2023教师新学期工作计划

2024教师新学期工作计划2024老师新学期工作方案1

新学期要开头了，回顾上学期的工作，我觉得自己新学期里要把工作做的更好一点。迎来新年新学期，我对本学期有更多的期盼，也盼望可以去教好这群学校生。下面是我的一个工作方案：

一、加大教学力度

本学期，我在教学方面将会加大力度，更多的去给同学们传授学问，关心同学真正的把学问给学会了。备课上，我将做更具体的去备课，把课本中能够进行教学的学问做好教学预备，更多的把学问在课堂上教给同学。教案将会更多的围绕同学去写，细写上课的步骤，把每个课上提问的问题做写下来，便利自己去进行提问。我会在课前提示同学去预习，让同学能够在课上跟上我教学的进度。

二、做好家长工作

作为老师，尤其是学校老师，在家长工作上，我觉得自己本学期要加强。所以我准备进行家访，并且每隔半个月就进行一次，努力去跟家长做好沟通，向家长更好的了解我的同学在家里的一个学习状况，努力从各方面去了解同学的学习、生活和心理状况，这样在学校就可以关心同学把学习给好好的跟上来。原来就是由于不够了解他们，所以我的教学方式是不适合他们的，上课有一大半同学是不爱听课的，让我很苦恼，现在我发觉了，那么本学期我确定要去改善这个问题，所以家长这方面的工作必需做好，才可以在同学面前建立起威信。

三、作业布置适当

新学期，考虑他们都还是一群四班级的学校生，所以我会适当的削减作业。这也是吸取上学期给同学布置太多作业导致同学提不起学习的爱好的教训，在本学期，我会根据同学的详细状况去布置家庭和课堂作业，给同学减负，让他们能够学的快乐，减轻他们学习的负担。布置适量的作业，保证他们能够得到复习的作用就可以了，我是不敢再去一味的要求他们写许多的作业了，这样只会使他们对学习更不用功。作业少点，他们对学习也会多些乐观性。

新学期，我会去往更好的老师去进展的，努力去把自己变优秀，为这群学校生供应更好的教学，培育好他们，训练好他们。新学期就是我工作的新开头，我会努力朝着更好的成果前进的。我相信我可以把老师职责做好的。

2024老师新学期工作方案2

一、同学基本状况分析：

1、同学刚到一个新的环境，学习的方式与以前有了很大的转变，师生之间互不相识，需要一个熟识的过程。

2、学校低班级同学爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着肯定的爱好。本班级有四个教学班，每班有70多人。由于班级人数多、年龄小、组织纪律性相对较差。又由于学校处于城乡结合部，外来务工人员的子弟较多，所以同学的音乐素养确定会存在个别差异，因此对同学应用观赏的眼光看待，让他们在鼓舞和赞扬声中不断增加学习音乐的爱好。

二、教学目标：

1、丰富情感体验，培育对生活的乐观乐观态度。

2、培育音乐爱好，树立终身学习的愿望。

3、提高音乐审美力量，陶冶高尚情操。

4、培育爱国主义和集体主义精神。

三、教材特点：

1、依据学校低班级同学心理特点，从教材内容与颜色都采纳趣味化，鼓舞和启发同学去学习。

2、发挥了音乐教学的创新优势，在呈现上，给师生留出足够自由想象和随便发挥的空间。

3、建立了进展性综合评价体系，课后——“音乐小花在开放”包括：今日表现真棒、音乐。

2024老师新学期工作方案3

高中课改正在进行之中，我作为训练战线的一名新成员，面对新的工作，新的角色，布满了盼望和挑战，为了使自己新的工作能有方案的进行，特制定以下。

一，不断提高个人素养

一名老师必需有较高的素养，我的教学阅历欠缺，所以新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼机会，为了尽快的适应并做好新的工作我必需不断的提高自己的素养。

1，读书——用训练理论武装自己。为了自己的教学训练尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关训练的书籍。

2，同伴互助——提高自己的教学。作为一名年轻老师，我要乐观向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，多向同组老师学习，不耻下问。并乐观参与每周的教研，就当天发生的教学突发大事，教学感悟反思，同学的思想问题及解决方法等于同组老师沟通学习。把握组内开展的各种学习机会，向同组老师学习。在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。

3，尝试课堂创新改革传统的教学方式——老师教同学学。同学的学习爱好不高，而且不能充分培育同学的探究力量。在本学期中，我将运用多种敏捷的教学方法，来激发同学的学习爱好，在教学中对教材要仔细分析，仔细设计每一节课，并准时对每节课进行反思，仔细分析课堂和班级管理中消失的问题，并准时进行反思记录，争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学设计。

4，参与教科研活动。

二，德育训练

结合同学的实际状况和同学的年龄特点我将对同学从多方面进行进行德育训练，尽快使同学进入学习状态，并逐步转变一些同学的现存的不足之处，对学习产生爱好，并作对生活布满盼望和信念的孩子。

