初中生物八上第六单元16.2人体对信息的感知眼与视觉示范课市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件_第1页
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文档简介

猜谜上边毛,下边毛,中间夹着黑葡萄。(打一人体器官)第1页第2节人体对信息的感知一、眼与视觉第2页

规则:1、请两位同学蒙上眼饰演盲人;2、探索着走上讲台、找出粉笔,在黑板上写两行字:第一行:眼睛是心灵之窗第二行:珍惜我们眼睛感受“盲人写字”第3页泪腺上眼睑睫毛泪管下眼睑你能认识哪些结构眼球第4页眼泪是怎样流出来的第5页1、眼结构眼球眼球从属结构眼睑睫毛泪器眼肌结膜眼肌结膜!衬在眼睑内表面和贴在眼球前面透明黏膜,能分泌黏液,润滑眼球。第6页你知道沙眼和红眼病吗?你知道它们发病部位在哪里吗?第7页日常生活中,我们怎样预防沙眼和红眼病?不要用手揉眼不要与他人适用毛巾和脸盆第8页观看录像,你能记住眼球各部分结构和功效吗?第9页眼球的结构第10页眼球眼球壁内容物角膜巩膜睫状体虹膜:中间是瞳孔脉络膜外膜中膜内膜玻璃体晶状体房水视网膜第11页角膜巩膜脉络膜虹膜晶状体视网膜

连连看支持、保护眼球控制瞳孔大小,调整进光量含有大量视细胞,能感受光刺激对光线有折射作用无色透明,感觉非常灵敏含有丰富血管和黑色素,营养眼球第12页观察与思考1、摄影机镜头、光圈和胶卷分别起什么作用?2、摄影机镜头、光圈和胶卷分别相当于眼球什么结构?第13页看图说话光线经过眼球哪些结构抵达视网膜?视网膜上物像是正像还是倒像?眼球的成像第14页看图说话当我们看远处物体时候,晶状体有什么改变?物像大还是小?当我们看近处物体时候,晶状体有什么改变?物像大还是小?假如长时间看近处物体,你预计晶状体会发生什么改变?晶状体的调节作用第15页看图说话视觉是怎样形成的?第16页视觉的形成物体反射光线角膜大脑皮层视觉中枢视神经视网膜晶状体瞳孔第17页看图说话近视是怎样形成?怎样矫正?第18页为了预防近视眼,我们应该怎样做?第19页一要:读写姿势要正确,眼与书距离要在33厘米左右。

二要:看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。

三要:要定时检验视力,认真做眼保健操。第20页一不看:不在直射强光下看书。

二不看:不在光线暗地方看书。

三不看:不躺卧看书。

四不看:

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