指纹委托书（共6篇）

指纹委托书（共6篇）篇：指纹教案

有趣的指纹

一、目标

1、知识与技能

通过活动观察自己或他人的指纹图样，让学生认识每个人指纹的独特性和唯一性，进而使学生了解人们指纹的特点可以广泛应用在生活中。2、过程与方法

（1）指导学习一些观察与研究问题的方法，培养学生的观察能力和动手实践能力。（2）通过活动，培养学生研究问题、思考问题的能力。3、情感态度价值观

（1）在观察、研究和实验中，培养学生乐于合作，实事求是的科学态度。（2）在活动中让学生养成注重事实，尊重他人意见，敢于提出不同见解的良好习惯。重点：指纹的拓印。教师准备：指纹断案的资料和故事资料，采集指纹的记录表。学生准备：拓印指纹的材料。二、过程

（一）、激趣导入，确立研究内容

1、师：你能认出他是谁吗？师；那每个人的指纹你认得出来吗？2、师：在我们的生活中也有很多像名侦探柯南的人，他们可以通过指纹来获取犯罪嫌疑人的信息，现在，“指纹识别”技术早已经成为了全世界的警探的好帮手了！出示活动主题（板书：提取指纹）

（二）初步指导学生观察指纹

1、出示借据，引学生分析为什么有签名、印章作为凭证了，还要按指纹手印呢？因为印章和签名不能保证结借据的真实性和准确性。印章签名都可以复制，唯独指纹不能复制。（学生了解指纹的唯一性这一特点）二、考勤相关说明

1、公司员工如需出差或请假(事假、病假)，必须按公司《员工考勤与休假管理制度》填写员工出差、请假申请单，经相关部门领导批准后交至网络管理员处。并在回厂后及时至网络管理员处办理销假、出差回厂登记手续。否则视旷工处理。如因生病或其它原因确实不能事先办理请假手续者，可通过电话等方式提出申请，但事后应及时补办相关手续。2、特别说明：未经请假上班时间未到以及提前下班者视为迟到或早退，处以罚款20元/次。1个月内累计超过4次，另计旷工1天（不重复处罚），罚款从当月工资中体现。3、如因手指外伤或者指纹考勤机无法识别的现象，应及时联系网络管理员进行指纹重新录入。以免影响正常工作。方圆回转支承办公室方圆液压办公室

2012-4-24

第3篇：指纹鉴定申请书

指纹鉴定申请书

指纹鉴定申请书

刘子华家人诉方-舟-子案

鉴定申请书(之一)

申请人：方是民

依据《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第二十五条之规定，特提出以下鉴定申请：

鉴定标的：

刘子华创作的《八卦宇宙论与现代天文》中论及的“八卦宇宙论”

鉴定内容：

1.“八卦宇宙论”的是否为《中华人民共和国科学技术普及法》第八条所

述的“伪科学”、是否为《2000～2005年科学技术普及工作纲要》所述的“违反科学事实、科学原则和科学精神的荒诞学说”，指纹鉴定申请书。2.刘子华“八卦宇宙论”预测与编号“2003UB313”的行星被发现之间的关系。推荐鉴定机构：

中国科学院国家天文台

需要鉴定的理由：

一、对“八卦宇宙论”的定性，决定了对该“八卦宇宙论”适用何种评价标《2000～2005年科学技术普及工作纲要》第五条要求“有效遏止各种愚昧迷信活动和反科学、伪科学活动，根除其赖以生存的土壤”、“揭露批判各种打着科学旗号进行的反科学活动”，第九条要求“旗帜鲜明地反对各种愚昧迷信和反科学、伪科学行为”。《关于加强科普宣传工作的通知》第八条要求“在对待科学与迷信、真理与谬误这类重大问题上，新闻宣传要勇于捍卫科学与真理，不能模棱两可。对违反科学事实、科学原则和科学精神的荒诞学说，对反科学、伪科学的‘奇闻怪事’，对求神弄鬼的封建迷信活动，对违反科学规律的弄虚作假行为，一定要旗帜鲜明地予以揭露、批评和反对”。从上述规定可见，若“八卦宇宙论”被认定为伪科学或荒诞学说，则申请人相应的揭露、批评、批判和反对是合法、适当的。若“八卦宇宙论”不被认定为伪科学或荒诞学说，则申请人对“八卦宇宙论”及其作者的批评则应当严格限制在学术讨论、学术批评的范围内，而不应当有效遏止其活动、根除其赖以生存的土壤、批判、旗帜鲜明地揭露、批评。显然，对“八卦宇宙论”的定性、适用何种评价标准与认定是否损害刘子华的名誉权有直接的、决定性的关联。二、“八卦宇宙论”是否为伪科学、是否为荒诞学说，是科学问题、专门性