1，情感沟通——沟通能促进师生的情感，对班级管理有很大的关心。准时与同学谈心，了解同学的内心世界，从思想上转变每位同学。

2，与家长沟通——作为老师，为了尽快了解同学，准时了解同学的在家的学习工作状况，我会通过多种形式与家长取得联系，准时沟通。

面对新的工作环境我布满了信念，也有很多自己的设想，我将带着我的激情步入训练教学，在实践中摸索，在实践中成长，在实践中创新。

2024老师新学期工作方案4

随着训练改革的广泛和深化以及老师专业化水平的渐渐提高，我知道了作为一名老师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素养，迎接时代的挑战。为此，特制定本学期个人方案如下：

一、学习提升：

1、加强政治学习，通过学习、和重温，使自己思想政治素养和职业道德素养不断提升。关怀时政，坚持收看、等我，了解党的方针政策，增加法律意识，依法执教。

2、充实专业学问，通过各种方式的学习和讨论，仔细写学习札记，以不断提升专业水平和综合文化素养。在训练教学方面，阅读、、等书报，以借鉴他人的先进理论和阅历。

二、本职工作：

1、教学方面：连续加大课堂情景创设的力度，让自己从学问和课堂上的权威转变为公平沟通的伙伴，教学中建立师生、生生间相互沟通的机制。通过乐观的激励性评价鼓舞同学思维火花的绽放。乐观参加校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师，在训练教学过程中，注意发觉问题，解决问题和训练教学实践力量的进展，突出对课堂教学实际情境与自身教学阅历的多视角、多层次的分析和反思，以老师的视角对自己教学观念、行为、设计理念进行深刻的端详。要通过同学眼睛来反思自己的教学，要通过约请同事观看讨论教学来反思，要通过问请理论文献来反思自己的教学，要通过同学家长对同学的进展要求反思自己的教学。作业设计方面尽量作到分层次，分要求，满意不同层次的同学。

2、班主任工作：连续加强同学的养成训练，培育班干部，通过多种竞赛加强同学的自我管理。对问题同学要加大谈心力度，主动和家长联系，家校协作形成训练合力。本学期开办一次家长会。

三、师表礼仪：

首先要作到行为举止端庄大方，谈吐文明，不管和同事还是同学都主动运用礼貌语言。敬重家长，宽与待人。穿戴干净，不穿与老师身份不符和的服装，每天送给同事、同学还有自己以微笑。用自己人性最漂亮的一面去感染同学。

四、中心活动：

按时参与自己所在的数学讨论中心和同学活动指导中心组的活动，尽量作到每次活动有备而来，活动中乐观的把自己的所得与大家沟通，主动担当一些自己办的到的事情。

路在脚下，事在人为。本学期我会尽最大努力完成好本职工作，也要努力学习，为自己的专业化成长奠定良好基础。

2024老师新学期工作方案5

经过一个开心寒假的休整，又迎来了一个新学期，为了保证在新学期里更好的完成训练教学任务，先做好如下教学工作方案：

一、同学现状分析：

本学期是在同学经受一个学年的地理方面学问的学习进入了初二阶段，同学在初一阶段的学习中，把握了必要的基础学问，也具备了肯定的地理技能。在课堂上能进行有序的教学，但同学之间的水平参差不齐，一些同学由于平常投入少，未能准时做好复习，课堂内精力不集中。有的同学读图分析的力量不太强，所以本学期要根据班级实际状况，并在教学中关注全体同学，努力提高训练教学成果。

二、教材分析

学习中国地理学问和运用常见地图、地理图表，以及填写简洁地图和图表力量，培育同学对地理事物的观看，记忆想象思维力量，以及运用所学学问分析简洁的地理问题的力量。初步树立正确资源观、人口观、环境观，懂得协同人类进展与环境关系。

三、本学期教学目的

本学期是在八班级上册叙述中国地理概况、自然环境、自然资源和经济进展的一般特征的基础上开头进一步阐述我国不同的地理差异，熟悉我国四大地理区域之间的差异。了解省级区域、省内区域和跨省区域的位置、自然特征及经济的进展状况。

四、提高措施

1、在一班级现有的基础学问上，依据同学的实际做好每一节课的课堂实际，在课后的反思中对教学中存在的问题，乐观探讨解决问题的方法取长补短，提高和完善自己的教学。在课堂上实行敏捷多样的教学方法和手段，激发同学的学习爱好，引导同学观看生活中地理事物和现象，培育同学读图力量，在相应地理材料、图片中独立猎取地理学问。在平常月考之前，把学习的基础学问要把握好，并准时发觉同学中存在的问题，加强记忆方法和学习方法的指导，对个别同学加以指导，使他们更快进步。

2、做好不同同学的提高工作。本学期要对中同学在把握好基础学问的同时，提高他们的地理力量，如读图和用图的力量。对于他们不正确的学习方法赐予改进，在课堂上要留意他们的听课状态检验学习效果。对于学习有困难的同学因人数较多，所以更要加强听课效率，适当完成基本任务。就是把握本节基础学问和在图上读懂必要的内容，就是从简洁的学问学起，使他们能体会到胜利，多给他们一些鼓舞，还要连续培育他们良好的学习习惯。

3、结合中国地理的详细内容，对同学进行爱祖国、爱家乡的训练。依据我们国情、乡情，对同学进行正确的人口观、资源观和环保观的训练。订正他们不良的学习习惯，全面提高同学的思想水平。

