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青岛版（六年制）数学四年级上册平行与相交情境导入探究新知课堂小结课后作业平行与相交课堂练习4第1页你能提出什么问题？图中几组直线有怎样位置关系？情境导入返回第2页①②③④⑤⑥没有相交相交平行（交点）这两条直线延长后相交。试着给图中几组直线分类？探究新知返回第3页①③⑥在同一平面内不相交两条直线相互平行，其中一条直线是另一条直线平行线。返回第4页试着画一组平行线。用两支笔画返回第5页试着画一组平行线。用直尺画返回第6页试着画一组平行线。用两把直尺画返回第7页试着画一组平行线。在点子图上画返回第8页1.下面哪组两条直线相互平行？①②③④⑤⑥平行平行平行返回课堂练习第9页2.填空。（1）在同一平面内，不（）两条直线相互平行。（2）在同一平面内，两条直线位置关系要么（），要么（）。相交相交平行返回第10页3.判断对错。（1）不想交两条直线一定平行（）。（2）能够画出无数条已知直线平行线。（）√√×（3）过一点能够画出无数条已知直线平行线。（）过一点只能画出一条已知直线平行线。返回第11页4.两条直线相交：____________两条直线相互平行：_________①②③④①④②③返回第12页这节课你们都学会了哪些知识？返回在同一平面内,两条直线位置关系有相交和平行两种情况;在同一平面内,不相交两条直线叫作平行线,也能够说这两条直线相互平行。课堂小结第13页

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