问题，若无对外委托鉴定，人民法院自身难以作出权威的判断，鉴定材料《指纹鉴定申请书》。若不对外委托鉴定，则人民法院对“八卦宇宙论”定性的客观性、科学性和权威性难以保证。三、刘子华“八卦宇宙论”预测与编号“2003UB313”的行星被发现之间的关系和《欺世盗名的八卦宇宙论》中“盗名”的评价紧密关联。四、中国科学院国家天文台是最适格的鉴定机构。《中华人民共和国科学技术普及法》第十五条规定：“科学研究和技术开发

机构、高等院校、自然科学和社会科学类社会团体，……应当向公众开放实验室、陈列室和其他场地、设施，举办讲座和提供咨询”。因“八卦宇宙论”明显属于天文学范畴，所以，中国科学院国家天文台是最适格的鉴定机构。为了保护申请人的合法权益、查明案件事实，根据有关规定，申请人望人民法院同意上列鉴定申请。此致

北京市第二中级人民法院

申请人：方是民

代理人：彭剑

二OO六年七月三日

鉴定申请书(之二)

申请人：方是民

依据《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第二十五条之规定，特提出以下鉴定申请：

鉴定标的：

方是民创作的《欺世盗名的八卦宇宙论》中涉及西方科学家对“八卦宇宙论”及刘子华评价的部分内容。鉴定内容：

1.爱因斯坦是否评价过《八卦宇宙论与现代天文》论文。2.除《八卦宇宙论与现代天文》文外，西方科学著作(欧洲、美国的科学著作)是否提及刘子华。3.西方天文学家(欧洲、美国的天文学家)对“八卦宇宙论”及刘子华有无学术评价;若有，则为何评价。推荐鉴定机构：

中国科学院自然科学史研究所、中国科学院国家天文台

需要鉴定的理由：

一、《欺世盗名的八卦宇宙论》中涉及西方科学家对“八卦宇宙论”及刘子华评价的部分内容是诉争事实，该《欺世盗名的八卦宇宙论》部分内容是否有事实依据，需要权威机构予以评判。二、涉及西方科学家对“八卦宇宙论”及刘子华评价的诉争事实历史久远、涉及外国文献，难以通过当事人举证查清。例如：若不进行鉴定，那么，为支持“没有几个西方人听说过这位‘中国的哥白尼’，也没有任何一部西方科学著作会提到这位来自中国的江湖术士”事实，莫非要将全部“西方科学著作”提交?可见，若不对外委托鉴定，则人民法院难以高效地、权威地、全面地认定诉争事实。三、中国科学院自然科学史研究所和中国科学院国家天文台是适格的鉴定机构。《中华人民共和国科学技术普及法》第十五条规定：“科学研究和技术开发

机构、高等院校、自然科学和社会科学类社会团体，……应当向公众开放实验室、陈列室和其他场地、设施，举办讲座和提供咨询”。因对“八卦宇宙论”及其作者的历史评价属于自然科学史范畴，所以，中国

