初中生物七上第1单元第一章第一节我们周围的生物优质课市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件

留心观察自己周围，我们会看到各种各样生物，也会碰到许许多多令人迷惑与生物学相关问题。生物学与我们生活息息相关，从沙尘暴到水体富营养化，从艾滋病到疯牛病，从克隆羊到人类基因组计划…生物学就在我们生活之中。关心周围生物，关注生物学，我们生活会更美好。第1页第2页内容：P3-4“认识周围生物”正文部分指导：快速阅读并在主要文字下面划记号时间：2分钟要求：了解自然界组成及生物定义和生物主要类群。独立完成第3页自然界有生命物体无生命物体生物非生物检测1：自然界是由什么物体组成？第4页生物种类繁多，数量巨大

地球上植物大约有50多万种第5页生物种类繁多，数量巨大动物种类更多，约有

150多万种第6页

植物动物微生物

生物检测2：地球上生物主要分为哪几类？细菌真菌病毒第7页真菌细菌病毒微生物细菌、病毒、及许多真菌:

1个体微小

2结构简单

3在自然界中分布十分广泛第8页

填写生物名称目标：举例说出常见生物名称。指导：分组讨论p4图片，并按要求填写在方块内。每组推选一名代表，向全班介绍结果。时间：2分钟。讨论：你知道在我们周围生活着哪些珍稀生物吗？第9页蜗牛田螺鲫鱼西红柿葫芦玉米家蚕小麦黄瓜桃、李鲤鱼蝗虫返回第10页珙桐（鸽子树）第11页金丝猴第12页朱鹮第13页

内容：P5“生物生命现象”方法：大声朗诵，结合图片，做好重点标识要求：生物有哪些生命现象？并举例说明。时间：3分钟自然界生物有哪些共同特征？怎样区分生物与非生物？独立完成第14页1生物体有一定结构

除病毒外，生物体都是由细胞组成。细胞是生物体结构和功效基本单位。第15页2生物体能够从小长大红狐生长菜豆生长第16页从外界获取物质和能量排除废物和没有利用完物质3生物体含有新陈代谢第17页4生物体能繁殖后代,并有遗传变异现象如：“种瓜得瓜，种豆得豆”；“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”。如：“一母生九子，连母十个样”。第18页5生物体含有应激性

生物体对外界刺激能够作出一定反应向日葵向光生长（“朵朵葵花向太阳”）第19页43含羞草第20页

植物根怎样生长?向水生长向地生长向肥生长第21页6生物体能适应一定环境,

也能影响环境。

只有适应环境个体才能生存下来，不然就会被环境淘汰。第22页生物不但能适应环境，反过来也能影响环境，你能举例吗？动动脑第23页“千里之堤，溃于蚁穴”说明了什么生命现象？第24页1、生物体含有一定结构，细胞是生物体生命活动基本单位2、生物体都能够由小长大3、生物体含有新陈代谢4、生物体能繁殖后代,并有遗传变异现象5、生物体对外界刺激能够作出一定反应6、生物体都能适应一定环境，也能影响环境你记住了吗—生物的6大生命现象第25页指出图中物体是生物还是非生物，说明理由。机器人在弹钢琴钟乳石在生长讨论交流非生物非生物第26页当堂训练1、生物体结构和功效基本单位是（）

A．细胞B．组织C．器官D．系统2、以下物体中，不属于生物是（）

A．人B．蘑菇C．青蛙D．电脑病毒3、向日葵向阳生长，是生物哪种生命现象()A生长B生殖C遗传D对刺激反应ADD第27页4、以下属于生命现象是（）

A.火山暴发B.开水沸腾

C.雨后春笋D.潮起潮落5、以下属于生物共同特征是()A．都能自由运动B．都能繁殖

C．都含有反射活动D．都生活在水中6、以下生物不含有细胞结构是()A.衣藻B.酵母菌

C.狂犬病病毒Ｄ