五、连续渗透

1、通过本学期学习，对同学进行喜爱祖国、喜爱家乡的训练，增加民族骄傲感。

2、进一步树立人地协调观念，进一步学会运用科学的观点分析和解决一些地理问题。

3、养成乐观向上的人生态度，依法规范自身行为和影响他人，并以力所能及的实际行动爱护环境、节省资源和能源。

通过本学期地理教学，使同学能比较娴熟地运用所学的地理学问、解释生活中的地理现象。进一步提高阅读地图的力量。同时通过本学期教学，使同学把握中国地理概况，中国的人口、民族特点及分布。了解人口问题给社会经济、资源、环境带来的压力，把握中国的自然环境包括地形、气候、河湖的概况及相互之间的联系和影响，熟悉能源危机和环境问题给社会，经济进展造成的不良影响，提高同学的节省意识。

六、自我提高

本学期连续加强各种训练教学理论学问的学习，并准时圈点重要内容，不断提高自己的学问理论水平，以指导自己的教学行为;乐观参加学校组织的各项活动，听取其他老师的教学过程，并从中吸取适合同学的特点的训练教学方法，应用到自己的教学工作中，利用剩余时间学习有关的教学书刊《地理教学参考》、《地理辞点》等，丰富自己的专业学问、活跃、充实课堂激发同学的学习爱好。

七、师德

1、拥护党的领导，遵守各项法律、法规和学校的各项规章制度，维护社会公德，为人师表。

2、以诚相待，做到关怀爱惜每一个同学，在关心和训练同学的过程中，将以“同学为本”让同学感受到老师的“真诚”，让他们学会做人，学会学习，学会合作。

3、在个人修养方面，衣着简洁，得体，言谈举止文明，对同学不用污辱性语言以防损害他们的自尊心。

八、教学亮点

好习惯的养成：首先要训练同学学会做人，品德端正，要有一个好的道德基础。其次是针对本学科有一个良好的学习习惯：如，读图用图习惯，这也是我参与教研探讨并用相关地图来猎取相

应的地理信息。还有，通过电视媒体猎取最新地理信息的习惯等等。

总之，开学初制定了教学教学工作方案，那么在本学期的教学工作中就要根据它去做。在应用的过程中适合的留下来，不适合的进行调整，以利于训练教学工作。

2024老师新学期工作方案6

一、指导思想

以《科学课程标准》为指导，培育学校生科学素养为宗旨。

二、教学目标

1、培育同学科学的思维方法;

2、了解科学探究的过程和方法，让同学亲身经受科学探究的全过程;

3、学习建立解释模型，以验证自己的假设。

4、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;

5、亲近自然、珍爱生命，关怀现代科技的进展。

三、同学状况分析

1、整体学习状况：同学整体学习比较仔细，对科学试验比较感爱好，不喜爱死记硬背的学问，理解不甚深刻，运用力量差。

2、已有学问、阅历：独立探究力量和主动探究意识不强。家长和学校偏重于语、数、英教学，使同学没能很好地在观看、试验、调查等实践活动中猎取学问、进展力量、培育思想情感。

3、儿童心理分析：儿童对四周世界有着剧烈的奇怪   心和探究欲望，而我们的科学课程内容贴近学校生的的生活，强调用符合学校生年龄特点的方式学习科学，同学必将对科学学科表现出深厚的爱好。

四、教材分析

科学五班级下册教材分四个单元，分别是“运动和力“、“时间“、“生物与环境“、“地球的运动“。

第一单元涉及运动和力的关系。力表现为物体对物体的作用，往往跟运动联系在一起。物体的运动状况的变化都是力作用的结果，力是转变物体运动状态的缘由。所涉及的力的概念有：重力、弹力、反作用力、摩擦力，在本单元中，同学要经受一系列的探究活动，猜测、掌握变量进行对比试验、运用数据进行解释、组装试验装置、设计制作小车等，通过这些探究活动，加深对探究的理解，进展对探究的爱好，也是教材的意图之一。

其次单元要让同学在“制造“(制作)计时工具的实践过程中，了解人类计时仪器的进展史，感受人类对“时间“的熟悉过程，从而熟悉到时间是不以人的意志、以不变的速度缓缓消逝的。同时，在整个单元的学习过程中，还将不断地引导同学去感知、体验肯定时间间隔的长短，以关心他们逐步建立起时、分、秒等时间单位概念。

“生物与环境(二)“第三单元就是要引领同学经受一些有目的的调查、考察活动，在活动的基础上进行科学推理，进一步体验生物与环境之间的关系，熟悉生物与生物之间是相互依存、相互作用和相互制约的，特殊是熟悉到一种动物或植物可能就是另一种动物或植物生存所依靠的条件，从而在同学心目中建立起初步的生态系统概念，形成“生物与生物之间是相互关联的一个整体“的熟悉。本单元将侧重讨论生物体与生物体之间的关系，初步涉及动植物及微生物之间的依存关系，对动植物间的食物联系进行重点讨论。

以生态瓶的建筑、观看和转变掌握条件为线索来进行探究活动，探究食物关系平衡破坏后的生态状况，进一步熟悉野生动植物及其栖息地。在活动中，需要对同学的探究爱好进行激发和爱护，鼓舞同学以事实为基础进行活动记录，体验在实践活动中进行猜测和验证的必要性，经受简洁的方案设计并实践的过程，在转变掌握条件的活动中收集数据和资料进行分析和沟通。

