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文档简介
第给学校120周年庆典活动建议方案
给学校120周年庆典活动建议方案30校庆是促进学校加快发展的重要契机,是高专人回顾历史,总结经验,凝聚人心,展示成就的历史时刻,是高专人展望明天,开拓未来,与时俱进,再创辉煌的新起点。我们将以团结拼搏、求真创新、严谨笃学、与时俱进为主题。本着隆重热烈,简朴务实,有序高效,促进发展的原则举办庆典活动,以期达到承继优良传统,展示瞩目成就,弘扬高专人精神之目的。
一、指导思想与目的
通过30校庆,回顾办学历史,展示办学成就,丰富办学理念,创造发展契机;扩大影响,提高知名度,树立良好社会形象,争取社会各界更大支持,进一步优化外部办学环境,拓展办学空间,为新一轮发展奠定坚实基础;加强与校友联系,加深了解,增进情感;增强学校的凝聚力,向心力和号召力,努力实现建院升本的奋斗目标。
二、校庆主题
校庆30的主题是团结拼搏、求真创新、严谨笃学、与时俱进。我校是在非常艰苦的条件下创建的,30高专全校师生,以对祖国人民的高度责任感,努力实践求新、求实、求善的校训,形成了爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表、与时俱进的精神,为建院升本奠定了基础。
三、校庆原则
隆重热烈,简朴务实,有序高效,促进发展。
四、组织机构
学校成立新余高等专科学校30校庆筹备委员会,统一领导全校校庆活动的各项工作的实施。
校庆筹备委员会成员名单如下:
主任:_副主任:_委员:__
筹委会下设校庆办公室成员如下:
主任:_副主任:_成员:__
五、校庆主要内容
1、庆典大会
庆典大会定于20__年_月下旬举行,并同时举行校史展览室揭幕仪式,参观校史展。
2、校庆宣传
校庆公告于20__年_月_日前在省内有关媒体上刊出;校庆网站于20__年_月_日开通;_月成立第一届校友会,20__年_月_日开展校友寻访活动;_月召开校庆新闻发布会;_月出版反映学校风貌的画册和反映前进中高专的专题片。
3、文化艺术活动举办大型文艺晚会,晚会活动以学校升本晚会的`节目为主要内容,争取以较少的经费办出既有学校特色,又能展示学校风采的高水平的文化艺术活动。
校庆期间还将举办学生艺术节,教职工书画、摄影作品大赛、校庆征文等活动。
4、校史展览室建设
按照升本要求建成校史展览室,通过举办校史展,弘扬优秀传统,展示办学成果,丰富办学理念,提高学校地位。
六、成立校友会和校友基金会
学校成立校友会,制定校友会章程,召开校友会第一届理事大会,号召每位校友赞助校友基金_元,多赞助不限,将提供一本历届校友通讯录。
七、总体要求
校庆是全体高专人的节日,是内聚人心、外树形象,全面促进学校发展的一个良好机遇,也是对学校管理水平的一次集中检阅。为了调动广大师生员工的积极性与参与性,各系部要围绕各自的建设与发展,拿出校庆活动的方案,按照学校校庆工作总体方案要求,积极有效地组织好各系部的校庆活动。
八、校庆筹备工作具体分工
㈠组织协调组(校庆办)
组长:_副组长:_成员:__
主要职责工作:
负责校庆活动的策划、组织,协调和联络,督促协调校庆各筹备工作小组和各系部校庆筹备组的各项筹备工作。
负责提出校庆筹备工作计划及校庆活动的总体方案。
㈡宣传教育组(由宣传部负责)
组长:_成员:宣传部全体成员
工作目标:
通过有效的宣传,展现我校建设30取得的成就,提高学校的知名度与影响力,让广大校友更加热爱母校,积极争取各级政府和社会各界对我校的认同和支持,增加我校对人才和社会的吸引力。通过宣传,增强学校的凝聚力、感召力,增强每位高专人的自豪感、自信心和责任感,以自己出色的成绩为实现学校的发展目标贡献力量。
给学校120周年庆典活动建议方案一、参赛对象
全院同学
二、主办单位
本次比赛由__职业技术学院院团委与__文学社主办。
三、内容要求
本次征文比赛以我爱我的祖国为主题,题目自拟,体裁不限。参赛者在阅读爱国主义图书或观看爱国主义影视作品的基础上,紧密联合学习、生活、家庭等方面的变化,讲述社会、家庭和身边发生地新变化新气象,抒发自己心中的感受,表达对中国共产党、伟大祖国和人民的热爱之情。
文章要求主题鲜明,观点正确,中心突出,体现积极向上的理想和观念。
四、形式要求
参赛文章一律用电脑打印或用300字稿纸誊写,要求工整、规范,一般不少于1500字,每班至少参赛作品5篇。
五、参赛办法
本次征文比赛活动先经各班班主任老师与同学审核过后,方可交稿,投稿地址:教学楼三楼团委办公室,请在来稿上注明题目,姓名与班级。
六、起止日期
20__年9月7日起,9月14日截止
七、奖项设置及奖励办法
本次比赛按照班级设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖各若干名,并设征文活动优秀组织工作奖。对获奖班级和作者颁发证书,获奖征文于学院校报出版。
如有疑问请与以下委员联系:
给学校120周年庆典活动建议方案
