版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
【课标要求】1.了解参数方程化为普通方程意义.2.掌握参数方程化为普通方程基本方法.3.能够利用参数方程化为普通方程处理相关问题.【关键扫描】1.对参数方程化为普通方程考查是热点.2.本课时内容常与方程、三角函数结合起来命题.(难点)第2课时
参数方程和普通方程互化1/341.参数方程转化为普通方程曲线参数方程和普通方程是曲线方程不一样形式.普通
地,经过_________可从参数方程得到普通方程.2.普通方程转化为参数方程自学导引消去参数x=f(t)y=f(t)取值范围2/34试一试:将以下参数方程化为普通方程:3/341.参数方程和普通方程互化参数方程化为普通方程,可经过代入消元法和三角恒
等式消参法消去参数方程中参数,经过曲线
普通方程来判断曲线类型.
由普通方程化为参数方程要选定恰当参数,寻求曲
线上任一点M坐标x,y和参数关系,依据实际问
题要求,我们能够选择时间、角度、线段长度、直
线斜率、截距等作为参数.名师点睛4/342.同一道题参数选择往往不是唯一,适当地选择参
数,能够简化解题过程,降低计算量,提升准确
率.求轨迹方程与求轨迹有所不一样,求轨迹方程只需
求出方程即可,而求轨迹往往是先求出轨迹方程,然
后依据轨迹方程指明轨迹是什么图形.3.参数方程与普通方程等价性
把参数方程化为普通方程后,很轻易改变了变量取
值范围,从而使得两种方程所表示曲线不一致,因
此我们要注意参数方程与普通方程等价性.5/34【思维导图】6/34题型一把参数方程化为普通方程
将以下参数方程化为普通方程,并说明方程表示曲线.【例1】7/34[思维启迪]解答本题只要消去参数,建立关于x、y二元方程即可.8/349/34
把以下参数方程化为普通方程,并说明它们各表示什么曲线.【变式1】10/34(2)x=-4t2 ①y=t+1 ②11/34
求方程4x2+y2=16参数方程:(1)设y=4sinθ,θ为参数;(2)若令y=t(t为参数),怎样求曲线参数方程?若令x=2t(t为参数),怎样求曲线参数方程?[思维启迪]解答本题(1)能够直接把y=4sinθ代入已知方程,解方程求出x即可;(2)能够把y=t,x=2t代入即可.解
(1)把y=4sinθ代入方程,得到4x2+16sin2θ=16,于是4x2=16-16sin2θ=16cos2θ,∴x=±2cosθ.因为参数θ任意性,可取x=2cosθ,所以4x2+y2=16参数方程是题型二
把普通方程化成参数方程【例2】12/3413/34(2)将曲线普通方程化为参数方程时,选取参数不一样,同一条曲线参数方程会有不一样形式,有复杂,有简单,选取什么参数好,要依据详细问题而定,参数能够有详细实际意义,也可没有详细意义.14/34
与普通方程x2+y-1=0等价参数方程为(t为参数) (
).【变式2】15/34解析
A化为普通方程为x2+y-1=0,x∈[-1,1],y∈[0,1].B化为普通方程为x2+y-1=0,x∈[-1,1],y∈[0,1].C化为普通方程为x2+y-1=0,x∈[0,+∞),y∈(-∞,1].D化为普通方程为x2+y-1=0,x∈R,y∈(-∞,1].答案
D16/34题型三参数方程与普通方程互化及应用17/3418/3419/3420/3421/3422/3423/3424/34题型四
参数方程综合性问题25/34[思维启迪](1)将参数方程化为普通方程,解方程组求交点.(2)由C1普通方程求出点A坐标,利用中点坐标公式求出P坐标可得参数方程,再化为普通方程可知曲线类型.26/34【反思感悟】考查参数方程与普通方程互化能力,考查利用参数表示动点轨迹方程运算能力.27/34答案
(-1,1),(1,1)28/34答案
x2+(y-1)2=1高考在线——参数
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026道德与法治五年级活动园 探访敬老院
- 2026高中必修三《统计》知识闯关游戏
- 2026五年级下《分数的意义和性质》知识闯关游戏
- 生命教育绘画文案
- 2026年商业地产开发建设合同协议
- 人教版七年级上册Unit 4 Where's my schoolbag 语法焦点与同步作文指导课件(共12张)
- 大学职业规划考试指南
- 超越未来:放射废物新处理技术-创新机遇与未来发展展望
- 设计开拓未来竞争优势-工业设计助产品创新
- 创意工艺:设计之魅-灵感、技巧和材料的完美融合
- 地铁的员工合同协议书
- 收麦子课件教学课件
- 2025年中国邮政集团有限公司湖北省分公司招聘笔试备考试题及1套完整答案详解
- T-CFLP 0016-2023《国有企业采购操作规范》【2023修订版】
- 2026届山东省青岛39中重点达标名校中考语文全真模拟试卷含解析
- 心脏康复护理课件教学
- 2025年山东高考化学试卷真题及答案详解(精校打印版)
- DBJ33-T 1334-2024 建筑施工承插型盘扣式钢管支撑架安全技术规程
- JJF1033-2023计量标准考核规范
- 生产生活用室卫生管理要求
- 第四章 免疫系统课件
评论
0/150
提交评论