第四单元：第一、二课，从同一时刻各地时间不同，世界各地存在时差，北京、纽约昼和夜刚好相反这些现象开头，通过讨论得出这是由于地球是不透亮     的球体，而且在自转造成的。

第三、四、五课，从地球上有白天和黑夜，而且昼夜交替，通过分析、推理、计算等，讨论得出地球在不停地自转，并且可以通过试验观看到地球的自转。

第六课，从北京究竟是早晨还是黄昏这个问题，引出地球自转方向的问题，指导同学在模拟太阳东升西落的活动中，运用相对运动的原理，得出地球自转的方向是自西向东。

第七课，在以上讨论的基础上解释前面提出的各地存在时差，黎明有先有后，新年钟声不会在同一时刻敲响的问题。

第八课，连续讨论有关地球自转的问题。在同学已经知道地球上各地昼夜交替是地球自转形成的这个基础上，介绍极地有半年的时间白天很长，甚至有极昼的现象。让同学通过模拟试验讨论得出：地球自转时，地轴始终是倾斜的，而且倾斜方向和倾斜度不变，很自然地为下面四季的成因作了铺垫。

第九课和前面几课的思路刚好相反，是用前课得出的“地球倾斜转动“这个结论去模拟地球围绕太阳公转运动，观看会消失什么现象。由于内容较难，不作为重点，而且老师要加强试验指导。

最终一课“昼夜、四季与动植物“是本单元学习的拓展。地球的自转而产生的昼夜交替和因地球的公转而产生的`四季变化，使得同一地方不同时间得到的光和热都发生变化，不同地方同一时间得到的光和热也不同。这使地球上产生了多样的环境、气候和多样的生物，也使得地球上的一切生物有节律地生长和生息。

五、基本措施

1、把科学课程的总目标落实到每一节课;

2、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程;

3、让探究成为科学学习的主要方式;

4、悉心地引导同学的科学学习活动

5、各班建立科学小博士协会，让同学在相互沟通、合作、关心、研讨中学习;

6、给同学提问和假设机会，并指导同学自己动手查找证据进行验证，经过思维加工，自己得出结论，并把自己的熟悉用于解决问题的实践;

7、充分运用各类课程资源和现代训练技术;

8、引导同学参与各类有关竞赛以赛促学。

一、教学目标

学校科学总目标

通过科学课程的学习，知道与四周常见事物有关的浅显的科学学问，并能应用于日常生活，渐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题;保持和进展对四周世界的奇怪   心与求知欲，形成大胆想象、敬重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;亲近自然、观赏自然、珍爱生命，乐观参加资源和环境的爱护，关怀科技的新进展。

二、教学资源分析

教学重点和难点

1、供应足够的材料让同学在动手动脑中完成探究任务。

2、关心同学把现象、数据转化为证据，利用证据得出结论。

3、建立科学概念，让同学的熟悉沿着概念形成的规律进展。

4、肯定要让同学亲自经受制作的过程，才能进展同学的科学探究力量。

三、同学基本状况分析

从年龄结构和心理特征来看，同学对一切事物都布满着奇怪   心，有较强的求知欲，在老师的引导下基本能主动开展探究活动。但同学的自主性学习的力量还是比较薄弱，能主动开展的学习的同学比较少，比较依靠于老师的教;同学用自己擅长的方法来表述自己的观点以及合作讨论学习的力量与意识还是比较薄弱。因此老师的教学要乐观地进展同学探究学习力量、提高同学的合作意识，以及情愿用自己的方法来表达自己的熟悉与观点。我要求同学在把握学问的同时，还应记笔记，并能应用到生活实践中去。

四、教学方法设计

1、加强理论的学习，特殊是学校科学课中关于“科学探究学习“的理论和实际操作技能的思想与方法;

2、深刻领悟并仔细贯彻执行《新课程改革的精神》和《新课程标准》的要求;

3、加强自身素养、学问水平以及业务力量的提升并不断提高自己的实践力量;

4、仔细钻研教材和各类教学参考书，扫瞄网络、杂志等，学习先进阅历、科学设计教学策略;为同学的探究活动创设良好氛围;

5、潜心解读同学、了解同学、知道同学认知规律以及同学学习的心理;

6、乐观收集、预备各类探究活动材料供应有结构材料;进展同学搜集各类活动资源和素材力量并用于探究活动;

7、张扬同学的共性，进展同学特长，努力开发同学的潜能，进展同学的多元智能，注意同学自主性探究和共性特长的培育。

五、教学评价方案

1、课堂即时评价：是指在课堂训练教学过程中，老师针对同学的语言、思维等学习行为，作出准时的价值推断。

2、老师自我反思：是老师主体对自我既往训练教学实践的重新端详，对其合理性，成败得失进行推断与思索。

五、日程支配

三月份

1、制定课题组方案。

2、制定个人教学方案。

四月份

1、收集相关资料和阅历，相互听课，进行一次同学学问检测。五月份

进行一次同学学问检测。

六月份

1、归纳收集资料，检验试验效果。

2、做好期末复习工作。

3、撰写学期工作总结。

2024老师新学期工作方案7

新的学期又开头了，为了使教学工作顺当有序的进行，提高自己的教学质量，我做教学方案如下：

1、提高教学质量。

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我打算做好下面的工作：

⑴课前预备：备好课。

①仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解同学原有的学问技能，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

