圆柱的体积2人教新课标六年级数学下册第十二册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第1页
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文档简介

圆柱的体积人教新课标六年级数学下册第1页教学目标1.知识与技能：结合实际让大家探索并掌握圆柱体积计算方法，能正确利用公式处理简单实际问题。2.过程与方法：让大家经历观察、猜测、验证等数学活动过程，渗透“转化”、“极限”等数学思想，体验数学研究方法。3.情感、态度与价值观：经过圆柱体积计算公式推导、利用过程，体验数学问题探索性和挑战性。第2页怎样求它们体积呢?第3页圆面积公式推导过程:第4页πrrS=πr×r=πS=π圆面积公式推导过程:第5页1.拼成长方体体积与原来圆柱体体积是否相等？2.它底面积变了吗？3.它高变了吗？第6页第7页第8页第9页第10页第11页第12页第13页第14页第15页第16页第17页第18页第19页第20页第21页第22页第23页第24页第25页第26页第27页第28页第29页第30页第31页第32页第33页第34页第35页

第36页第37页第38页第39页第40页第41页第42页把圆柱底面平均分份数越多，切拼成立体图形越靠近长方体。第43页第44页例一根圆柱形钢材，底面积是50平方厘米，高是2.1米。它体积是多少？第45页假如已知圆柱底面半径（r）和高（h），你会计算圆柱体积吗？假如已知圆柱底面直径（d）和高（h）呢？第46页一、填表。

底面积s（平方米）

高h（米）

圆柱体积V

（立方米）

（）

×√第49页4.圆柱体底面积越大，它体积越大。（）5.圆柱体高越长，它体积越大。（）××３.圆柱体积一定，底面积和高成反百分比。（）√第50页

四、求下面圆柱体积。（只列式不计算。）1.底面积24平方厘米，高12厘米。22.底面半径2厘米,高5厘米。51224×123.14××5第51页

3.底面直径5分米,高2分米。23.14××

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