20周年校庆是促进学校加快发展的重要契机,是高专人回顾历史,总结经验,凝聚人心,展示成就的历史时刻,是高专人展望明天,开拓未来,与时俱进,再创辉煌的新起点。我们将以团结拼搏、求真创新、严谨笃学、与时俱进为主题。本着隆重热烈,简朴务实,有序高效,促进发展的原则举办庆典活动,以期达到承继优良传统,展示瞩目成就,弘扬高专人精神之目的。
一、指导思想与目的
通过20周年校庆,回顾办学历史,展示办学成就,丰富办学理念,创造发展契机;扩大影响,提高知名度,树立良好社会形象,争取社会各界更大支持,进一步优化外部办学环境,拓展办学空间,为新一轮发展奠定坚实基础;加强与校友联系,加深了解,增进情感;增强学校的凝聚力,向心力和号召力,努力实现建院升本的奋斗目标。
二、校庆主题
校庆20周年的主题是团结拼搏、求真创新、严谨笃学、与时俱进。我校是在非常艰苦的条件下创建的,二十年来高专全校师生,以对祖国人民的高度责任感,努力实践求新、求实、求善的校训,形成了爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表、与时俱进的精神,为建院升本奠定了基础。
三、校庆原则
隆重热烈,简朴务实,有序高效,促进发展
四、组织机构
学校成立新余高等专科学校20周年校庆筹备委员会,统一领导全校校庆活动的各项工作的实施。
校庆筹备委员会成员名单如下:
主任:___
副主任:___
委员:___、___、___、___、___、___
筹委会下设校庆办公室成员如下:
主任:___
副主任:___
成员:___、___、___、___、___、___
五、校庆主要内容
1、庆典大会
庆典大会定于20__年9月下旬举行,并同时举行校史展览室揭幕仪式,参观校史展。
2、校庆宣传
校庆公告于20__年5月30日前在省内有关媒体上刊出;校庆网站于20__年6月开通;6月成立第一届校友会,6月9月开展校友寻访活动;9月召开校庆新闻发布会;8月出版反映学校风貌的画册和反映前进中高专的专题片。
3、文化艺术活动
举办大型文艺晚会,晚会活动以学校升本晚会的节目为主要内容,争取以较少的经费办出既有学校特色,又能展示学校风采的高水平的文化艺术活动。
校庆期间还将举办学生艺术节,教职工书画、摄影作品大赛、校庆征文等活动。
4、校史展览室建设
按照升本要求建成校史展览室,通过举办校史展,弘扬优秀传统,展示办学成果,丰富办学理念,提高学校地位。
六、成立校友会和校友基金会
学校成立校友会,制定校友会章程,召开校友会第一届理事大会,号召每位校友赞助校友基金100元,多赞助不限,将提供一本历届校友通讯录。
七、总体要求
校庆是全体高专人的节日,是内聚人心、外树形象,全面促进学校发展的一个良好机遇,也是对学校管理水平的一次集中检阅。为了调动广大师生员工的积极性与参与性,各系部要围绕各自的建设与发展,拿出校庆活动的方案,按照学校校庆工作总体方案要求,积极有效地组织好各系部的校庆活动。
八、校庆筹备工作具体分工
㈠组织协调组(校庆办)
组长:___
副组长:___
成员:___、___、___
主要职责工作:
负责校庆活动的策划、组织,协调和联络,督促协调校庆各筹备工作小组和各系部校庆筹备组的各项筹备工作。
负责提出校庆筹备工作计划及校庆活动的总体方案。
㈡宣传教育组(由宣传部负责)
组长:___
成员:宣传部全体成员
工作目标:
通过有效的宣传,展现我校建设20年来取得的成就,提高学校的知名度与影响力,让广大校友更加热爱母校,积极争取各级政府和社会各界对我校的认同和支持,增加我校对人才和社会的吸引力。通过宣传,增强学校的凝聚力、感召力,增强每位高专人的自豪感、自信心和责任感,以自己出色的成绩为实现学校的发展目标贡献力量。
工作任务:
1、在全校师生员工中广泛普及校史、校风和校训,学习加深对高专人精神和理解和落实,学校在5月份中层干部会上进行校庆20周年活动动员,宣布20周年校庆活动实施方案。
2、加大校庆的舆论宣传。5月30日前在有关媒体发布校庆公告,在校园的广播、校报、网络、宣传栏等宣传阵地加强校史、学校的发展与成就、校友先进人物、学校先进典型、学校发展成果和亮点、十一五规划等有关工作中的改革与创新的宣传,对外宣传围绕校庆指导思想和主题,抓住特色和重点作好几篇文章,在有关媒体发表,形成一定影响。
3、负责编辑和制作宣传我校的专题片,在9月初完成。
4、筹备校庆20周年大型文艺晚会,成立晚会策划导演组,由艺术系配合。9月份晚会成形并彩排。
㈢会务安排和校史展览组(由校庆办负责)
组长:___
成员:校庆办公室全体人员
工作目标:通过举办校史展,弘扬优秀传统,展示办学成果,丰富办学理念,提高学校地位。
工作任务:
1、负责校史馆建设和布展,在9月完成。
2、开通和维护校庆网站。
3、负责校庆庆祝大会等重大活动的筹备、会场布置和会议的组织协调。
4、负责校庆请柬、通知的发放。
㈣校友联络组(团委、学工部负责)
组长:___
成员:团委、学工部全体人员
工作目标:努力凝聚我校校友,负责校友的联络和校友会的组建,协调各系部的校
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