⑵课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。

2、做好课后辅导。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。平常，还要抓好同学的思想训练，同时还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。

3、提高自身的业务水平。

乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培育多种爱好爱好。

博览群书，多看有关汉语教学的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。

总之，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的训练教学水平。

2024老师新学期工作方案8

为了青年老师快速、稳定地进展，缩短新老师的探究周期，发挥老老师的传、帮、带作用，促进新老老师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素养。我与刘建平老师结为师徒，为进一步明确自己的职责，增加责任感，现制定帮带方案如下：

1、要想做好“传、帮、带”工作，言传身教，领先垂范很重要。在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用。我将会把自己多年的工作阅历和教学阅历毫无保留地传给新老师，在年轻老师遇到困难时赐予真诚的关怀与关心，扶持他们走出逆境。

2、同研同备：上好课的关键是备好课，讨论吃透教材，领悟编者意图，所以我预备和刘建平老师一起进行新课的同备同研。关心她对教材进行有效的梳理，以达到在课堂教学中的有的放矢，共同提高教学效率，向四非常钟要质量。

3、跟踪刘建平老师的教学过程，并作好讲评分析，关心她逐步把握和提高课堂教学质量。除此之外也要多利用空课的时间与刘建平老师进行即时教研，发觉教学中存在的问题，客观评价刘建平老师的教学行为，并提出改进建议。

4、常常关怀刘建平老师的训练教学状况，指导她娴熟把握教学常规，熟识教学讨论方法，准时关心她了解和讨论同学，有的放矢地进行训练，并关心她准时分析和处理各种训练教学大事，赐予训练方法的教导。

5、相互学习，取长补短，共同进步。

2024老师新学期工作方案9

一、指导思想：

综合实践活动是基于同学的直接阅历，亲密联系同学自身生活和社会生活的、体现对学问的综合运用的实践性课程。它打破训练与生活的隔离，孩子们在学校当中在与其他场合当中一样，需要享受一种完整的生活。学习的过程就是生活的过程，教改也好，课改也好，第一项任务就是把生活的权利还给孩子，把学习的过程变成生活的过程，加强学校训练与儿童生活、社会生活的联系。

它转变单一的课程结构，转变教学方式，为同学表现创新精神和实践力量供应空间。三班级学校生文化基础学问、社会阅历和人生体验还特别有限，所以在实施综合实践活动课程的目标应当是“在体验中讨论”，即以形成直接体验为主，在讨论和解决问题方面，强调养成初步的方向。实施综合实践课程，就是要为同学供应更多的机会，让他们了解四周的生活环境，关注自己及同伴当中的心理健康、人际交往问题，激发他们对自然和社会问题的奇怪   心，扩大视野，积累阅历。总之，就是要让他们更多地去看，去听，去想，去试。

考虑到三班级儿童的心理特点，三班级“活动资料”的形式还是以好玩的嬉戏和制作为主，这些活动都渗透了激发同学探究和创造的内容，也就是要同学探究事物的内涵和本质，要同学独立思索和创新。

二、课程总体目标：

亲密同学与生活的联系，推动同学对自然、社会和自我之内在联系的整体熟悉与体验，进展同学的创新力量、实践力量以及良好的共性品质。

1、亲身参加实践，注意亲历、自主学习和实践，在开放的学习情景中获得亲身参加实践的乐观体验和丰富的阅历。

2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体熟悉，形成亲近自然、关爱自然、关怀社会以及自我进展的责任感。

3、进展同学在自己的生活中发觉问题、解决问题的力量，学会认知、进展同学的动手力量，养成探究学习的态度和习惯。

4、培育同学通过多种途径猎取信息，整理与归纳信息，并恰当地利用信息的力量。

5、鼓舞同学充分发挥自己的想象力，独立思索，标新立异，大胆提出自己的新观点、新思路、新方法，并乐观主动地去探究，激发他们探究和创新的欲望，培育创新力量。

6、养成合作意识、民办法识、科学意识、环境意识、培育同学乐观进取、擅长交往等良好的共性品质。

三、活动重点：针对三班级儿童身心进展的特点，在编写“活动资料”时，把提高同学的观看力作为三班级的重点。

1.我们要在活动中有意识、有方案地进展儿童的观看力，使同学学会进行有目的、系统的观看，全面的观看。要求同学会看、会听、会嗅、会尝和会触摸，并且会把眼耳鼻舌身的感觉，综合起来进行思索。

2.在三班级深化的观看活动中，要求同学对问题进行深化的讨论(概括、比较)，要求同学进行独立的思索，培育他们的创新精神是非常重要的。在深化地观看以后，要他们发觉问题，提出自己的见解，无疑对他们素养的提高非常有利。

四、活动难点：就是能够从直接阅历抽象出问题的本质来，完成思维进展的飞跃，从而提高同学的素养。

五、课程评价：

注意过程，关注同学在活动过程中的实际体验、变化和表现。全面评价，反映同学在活动过程中各方面的共性表现，包括同学在活动中的行为、心情情感反应、参加程度、努力程度、合作程度等等。敬重多元，老师、老师集体、同学个人、同学集体、家长与社区成员等，都是同学评价活动的主体，都应当参加到对同学的评价中来。引导反思，注意同学的自我评价和自我反思，增加他们对自己所进行的活动的信念，学会在与人相处中，发觉自己和他人的特长，提高自我评价和自我调控的水平。

