四下Unit3-Weather-B-Read-and-write市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课

Unit3WeatherPartBReadandwritePartCStorytime

台顺河小学王娜第1页教学内容：第2页制作思绪：1.经过四步学习指导，学习Readandwrite部分内容，并学习怎样书写明信片。2.经过三个练习来巩固所学内容。3.经过五步学习Storytime.第3页Learningaims:1.能够了解、认读文中单词“swim”及短语“flyakite”。2.能够听说认读Readandwrite中明信片内容。3.了解一些相关明信片书写知识。4.能够简单仿写一封写给朋友或亲人明信片，并介绍自己情况。5.能够读懂Storytime内容。第4页Freetalk:T:Isitcoldtoday?Ss:No,itisn't.It'swarm.T:Isitsunny?Ss:Yes,itis.......第5页Guiding1:

请同学们认真看图片，认读以下单词或短语，并记住他们意思。然后，小组交流。第6页游泳swim第7页放风筝flyakite第8页

Guiding2:

请同学们朗诵课文并回答下列问题，三分钟后，小组交流。第9页第10页

Guiding3:

ReadagainandanswerthequestiononPage29.

（再次阅读对话，回答29页问题.）第11页第12页1.WhatistheweatherlikeinSydney？

No,itisn't.Yes,hecan.2.IsthewatercoldinSydney?3.CanJohn'sdadswimoutside?

Ithotandsunny.第13页

Guiding4:

Listentothetapeandfollowit.Thenfindoutyourquestions.（听录音跟读，找出你不了解句子）第14页

Lookcarefullyandfindout:

1.明信片包含哪几部分2.怎样书写明信片第15页Goodtoknow:(明信片书写格式）内容格式：1.第一行开头顶格写问候语人名：Hi/Dear...2.第二行空两格写正文。3.署名：Love/Yours...（正文右下角）贴邮票书写收件人地址书写收件人邮编第16页

画一张明信片，按其格式给你好朋友写一写，尤其要用到我们这节课所学到重点句型。Writeandsay:Exercise1

第17页Exercise2

第18页PairworkDear______Howareyou?I'min______PrimarySchool.It'sgreat!Ilikeit.Theweatheris___and___here.Ican____.What'stheweatherlikethere?Canyou____?Tellmesomethingaboutyou.Yours_____

Exercise3

第19页Step1:JustlistenStep2:ListenandanswerWhat'stheweatherlikeinBeijing?Step3:Readandfindoutyourquestions.（快速默读课文，画出不了解句子对画出句子，进行小组讨论分享你们小组讨论结果）Step4:Listenandrepeat.Step5:Actoutinpairs.Notes:haveacold感冒Blessyou!保佑你！第20页Homework:Listenandread“Readandwrite”、“Storytime”

fortwotimes.2.MakeaPostCardandwritesomethingtoyourbestfriendoryourpar