘了，我们在教室里上课这也是政治行为，因为我们的课不是随便上的，那都是国家规定的，所以好好上课也是爱国的表现！2.如何看待政治课政治课对我们有何意义？我们每个人都是社会中122.如何看待政治课2.如何看待政治课132.如何看待政治课2.如何看待政治课142.如何看待政治课2.如何看待政治课152.如何看待政治课通过初中阶段《历史与社会》、《道德与法治》的学习，你觉得高中政治是一门怎样的学科？说一说2.如何看待政治课通过初中阶段《历史与社会》、《道德与法治》162.如何看待政治课政治与生活息息相关，上到大政方针，小到衣食住行。柴米油盐自古就是民生之本，而我们今天政治与我们的关系也变得更加紧密。2.如何看待政治课政治与生活息息相关，上到大政方针，小到衣食17人教版高中政治必修一开学第一课课件18人教版高中政治必修一开学第一课课件19你生活中的政治事件20182019202020212022你生活中的政治事件20182019202020212022203.为什么要学政治这是为什么呢？为嗦西？3.为什么要学政治这是为什么呢？213.为什么要学政治3.为什么要学政治223.为什么要学政治3.为什么要学政治233.为什么要学政治3.为什么要学政治243.为什么要学政治对政治有兴趣的同学将来在职业选择上还可以选择仕途，当然这就扯远了......3.为什么要学政治对政治有兴趣的同学将来在职业选择上还可以选25部分国家领导人简历部分国家领导人简历263.为什么要学政治3.为什么要学政治273.为什么要学政治3.为什么要学政治283.为什么要学政治3.为什么要学政治293.为什么要学政治3.为什么要学政治303.为什么要学政治3.为什么要学政治31叁如何学习叁如何学习321.学什么必修：4壹贰选修：31.学什么必修：4壹贰选修：3331.学什么1.学什么341.学什么1.学什么351.学什么1.学什么362.怎么学老师个人觉得，政治学科是高考所有科目中，性价比最高的一门学科，因为就投入与产出而言，只要你努力了，就一定会有成绩！书山有路勤为径学海无涯苦作舟2.怎么学老师个人觉得，政治学科是高考所有科目中，性价比最高372.怎么学这里没有阅读理解，没有文言文，没有作文......你要做的只是做个有心人！记性不好？没关系！功课太忙来不及背书？没关系！因为我们不生产答案，我们只是答案的搬运工！这里没有立体几何、没有微积分；没有不定式短语也没有完形填空。但是，如果你不努力，上帝也不会给你任何的施舍，机会永远只给那些有准备的人！2.怎么学这里没有阅读理解，没有文言文，没有作文......38点击此处添加标题在此输入小标题点击此处添加标题在此输入小标题392.怎么学老调重弹，老师们的方法永远都是老掉牙的那一套，但是这都是古往今来教学实践积累起来的经验。所谓“三习”就是预习、复习加练习；所谓“四步”就是听、读、背、做；三习四步法2.怎么学老调重弹，老师们的方法永远都是老掉牙的那一套，但是40人教版高中政治必修一开学第一课课件41人教版高中政治必修一开学第一课课件42人教版高中政治必修一开学第一课课件43人教版高中政治必修一开学第一课课件442.怎么学2.怎么学45学会使用学习笔记学会使用学习笔记46

养成良好的习惯——潜意识中养成了良好的学习生活习惯，能及时的记录下自己在日常学习、生活、工作中的疑惑、难点、重点及核心重要的东西。当这种习惯成为一种永恒，成为一种素养，成为生命旅程中的一种性格，成为个人为人处事的基本能力，这无疑是他人生成功的阶梯。做笔记的好处养成良好的习惯——潜意识中养成了良好的学习生活习惯，能47

做笔记有助于对学习内容的理解——记笔记的过程也是一个积极思考的过程，可调动眼、耳、脑、手一齐活动，促进了对课堂讲授内容的理解。课堂之上做笔记，心随手动，活跃思维!大家知道五指连心，手动起来，心脏处于全心舒张状态，从而保障了高度紧张的大脑神经系统，进行高效快速地思维活动，同时也有效摒弃了上课注意力不集中、打盹犯困、做小动作、浮想联翩等一系列坏毛病。做笔记的好处做笔记有助于对学习内容的理解——记笔记的过程也是一个积48

笔记是加强记忆知识点，温故知新的助推器——记笔记更有助于积累资料、拓展新知，达到全面透彻学习的目的。【注：这一点是对所有学生提高学习效率，提高学习成绩最直接有效的好处】“温故而知新，可以为师矣”!由自己亲手写下来的笔记，在记录下课堂重难点的同时，也记录下了当时的思维活动，所以在一段时间以后，我们再翻开笔记的时候，原来课堂上老师的一言一行、一举一动，也便像放电影般再次浮现在我们的脑海中。难道这不正是我们很多学生所憧憬的最高效精准的学习方法嘛？做笔记的好处笔记是加强记忆知识点，温故知新的助推器——记笔记更有助49

准备篇——笔记本（已发）；准备不同颜色的笔，以便通过颜色突出重点，区分不同的内容，具体颜色怎么用，按照个人不同的习惯来（一般红色表示重点）。做笔记的方法准备篇——笔记本（已发）；准备不同颜色的笔，以便通过颜50

实战篇——按教材章节内容记录；记学习目标，做到胸中有数；记知识框架，做到条理清晰；记重点、难点，做到加深理解；记易错易混观点，做到准确记忆。做笔记的方法实战篇——按教材章节内容记录；记学习目标，做到胸中有数51

使用篇——课后马上回顾翻阅，检查遗漏，加强记忆；每天做作业前再次回顾翻阅，加深理解，做好先复习再练习；每周定期翻阅，把瞬间忘记转化为永久记忆；闲来无事的时候翻阅回想，串联知识点，加深理解、增强记忆；月考或者大考前再度回顾翻阅，把知识理解和解题能力最终回归课本，知识点简单化，增加自信心。做笔记的方法使用篇——课后马上回顾翻阅，检查遗漏，加强记忆；每天做52

注意篇——注重版面美观，字迹清晰，段落错落有致；保证课前预习，做到有的放矢；务必独立原创，切记直接照抄（抄资料、抄黑板、抄同学等）。做笔记的方法注意篇——注重版面美观，字迹清晰，段落错落有致；保证课53肆寄语肆寄语54寄语但读好书莫问前程厚积薄发.相逢便是缘分书山有路勤为径学海无涯苦作舟壹贰叁肆寄语但读好书厚积薄发.相逢便是缘分书山有路勤为径壹贰叁肆55寄语建议1建议2每个人的学习方法不同，不要照搬照抄，理解是第一位的，但会做能拿分才是王道政治没有ULT（大招），死记硬背不推荐，但不想背书，谁也救不了你！寄语建议1建议2每个人的学习方法不同，不要照搬照抄，理解是第56再会电话信：略再会电话：18768390350571、回忆班级的成长足迹，想一想班里曾经发生过哪些有趣或者难忘的事情，召开一个“班级故事会”。.知道每个班都有自己的优点，说一说自己班级的优点在哪里，又有哪些不足之处，并且针对这些不足之处，出主意，想办法，为班级献计献策。3、根据自己班级的特点，为班级设计一个主题明确、简洁美观的班徽。4、学生能够以个人参与或小组参与的