科学院自然科学史研究所是最适格的鉴定机构;而对“八卦宇宙论”及其作者的历史评价也涉及天文学研究领域，因此中国科学院国家天文台也应对相应鉴定内

容予以评价。为了保护申请人的合法权益、查明案件事实，根据有关规定，申请人望人民法院同意上列鉴定申请。此致

北京市第二中级人民法院

申请人：方是民

代理人：彭剑。第4篇：指纹鉴定价格

指纹鉴定价格

白求恩遗传医学中心，专业权威的亲子鉴定机构，中心可开展亲子鉴定、产前亲子鉴定、基因检测、遗传病筛查等项目，指纹鉴定价格。中心拥有国际最新最先进的DNA测序仪、pCR扩增仪等现代化大型仪器及完整的技术支撑系统严格按照国际标准化流程进行操作，采用国际上最先进的仪器设备，确保鉴定结果快速、准确、可靠。随着人们对亲子鉴定了解越来越多，作亲子鉴定的也多起来了，现在作亲子鉴定的不仅仅有婚姻关系的，还有非婚姻关系的;有高级知识分子，也有打工的农民。”根据白求恩遗传医学中心李主任讲，平均每天都会有几个人来本中心进行亲子鉴定，而大部分是父亲自己带着孩子私下来做的。国内现在做亲子鉴定的地方很多，特别是由于一些民间亲子鉴定机构的出现，各种收费标准也层出不穷，多则几千元少则几百元，更有甚者有人公开在网上出售亲子鉴定服务，只要邮寄毛发、血液或者牙刷，钱汇到马上就可以知道结果，而价格也是十分低廉。对着这样的鉴定服务，国内比较权威的亲子鉴定机构—白求恩遗传医学中心李主任告诫广大消费者，千万不可盲目相信网上的各种亲子鉴定机构，因为正规的亲子鉴定需要十分昂贵的仪器和很严密的技术操作，这样才能保证结果的真实准确，而一般的公司是不能做DNA亲子鉴定的，所以我们竭诚的告诫大家如果要做亲子鉴定一定要到正规的亲子鉴定机构去做，这样才能保证结果的真实性准确性。亲子鉴定可以在小孩出世前做吗?可以.用DNA鉴定,亲子测试可以在小孩未出世前进行,DNA测试可通过CVB胎盘素,常在怀胎10到13个星期,或用抽羊水方法在怀孕14到24星期内进行.任何一种手术要由一位OB/GYN医生实施,如果母亲没有OB/GYN医生,我们可代为介绍.测试过程费时约2周.如怀孕妇女要商讨胎期DNA亲子鉴定问题,请联络你的OB/GYN接生医生或致电本公司.2009年8月21日上午，离婚案的合议庭两位法官(出于必要尊重，此处暂时不提名字)找我谈话，传达了该院对鉴定问题的意见。我考虑再三，觉得必须将谈话内容公开。一、关于鉴定范围问题

法官明确告诉我，该院最终将鉴定范围确定在1997年1月27日《结婚申请登记书》“王杰”签名上的指纹，不同意对其他事项进行鉴定。此决定十分微妙，我很觉突然，便问法官：刘娅申请对2001年12月31日《申请出具》签收人栏“王杰”签名真伪进行鉴定，而法院却不同意，为何?法院是否采信我方提交的司法鉴定意见?可法官的回答却让我震惊不已：“王杰的签名真实与否与本案没有关联。”对于是否采信我方的司法鉴定意见，法官不予回答。签名真伪果真与本案没有关联?本案争议的焦点不就是指纹和签名是否真实两个问题吗?只鉴定指纹真伪，不鉴定签名真伪，原因在哪里?我心中产生了一个大大的“?”号!可是，本律师从业超过16年，办理案件无数，我当然清楚其中的奥秘!(出于职业道德的考虑，此处不作评价，鉴定材料《指纹鉴定价格》。)

法官明确告诉我，我方申请对所谓婚姻档案的形成日期进行鉴定，因自流井区档案馆、自流井区民政局拒绝提供档案原件，无法进行。如真是无法鉴定，这个问题将成历史悬案。难道就没有其它办法了吗?二、关于鉴定机构选择问题

法官明确说，他们跟中国政法大学司法鉴定中心联系了，但该鉴定机构近期没有时间到自贡取样，为了案件快结案，还是选择四川省高级法院鉴定机构名录中的鉴定机构。我代表王杰表达了立场：坚决反对。本案在4月7日第一次开庭，至今长达4个多月连鉴定机构都未确定下来，现在突然强调起案件审限……

我方被-迫临时增加一项鉴定申请

鉴于法院突然改变鉴定范围，考虑到全面查清案件事实的需要，我当场代表王杰要求对1997年1月27日《结婚申请登记书》和2001年12月31日《申请出具〈夫妻关系证明书〉》上三处“王杰”签名真伪进行鉴定。我们的考虑是，如果法院不采纳我方提交的司法鉴定意见(法院不采纳一方当事人的鉴定意见，可以找出一万个理由的)，我方将陷入极大被动，案件将出现意想不到的结果。但是，法院总不会不采纳自己委托的鉴定机构作出的鉴定意见吧?谁知道呢!中午，我向王杰转达了法官的意见，王杰立即形成了一份声明，严正表明了自己的观点和立常现将该声明全文发表如下：

