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文档简介
加与减（一）1捉迷藏情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北师大版数学一年级下册第1页你能想到什么问题？藏起来几个人？情境导入第2页藏起来几个人？已知一共人数和看见人数，求藏起来人数用减法。探究新知第3页破十法13－8＝(个)✂1035答：藏起来5个人。先从10里减去8。第4页13－8＝(个)平十法✂5把8看成3和5，先减3，再减5。35答：藏起来5个人。第5页13－8＝(个)相加算减5想8加几能得到13。8＋5＝1313－8＝5答：藏起来5个人。第6页还有其它方法吗？想一想13－8＝(个)十位个位5答：藏起来5个人。第7页还有其它方法吗？想一想13－8＝(个)5答：藏起来5个人。-8第8页还有其它方法吗？想一想13－8＝(个)5答：藏起来5个人。-3-5第9页用你喜欢方法算一算吧。12-8=17-8=✂10248＋9＝1717－8＝99第10页现在你知道怎么算十几减八了吗？将十几拆成十和几，用十减八再加拆分几。将八拆成与十几个位相同数和另一个数。想加法算减法。借助尺子画图。第11页用小棒或计数器做一做，算一算。11-8=14-8=✂3十位个位6课堂练习第12页看一看，算一算。11只8只？只1183？只1587第13页计算，并试着发觉其中规律。13-9=14-8=17-7=14-9=
15-8=17-8=15-9=16-8=17-9=
4610579688+2+1被减数相同，减数越大，差越小。第14页摘苹果。第15页十几减八方法：想加算减法破十法：把十几拆成10和几，用10减8。平十法：把8拆成两个数。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结
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