中学资助学生评审方案

XXXX中学资助学生评审方案根据省政府的资助要求，为做好我校202X年春季国家资助学生评选工作，特制定如下评审方案：一、资助组织机构1、领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX2、执行小组组长：XXX成员：XXX、全体班主任二、广泛宣传，全面摸排为使国家资助贫困生政策家喻户晓，学校通过张贴标语,校公示栏及学校橱窗、广播、校会、升旗仪式等各种形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行全方位，多角度的广泛深入宣传，让广大贫困学生、家长、社会各界全方位了解国家的惠家惠学政策，熟悉贫困生资助的工作程序，即指标下达、个人申请、信息采集、审核评定、名单公示、资料上报、资金发放等，从而营造了全社会关注贫困资助，关心贫困学生的良好氛围。三、强化责任，认真做好助学金的评定工作在学生资助工作中，学校严格按照相关的文件精神，本着“公开、公平、公正”的原则，做到指标、程序公平、评议鉴定公开。1、组织发动。召开校委会和班主任会议。成立评审领导小组，要求严肃、认真、及时的完成本次工作，并根据上级相关文件确定各班级需要资助的人数。2、班级发动初评。在学校评审领导小组的监督下，由各班主任组织实施。根据班级的学生实际情况，逐个调查,最后确定被资助的学生，班主任及班级60%的学生填写申报推荐表后及时上报年级部。3、年级部评审。年级部有副主任专职学生资助，根据班级上报的贫困学生，首先确定县资助大数据比对出的五大类贫困学生，然后再逐个进行调查和审核，年级部签署评审意见后报政教处。4、学校审核。学校评选委员会召开评审会议，按文件要求进行审核。评审程序一般为审阅学生的材料，讨论，并最终确定所要资助的学生名单。打印成册，分年级装订，上报和存档。5、公示。依据最终的名单，在校内宣传栏进行公示一周。上报。公示无异议后，学校需在《学生家庭经济困难学生申请认定表》填写认定决定及意见并加盖公章。6、学校资助办按学期将家庭经济困难学生整理纸质材料签字盖章和发放流水报送教育局资助中心。同时将受资助的国家助学金及免学杂费的学生全部信息录入全国学生资助管理系统。7、助学金的发放工作。我校的国家助学金采用银行卡的形式发放，学校统一为每位受助学生分别办理银行储蓄资助卡，通过国库集中支付方式，由财政部门直接将国家助学金打到卡上，发放给受助学生。受助学生本人需签字确认。三、纪律要求1严格工作程序。所有工作必须严格按照程序要求展开,并留存相关档案资料备审备查。特别是要将充分发扬民主、主动公开贯穿于宣传、推荐、评选、审核、公示、报送的全过程，确保组织实施和评选结果的公平与公正。2严明纪律要求。所有参与此项工作的人员，严格要求，不准徇私舞弊。四、家庭经济困难大学新生入学资助工作。1、高考前一个月，利用资助政策小册子、资助政策宣传板报、家校群等形式加强对高三毕业生进行资助政策的宣传。2、学生收到录取通知书后，如需申请大学新生资助金，可以到校和当天的值日领导盖章，然后去教育局资助办申报。3、认真核实，上报山东省教育基金会“慈善爱心一日捐”资助名单。五、存在问题和不足1、贫困学生认定难度大。由于种种原因，学生不能如实说明家庭情况，班主任也不能很全面的了解每一个学生的家庭经济情况，工作中不易把握。2、部分班级审核意见缺填或过于简单、信息填写错误或遗漏、学生申请理由不够详细、纸张不统一、不规范等现象。3、资助名额有限，致使少数学生暂时不能享受资助。六、对发现的问题的整改及措施针对所出现的现象，我们都及时地调查了解情况，下一步加大资助政策的宣传，做到政策深入人人心。保证每位学要的资助学生都能享受到国家的优惠政策。这些问题和不足也有待我们在今后的工作中进一步改进。七、下一步的打算资助工作是一项爱心工程，惠民工程，也是一