关于鉴定问题的严正声明

自贡市中级人民法院：

你院受理本人不服自贡市贡井区人民法院(2008)贡井民一初字第447号《民事判决书》上诉一案，本案审判长和审判员于2009年8月21日上午与我的代理律师谈话，表达了以下意见：1、在四川省高级法院鉴定机构名录中选择鉴定机构，不从外省选择鉴定机构。2、仅就1997年1月27日《结婚申请登记书》上“王杰”签名上的指纹进行鉴定，不对刘娅提出的对2001年12月31日《申请出具》签收人栏“王杰”的签名进行鉴定，不对本人提出的对保存自贡市自流井区档案馆和自流井区民政局的所谓婚姻档案的形成日期进行鉴定;对此，我严正声明如下：

1、本人已多次表示，为了减少人为因素对鉴定的影响，我不同意选择本省鉴定机构对本案专门问题进行鉴定。在案件进度和公正性问题上，公正性显然更为重要，而案件进度应为公正性服务。按照二审审限3个月计算，本案显然已严重超期，应已两次延期，你院现在却选择鉴定机构这个关键问题上强调起审限问题，显然没有站在公正立场上处理问题。只要有利于查清案件事实，使案件能得以公正处理，我们愿意等待权威鉴定机构派出专家到自贡取样进行鉴定。2、你院仅对1997年1月27日《结婚申请登记书》上“王杰”签名上的指纹进行鉴定，不对其本人和刘娅提出的其他申请鉴定事项进行鉴定，会将案件导向错误。每一项鉴定都有自身要求，检材指纹的完整性和清晰度直接影响着是否能够鉴定的问题，不完整、不清晰的指纹是无法进行指纹比对的，也无法得出鉴定结论。比较而言，笔迹只要基本清晰，则是可以完成鉴定的。故，指纹鉴定的成功性往往低于笔迹鉴定的成功性。你院法官今天解释说，笔迹是否王杰所写与本案没有关联，故不对笔迹进行鉴定，我们大感震惊!按照你院审理案件的思路，假如指纹鉴定无法进行，将如何认定我和刘娅是否办理了结婚证?是不是因指纹鉴定无法进行，就认定我和刘娅办理结婚登记了，而不管签名是否真实呢?我们再次提请你院：本案笔迹完全具备鉴定条件，可你院却不鉴定，显然是一场赤裸裸的司法预谋，案件朝着某些人掌控的方向发展，我们拭目以待。3、鉴于上述原因，以及你院不对刘娅提出的笔迹鉴定申请进行鉴定的情况，本人现增加一项鉴定申请，即，要求对1997年1月27日《结婚申请登记书》和2001年12月31日《申请出具〈夫妻关系证明书〉》上三处“王杰”签名进行鉴定，请你院依法办理。此声明。声明人(签名)：王杰

二〇〇九年八月二十一日。第5篇：指纹打卡

从“指纹打卡”说大学生考勤制度

近日，《黔中早报》刊登了一则新闻：贵阳网友“@子虚Zmh”发了一条微博，他们学校准备对学生实行指纹打卡的考勤制度。指纹打卡省去了老师点名的时间，而且学校只要将学生指纹妥善保管，不用于非正当用途，学校的做法就是合法的。但是，大学生真的有必要记考勤吗？强制永远没有意义。强制上课没有效果，学生“身在曹营心在汉”。无论是老师点名还是指纹机打卡，老师永远无法挽留住一个不想上课的学生的心，如此一来非但没有实现考勤制度设计上的美好，还有可能造成掩耳盗铃的错觉。“上有政策，下有对策”这句话实在不假，老师点名学生则帮忙答到，写课堂作业就有人代写，如今又有了指纹打卡，我不禁想起和几位蓝领师傅聊天时，他们提到“手指倒模”时候津津乐道的样子。不来上课是谁的错？归根到底是教育的失败。对不上课的学生也不能一概而论：有一小部分，在学了两三年后，发现实在不喜欢自己学的专业，自己就利用一切时间去弥补，去自修感兴趣的专业，抑或是早早步入社会，自主创业，这无疑比在课堂煎熬，学不喜欢的东西更加实际；有些学生确实不求上进，自甘堕落，除去自身原因，教育也难辞其咎；另一大部分学生并非不想上课，而是上课的收获微乎其微。教学质量的下降，没有实践经历，纸上谈兵的老师比比皆是，一节课下来除了厚厚的笔记，学生什么都没得到。教育告诉我们什么是对的，而训练才能让我们把事情做对。比如说，我会骑自行车，三年不骑，三年之后再