2024老师新学期工作方案10

一、指导思想

以保证同学人生平安、培育同学良好行为习惯为基础目标，培育同学创新精神和实践力量、丰富同学精神生活为终极目标，以本校“乐学善思”的校训为引领，以丰富、浪漫的活动为载体，创建平安和谐校内和优良校风，让每个孩子过一个幸福完整的童年。

同学在校的生活主要是学习生活，这是一种超越基本平安需要的高级的精神生活，老师（辅导员）需要引导同学过上丰富浪漫的精神生活，才能引领孩子欢乐健康成长。假如一个学校不以精神生活为中心，那么老师（辅导员）就会沦陷到各种杂乱的琐事之中，一则令人筋疲力尽，二则同学问题百出。

因此我本学期的工作根据三个层次绽开，从低级到高级依次为：平安工作—常规（行为习惯）工作—精神文化实践工作。平安、常规作为基底，努力做好精神文化建设实践。

二、工作目标

1、平安：通过各种活动，做好充分训练、宣扬，使平安观念深化同学之心，保证同学生命平安。平安工作包括消防平安、交通平安、防火防电平安、食品平安、人身交往平安等。

2、常规：扎实日常行为规范管理、训练，落实四项常规管理，同学养成良好的行为习惯。逐一强调落实卫生、佩戴、两操、行规（礼仪）四项常规。

3、精神文化实践：

打造校内阅读文化，丰富同学浪漫阶段的精神生活。

连续少先队活动，落实好四大主题：一“训练”——“弘扬和培育民族精神”训练；三大节——科技节、体育节、读书节；文化共同体的自我认同感培育——幸福韩小人。

丰富大课间活动，从活动中培育和提高同学的素养。

三、主要工作及措施

（一）安保：

做好基本的制度建设、应急预案、各种平安演练、宣扬等，保障校内同学的平安。通过训练，让平安意识扎根在同学心底，但又不占用太多日常生活的时间，影响日常的学习。做到一整学期无重高校生平安事故。

（二）德育

同学培育：

1、同学干部。连续以制度建设为保障，不断完善红领巾监督岗评价制度，加强队干部的训练、培训力度，提高队干部的素养，连续开展“优秀队员”的评比活动，乐观调动队干部的工作乐观性，不断增加队工作的管理实效，构建平安校内。

2、充分发挥宣扬媒介物的作用。连续加强少先队的阵地建设，充分发挥橱窗、走廊、红领巾广播的宣扬训练功能，通过家校联系，专题讲座，不断加强同学的思想道德建设，营造更加浓郁的校内文化。

3、评价尽量多元化。对同学多进行纵向评价，即准时对同学成长方面做出评价、鼓舞，分析同学的不同特征，连续发挥“七彩阳光卡”的激励功能，营造更加深厚而魅力的班级文化，从而推动少先队的建设。

班主任、班级队伍：

1、明晰月评制度。月评内容有：

班级建设规划、制度；师生通讯录；后进生培育；主题队会；班级同学博客作品；评价制度、评价内容；特色活动等。

2、连续以养成训练为重点，通过开展“四项”循环竞赛和星级班级的评比，狠抓常规工作，加强文明礼仪和行为规范训练，加高校生仪表、文明、卫生的检查力度，充分发挥警告、劝阻、“扣分单”的警示功能和“七彩阳光卡”的激励功能，多以各种生活案例对同学进行训练，促进同学良好习惯的养成，构建文明校内。

3、鼓舞班级连续书写博客，给能建立并使用的班级予以肯定嘉奖。

4、平常注意各类资料的整理与保存，期末将材料装订成册，由大队部组织统一审核。

6、连续以主题活动为载体，开展好弘扬和培育民族精神活动、校科技节、体育节、读书节等活动，来活跃同学的校内文化生活，全面提高同学素养，构建活力校内。

7、连续加强德育队伍建设，组织班主任参与学区、市级德育专题培训，阅读有关班主任工作的书籍，不断提高班主任理论讨论和管理水平；通过开展校“优秀中队辅导员”、“优秀干部、优秀队员、阳光中队”的评比活动，表彰先进，激励后进，充分调动广阔班主任、队干部的工作乐观性，促进良好学风、班风、校风的形成。

四、学期主要活动

九月份：

1、开学典礼

2、班主任工作会议

3、班级文化布置更新、检查评比，教室文化建设

4、大队部同学工作到位

5、弘扬民族精神月（一次主题班会、一次手抄报、一次国旗下演讲）

6、书信大赛（9月18日前）、

7、大课间开展

6．德育月评及反馈

10月份

1．结合“国庆”，以“爱国”为主题，开展爱国主义系列训练活动（弘扬民族精神）

2．暑期读好书竞赛

3.走廊布置更新

4.开展校级“科技节”系列活动

5．德育月评及反馈

11月份

1．组织参与学区、市级“科技节”

