人教版（2023）生物必修1教案：3-2 第1课时 细胞器之间的分工

第第页人教版（2023）生物必修1教案：3-2第1课时细胞器之间的分工第3章细胞的基本结构

第2节细胞器之间的分工合作

第1课时细胞器之间的分工

素养导引

1.生命观念:运用结构与功能观,阐明各种细胞器的结构和功能的关系。

2.科学思维:通过归纳与概括,对比分析各种细胞器的结构、功能和分布。

3.科学探究:通过观察叶绿体和细胞质的流动,掌握显微镜的使用及实验材料的恰当选择。

一、细胞的基本结构

[思考]只有植物细胞才有细胞壁吗

提示:不是。大部分原核细胞、真菌也具有细胞壁。

二、细胞器之间的分工

1.写出图中字母代表的细胞器名称:

A.内质网B.核糖体C.液泡D.中心体

E.线粒体F.叶绿体G.溶酶体H.高尔基体

2.写出下列字母代表的结构所具有的主要功能:

F的功能:绿色植物进行光合作用的场所;

E的功能:有氧呼吸的主要场所;

H的功能:对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”

3.生产蛋白的机器是[B]。

4.D存在于动物和低等植物细胞,与细胞的有丝分裂有关。

三、用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动

1.实验原理:

(1)叶绿体呈绿色、扁平的椭球或球形。

(2)活细胞中的细胞质处于不断流动的状态。观察细胞质的流动,可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志。

2.实验步骤:

(1)观察叶绿体:

(2)观察细胞质的流动:

3.实验结论:

(1)叶肉细胞的细胞质中,散布有绿色的叶绿体,呈扁平的椭球或球形。

(2)细胞内的叶绿体随细胞质流动。

[思考]观察叶绿体时,为何可以直接用藓类的小叶

提示:藓类的小叶是单层细胞构成的,细胞不会重叠。

克山病是以心肌损伤为主要病变的地方性心肌病,是由缺硒引起的。患者线粒体的硒含量明显降低,慢性患者为正常量的50%,亚急性患者为正常量的12.5%。结合所学知识判断:

1.线粒体是有氧呼吸的唯一场所。(×)

分析:线粒体是有氧呼吸的主要场所,有氧呼吸不仅仅在线粒体中进行。

2.线粒体是含有两层膜的细胞器。(√)

3.硒属于微量元素,在细胞中的作用较小。(×)

分析:微量元素是根据含量进行分类的,其作用极其重要。

学习任务一:细胞器的功能与分类

1.多角度对细胞器进行分类:

[思考探究]“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”决定莲叶与荷花颜色的色素存在的部位是否相同说出你的理由。

提示:不同。决定莲叶颜色的色素存在于叶绿体中,而决定荷花颜色的色素存在于液泡中。

2.动植物细胞在细胞器上的异同:

项目动物细胞植物细胞

不同点没有细胞壁,没有叶绿体,没有液泡,有中心体,有溶酶体有细胞壁,叶肉细胞等有叶绿体,有液泡,高等植物细胞没有中心体

相同点细胞质中共有的细胞器是线粒体、内质网、高尔基体、核糖体

[思考探究]某细胞有细胞壁和中心体,判断该细胞是何种细胞。

提示:低等植物细胞。

【拓展归纳】

不同类型细胞图像判定(不包含真菌细胞)

【学习加点料】

1.思维易错:能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体吗能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体吗

提示:不一定。蓝细菌可以进行光合作用,但不含叶绿体。好氧型细菌能进行有氧呼吸,但不含线粒体。

2.教材开发:教材P53【拓展应用】溶酶体内含有多种水解酶,这些水解酶的合成场所在哪里

提示:场所是核糖体。各种水解酶属于蛋白质,蛋白质合成的场所是核糖体。

(2022·广州高一检测)电子显微镜下观察小麦根尖分生区细胞,可观察到的结构是图中的()

A.①②③④⑤B.①②③④

C.①③④D.①②③⑤

【解析】选C。①是线粒体,存在于小麦根尖分生区细胞中,是有氧呼吸的主要场所。②是叶绿体,存在于小麦叶肉细胞中,是光合作用的场所,根尖分生区细胞中无叶绿体。③是内质网,参与蛋白质的加工等,④是高尔基体,可参与蛋白质的加工、分类、包装等,二者均存在于小麦根尖分生区细胞中。⑤是中心体,不存在于高等植物细胞中。所以小麦根尖分生区细胞,可观察到的结构是①③④。

[解题思维]

提取关键点小麦根尖分生区细胞

转化知识点高等植物非绿色器官细胞中细胞器的种类

排除障碍点小麦属于高等植物,无中心体,根尖分生区细胞中无叶绿体

[借题发挥]若该细胞为绿藻细胞,则能看到的结构有哪些

提示:①②③④⑤。

1.棉花叶肉细胞中,具有双层膜的细胞器是()