2、学校体育节

2．走廊文化评比

3．组织开展“告辞零食，珍爱健康”训练活动

4．举办平安学问讲座

12月份

读书节主题活动

1、诗歌朗诵、展演

2、读好书

XX年1月

幸福xx人主题活动

xx镇xx学校

XX年9月

2024老师新学期工作方案11

一、同学分析

四x班有xx名同学，经过一年的英语学习，每个同学的英语底子各不相同。一年的英语学习，学的好的同学把握的很好，有良好的学习习惯，能很扎实的把握听、说、认读和书写。但班级里许多同学已经两极分化明显，许多插班生明显较弱。

二、内容与目标

1、能听说读写xx个单词或短语以及xx组句子和x个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

2、能听说认读xx个单词。

3、能学会x个手工制作。

4、能听懂会唱x首歌曲。

5、能听懂会吟唱xx首歌谣。

6、能完成x个自我评价活动。

7、能理解x个幽默小故事。

8、能了解x项简洁的中西方文化学问。

三、教学目的

1、对于有一年学习基础的同学要求进一步提高，加强儿童对英语的感性学问，激发他们学习英语的爱好和培育力量，使同学敢于大胆开口说英语，在理解的基础上表演英语。

2、打下较好的语音，语调和书写基础。

3、养成良好的书写习惯，依据单词的拼写和发音规章认读和拼写单词。

四、重点难点

1、“四会”单词的教学。

2、每一课的会话的把握。

3、四会单词的拼写

2024老师新学期工作方案12

我始终以“老师是天底下最光辉”的职业为座右铭，为我的训练事业奋斗着，努力着。最终我被评上了骨干老师，为了将来的教学方案，我心里有了新的准备。

通过我不懈的努力，最终被评为校级骨干老师。为此，我感到兴奋和欣慰，

一来是自己的努力最终看到了想要的结果；

二来感谢学校领导及各老师的指导和帮助，为使自己的教学事业更进一步提高，我做出了本学期的教学工作方案：

一、预期目标：

作为校级骨干老师，本学期我要仔细贯彻学校新学期学校主要工作方案与教学方案，依据区进修学校教学会议精神，以课改为中心，以科研为导向，注意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。以培育同学“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，制造适合同学进展的空间，张扬同学共性，全面提升同学的科学素养。加强自然教学常规管理和教学讨论，开拓教学改革新领域，进一步让自然教学成为实施素养训练的重要阵地。

二、分项进展目标：

1、专业技术方面：

（1）学习训练科学理论和现代科学文化学问，苦练基本功，一专多能，不断改进教学方法、提高教学质量。

（2）担当学校支配的自然课教学任务的同时开展有关的课外活动。

（3）培育同学对科学技术的爱好，进展学科学、用科学的力量。

（4）观看和试验是人类熟悉自然的基本途径，也是自然教学的特点。我将制造条件，让同学亲自参与观看和试验活动，从中获得学问和熬炼的力量。

（5）在自身素养方面，做到在理论上多学习，实践中多摸索，总结中多争论、多反思。在同学方面，以培育同学的记录力量、探究力量为重点，辅导同学撰写科学小论文。

（6）试验中要加强平安观念，同学试验应在老师指导下按操作规程和步骤进行，确保人身和仪器设备不受损害。

2、详细措施：

（1）本学期里阅读两本训练理论的书籍，并写好读后感。

（2）讨论一项课题《自然课长期作业的设计与讨论》，并写好中途报告。

（3）针对课题讨论，上一门自然科学拓展性课程。

（4）本学期12周左右上一节片级公开课，开展与本学科老师的手拉手活动，要有实效，乐观进行研讨及反思，共同进步。

（5）在课堂中转变传统的教学方式，动脑筋想方法，利用同学爱嬉戏，好动的特点，创新一些适合同学的活动，转变同学的学习方式，使同学乐学、会学。

（6）尝试对同学的评价改革。本学期尝试对同学的评价改革，以同学自我评价为主，制定评价表格，促进同学的主动进展。

（7）结合学校“学习型团队”的创建工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、沟通、网上论坛等多种形式进行训练理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素养。

（8）应用信息技术帮助课堂教学。要敏捷、合理使用网上下载课件，吸引同学的留意力，激发同学的学习爱好，使同学乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发同学的学习爱好，使同学产生剧烈的学习欲望，乐学、爱学。

（9）课堂教学做到敬重同学，以同学为主体，充分启发和调动同学的乐观性。面对全体同学与关注个别差异相结合；加强环境爱护训练、促进同学行为习惯的养成。

（10）连续利用课余时间多读书多学习，修完本科学历，提高自身训练教学水平及修养。

以上是我担当骨干老师在本学期的工作方案，我的方案只是学校工作方案的一部分，我的一切向学校靠拢。相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。

2024老师新学期工作方案13

一、谋求个人进展：

1、理论学习方面，仔细学习领悟新课程，把握自己所任学科的专业特点，擅长思索，乐观改进教学方法，探究素养训练的渠道，形成自己的教学风格。

2、仔细做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，连续培育同学各方面良好习惯。

3、勤于反思，在总结阅历中完善自我。不断练习基本功，优化自己的教学方法。并乐观使用现代信息技术，运用信息技术服务于自己的教学。

二、详细措施：

1、专业水平的提高。

(1)学习训练理论，在理性熟悉中丰富自我。

仔细阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，讨论教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务力量。多看训练类期刊杂志，丰富自己的文化素养。