①高尔基体②溶酶体

③线粒体④叶绿体

A.②③④B.②③

C.③④D.①②③④

【解析】选C。绿色植物叶肉细胞内具有双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体。

2.水池内某种藻类所分泌的一种物质能抑制蝌蚪体内蛋白质的合成,从而减缓水池中蝌蚪的生长和发育。下列哪种结构最可能是该物质直接作用的目标()

A.中心体B.核糖体

C.液泡D.溶酶体

【解析】选B。中心体与动物细胞有丝分裂有关,A错误;核糖体将氨基酸缩合成蛋白质,B正确;液泡具有贮藏(营养、色素等)、保持细胞形态、调节渗透吸水等功能,蝌蚪细胞中无此结构,C错误;溶酶体内含有许多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,D错误。

3.如图表示细胞一部分结构模型,图中①~④表示某细胞内的部分细胞器。下列有关叙述正确的是()

A.该图所示的结构在高倍显微镜下都能看到

B.此细胞一定是高等动物细胞

C.结构①具有双层膜结构且含有DNA

D.结构③是蛋白质合成和加工的车间

【解析】选C。图示中心体、核糖体等属于亚显微结构,需要用电子显微镜才能观察到,A错误;图示细胞含有中心体,也可能是低等植物细胞,B错误;结构①为线粒体,具有双层膜,含有DNA和RNA,C正确;结构③为高尔基体,对蛋白质进行加工、分类和包装,而蛋白质是在核糖体上合成的,D错误。

4.“小黄城外芍药花,十里五里生朝霞。花前花后皆人家,家家种花如桑麻”。这是清朝诗人刘开描写亳州芍药花的诗句。芍药花兼有观赏价值和药用价值。

(1)芍药花瓣细胞中含有双层膜的细胞器有哪些

__________________________________________________________________。

(2)芍药会开出不同颜色的花,具有观赏价值,这与细胞中的哪种细胞器有关______________________________。

(3)芍药叶肉细胞中与能量转换有关的细胞器有哪些____________________。

【解析】(1)花瓣细胞中不含叶绿体,故双层膜的细胞器只有线粒体。

(2)芍药花的颜色是由液泡中的细胞液颜色决定的。

(3)叶肉细胞中含有线粒体和叶绿体,两种细胞器都与能量转换有关。

答案:(1)线粒体

(2)液泡

(3)线粒体和叶绿体

学习任务二:用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动

实验操作提醒:

实验操作提醒目的/原因

选用菠菜叶时要用稍带些叶肉的下表皮表皮除保卫细胞外,一般不含叶绿体,而叶肉细胞含较多的叶绿体

选用黑藻叶片,先放在光照、室温条件下培养加快黑藻细胞质的流动速度

取一片黑藻小叶,放在载玻片的水滴中,盖上盖玻片保持细胞的正常形态

[思考探究]叶绿体是观察细胞质的最佳参照物的原因是什么若显微镜下,叶绿体顺时针运动,则细胞质流动的方向是什么

提示:叶绿体有颜色,在显微镜下可以观察到。若显微镜下叶绿体顺时针运动,则细胞质流动的方向也是顺时针。

【学习加点料】

思维易错:呼吸越旺盛的细胞,细胞质流动的速度越快,是否温度越高,细胞质流动的速度就会越快

提示:否。温度超过一定范围后,可能会使细胞死亡。

下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验的叙述,错误的是()

A.可选用藓类叶、黑藻叶或者紫色洋葱鳞片叶的外表皮作为实验材料

B.为防止叶绿体失水,在实验过程中临时装片要始终保持有水状态

C.观察细胞质流动之前,供观察的黑藻应放在光照、室温条件下培养

D.观察细胞质流动,先找到细胞中的叶绿体,然后以叶绿体为参照物

[解题思维]

提取关键点高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动

转化知识点选材、材料的处理、观察的方法

排除障碍点紫色洋葱鳞片叶不含叶绿体,其紫色是细胞液的颜色

【解析】选A。紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞不含叶绿体,不适合作为观察叶绿体的材料,A错误;临时装片中要一直保持有水,避免细胞(叶绿体)失水,B正确;观察细胞质流动之前,供观察的黑藻应放在光照、室温条件下培养,保证观察的正常进行,C正确;叶绿体有颜色,便于作为参照物观察细胞质流动,D正确。

1.某同学利用黑藻细胞观察叶绿体和细胞质的流动。下列相关叙述错误的是()

A.临时装片中的叶片要随时保持有水状态

B.可在高倍显微镜下观察到叶绿体中的细微结构

C.可观察到黑藻细胞中的叶绿体分布在大液泡周围

D.显微镜下观察到的细胞质的流动方向与实际相同

【解析】选B。临时装片中的叶片要随时保持有水状态,保持细胞的活性,A正确;该实验不能观察到叶绿体的细微结构,B错误;可观察到黑藻细胞中的叶绿体分布在大液泡周围,C正确;显微镜下观察到的细胞质的流动方向与实际相同,D正确。

2.下列关于细胞质流动的叙述,错误的是()

A.细胞质流动以叶绿体为观察对象

B.细胞质流动的方式是多