(2)专业素养的提高，在汲纳中充实自我。

勤听课，勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探究中达到共同进步，从中得到真实的感受，不断完善自我，促进个人专业学问的提升，让自己与新课程同成长。

2、日常教学常规的扎实与提升。

细心备课;细心批改每一本作业，多关注后进生，采纳“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高训练教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面力量的提高。

3、勤于反思，完善自我。

学会思索训练问题，乐观把先进的训练理念转化为老师的行为等，从反思中提升教学讨论水平。每节课后，把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西进行反思，弥补不足。

4、练就自己的基本功。

“钢笔字、粉笔字、一般话”是老师的基本功。写一笔好字，不仅看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的同学。所以自己每周练习两张钢笔字，不断临摹、使自己的字更加美丽;多进行朗读，提高自己的朗读水平。充分利用网络优势，学习训练教学方面的新思想，把握新方式，运用新理论，提高教学效果。多制作简洁的多媒体课件用于课堂教学中，使自己提高教学的有效性，提高教学质量。

当然要努力的东西许多，我将在今后的工作中努力做得更好一点，再好一点。

2024老师新学期工作方案14

经过一个学期的努力工作于学习，我对于自己现任职务有了一个更全面的熟悉，同时也在工作中不断改进自己存在的不足，在不足中更加完善工作。

我认为在高校里担当班主任应做好的首要任务就是让同学认清现在社会的形式，帮同学分析择业问题。由于高校时同学踏入社会的一个跳板，在高校里同学们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题，便是对同学们高校生活中所学的学问和力量的考验。所以高校期间必需督促他们仔细学习和注意培育力量。以下是我本学期高校班主任工作方案：

由于班级是同学学习学问的地方，同学们不反应上课学好课堂学问，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习学问，在轻松中感到学问的重要。

1、爱好小组活动

鉴于本学期班级爱好小组带给了同学很多乐趣，而且通过各种方法，途径使同学们轻松把握了很多生活中必知的小学问而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个爱好小组，各小组轮番主持活动，以周为单位，每周进行两个课时，来活跃班级气氛，调动同学们学习的乐观性。

2、礼仪学问

由于高校是同学步入社会的最终一个台阶，所以在这个台阶上同学们必需学会许多学问，而礼仪就是最基本的一项。在本学期中，学校进行辩论赛等很多活动都要求同学穿正装，而穿正装最基本的色调搭配：黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，基本常识同学都不懂，而且越来越多的同学不注意这方面的学问。要是同学将来走上职场做一个有素养、有礼貌的人，开展这样的礼仪学问培训班会是非常必要的。

3、心与心的沟通班会

踏入社会，社交力量是必不行少的，我认为在同学们还未进入社会这个简单的层面时，同学之间应当多沟通，多体会彼此的想法。就像本学期所进行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果，在心与心沟通的班会是同学们可以任意提问，让大家共同探讨假如进入社会后，我们遇到这些问题我们该怎么做。

4、创新活动

进入21世纪社会需要的不仅是学习成果好学历高的人，也需要有力量，敢于创新，敢于呈现自我的人才。所以在这个科技高速进展的时代，要鼓舞同学们多参与系、学院活动来熬炼自己，提高自己的力量，鼓舞同学大胆创新，讲出自己的想法。

5、班级例会

班委必需每周日晚自习坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，提高班委的管理力量，的确起到模范带头作用，带动全班同学仔细学好每门功课，搞好班级的各种活动。

6、临时会议

临时会议要求做到准时传达与同学学院和系部的工作要求与支配，并且能够精确     把各项工作做到位。

7、节日班会

例如清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗传的一部分，但却受到别过人的争夺，我认为作为一个华夏子孙有必要让同学记住这些节日，开展与其有关的主题班会来培育同学的爱国热忱，增进同学对我国历史学问和文化遗产的了解。

号召同学多参与活动，鼓舞同学多读书，通过各种渠道丰富自己的学问内涵，尽量多的考取资格证书。

做好同学的思想政治工作方案，多与同学沟通关心同学进步，了解每个同学的心抱负法，定期与同学进行心理沟通。关心同学解决学习生活中存在的一些问题，必要时何其家长取得联系，共同训练同学成进步步。

不定期的去宿舍检查，关怀同学的住宿状况，要求同学严格执行学院的相关规定，不准使用大功率电器、不准同学抽烟等问题，杜绝全部可能存在的平安隐患。

要求同学严格遵守学院的规章制度，端正学习态度，提高学习爱好，明确学习目的。

多网班内跑、多往宿舍跑，了解自己班级每个同学的学习状况以及生活状况。多与代课老师沟通，请教其方法并接受好的意见，更有利的关心每一位同学

班级卫生工作方案，督促班委做好班级卫生管理，尤其是打水问题，必需每天确保代课老师有水喝。

纪律方面，这是两个班存在的共性问题，是两个班最薄弱的环节，因此下学期在这各方面应当加大力度，让每个同学能够严格要求自己。

以上是我新学期工作方案，我相信我肯定能够努力做到最好，把10级应数2班建设成为学院的优秀班集体。

2024老师新学期工作方案15

一、教材分析

新课标教材七班级历史下册在全面贯彻基础学问，力量培育和思想训练三项训练目标的前提下，突