八年级下册第十二章简单机械复习课市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件

第十二章复习课第1页简单机械杠杠滑轮斜面轮轴例题精讲第2页1.在下列图中，画出使轻质杠杆保持平衡最小力F示意图（要求保留作图痕迹）。2.如图所表示，杠杆AC(刻度均匀，不计杠杆重)可绕支点O自由转动，在B点挂一重为G物体。使杠杆平衡，应在杠杆上

点施加一个作用力，才能使作用力最小，该最小作用力与物重G比值是_______.

A

1：4专题一：最小力问题第3页3.以下左图，杠杆处于平衡，现在将力F方向改为沿图中虚线方向，要使杠杆仍在图中位置保持平衡,必须使（）A.F增大B.

F减小C.

F大小不变D.F小于A重力

A4.以下右图杠杆中，O是支点，在B端挂一个重物，为使杠杆平衡，要在A端加一个力，以下说法中正确是（）A.在水平方向用力F1最小B.在竖直方向用力F2最小C.在跟OA连线垂直方向F3最小D.在各个方向上用力一样

C第4页1、如图所表示是安置在某收费站栏杆示意图，当在A处施加一个动力时，可将栏杆拉起来，它是一根()A．省力杠杆B．费劲杠杆C．等臂杠杆D．无法确定2、以下杠杆中，在使用时属于省力是_______________，在使用时属于费劲是______________，属于等臂杠杆是____________。①天平；②剪发剪刀；③切纸刀；④镊子；⑤筷子；⑥剪铁皮剪刀；⑦人前臂；⑧撬棒。A12.4.5.73.6.8专题二：三类杠杆第5页现有小丽、小宇和小华同学探究杠杆平衡条件试验，完成以下填空：（1）试验中，首先调整横杆两端____________，使横杆在______位置平衡，其目标是___________________________

。(2)小丽同学在调整杠杆平衡时，发觉杠杆右端翘起，能够调整右端螺母，使它向_______移动；或者调整左端螺母，使它向________移动。(3)操作时，把钩码分别挂在杠杆两侧，改变钩码_________或在杠杆上_______，使杠杆___________________，其目标是_____________________________。

平衡螺母

水平

1.便于读取力臂。2.使杠杆重心经过支点，消除杠杆重力对试验影响。

右

右

个数

位置重新平衡

防止偶然性，得到普遍规律专题三：探究杠杆平衡条件试验第6页（4）在试验时，忘了一部分数据统计，请你帮助完成下表：次数动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m120.01120.0340.06（5）当小宇同学做此试验时，在拉着弹簧测力计使杠杆在如图位置平衡，读出测力计示数，并从杠杆上直接读出对应力臂，结果发觉：动力×动力臂≠阻力×阻力臂，于是小宇说，杠杆平衡条件在此种情况不成立，你知道其中原因吗？

此时弹簧称拉力力臂已经不能在杠杆上直接读出！0.028第7页（6）小华在做此试验时，猜测杠杆平衡条件可能是“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”。经过试验，取得了下述数据：动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm4554于是，他们认为自己猜测得到了验证。你认为他们试验过程存在什么问题？1.仅凭一组试验数据，含有偶然性，不能得出普遍规律，应进行屡次试验。

2.不一样单位物理量不能进行加减运算。第8页如图所表示，一轻质杠杆可绕O点转动，A点处挂上一重物，B点用弹簧秤竖直向上拉着，杠杆恰好在水平位置上平衡，若弹簧秤示数为9牛，则物体重力为_________牛。

2.一位体重为500牛同学在做俯卧撑，如上中图所表示，A点为重心，则地面对他双手作用力大小和方向分别是_____________和_______________6N300N

竖直向上专题四：杠杆平衡条件计算第9页3、如图所表示，在杠杆AOBA端挂一个重为GA物体，B端挂―个重为GB物体时，杠杆处于平衡状态，若AO=BO，杠杆本身重力不计，则（）A．GA=GB

B．GA<GB

C．GA>GB

D．无法判断B第10页1、以下左图所表示，有一把均匀木尺，它能够在竖直平面内以A点为轴摆动。现从静止开始，在木尺另一端B点处施加一个水平向右作用力F,使木尺迟缓地向右偏转，到图中虚线位置，在这一过程中，木尺重力对A点力臂逐步变_______,水平力F大小逐步变_______。2、以下右图所表示，作用在杠杆左端且一直与杠杆垂直力F，将杠杆由水平位置OA迟缓拉至OB，则在这个过程中力F将变__________。

大

大

小专题五：杠杆力臂及力大小改变问题第11页1.一个已经平衡杠杆，两端挂有40N和50N重物，当将两边同时都增挂5N重物时，杠杆应（）A.仍平衡B.挂40N一端下沉

C.挂50N一端下沉D.无法判断2.以下左图所表示，杠杆处于平衡状态，若将左边A处砝码移至C处，要使杠杆重新恢复平衡，必须()A.将B处砝码移至D处B.将B处增加一个一样砝码C.将B处砝码移至D处后去掉一个砝码D.将B处砝码去掉一个BB专题六：杠杆平衡判定第12页1.小明站在地面上准备用一个滑轮组提升重物，请在图中画出绕线方法。专题一、滑轮组绕法第13页解析：

n

应为整数n=4应用两“动”两“定”滑轮组，绳子固定端在定滑轮下最多能提起：1.

一根绳子最多能承受300

N拉力，要提起1

000

N重物，应用什么样滑轮组？(动滑轮重力不计,要求向下拉且滑轮个数最少)用这个滑轮组最多能提起多重物体？F

专题二、滑轮组相关计算第14页2．质量是6

kg物体A放在水平桌面上，利用下列图装置使物体以0.2

m/s速度做匀速直线运动，弹簧测力计一直保持水平，其示数为2

N，不计绳子伸长和滑轮组内部摩擦，则（g取10N/kg） （1）作用在绳端拉力F为＿＿＿N

（2）水平桌面对物体A摩擦力是＿＿＿N

（3）在10s内拉力作用点移动＿＿＿mAF264第15页F拉FF例.请推导以下简单机械机械效率表示式专题三、机械效率第16页1．如图所表示滑轮组将重G＝12N物体匀速提升20cm。所用拉力F＝5N，所做有用功为

J，机械效率为

，当改为提升18N重物时，该滑轮组机械效率为

。（忽略绳重和滑轮与轴摩擦）

2.480%85.7%FG第17页2．如图所表示，每个滑轮均重12

N，用滑轮组拉着重1

000

N物体A沿水平方向以0.2m/s速度匀速向左移动，拉力F功率为32W。（不计绳重及机械内部摩擦）求：（1）拉力F大小；（2）滑轮组机械效率。

AF第18页某同学准备做“测定滑轮组机械效率”试验，选择器材有：弹簧测力计、钩码、铁架台、定滑轮、动滑轮各一个、一根足够长细绳。（1）他所选器材少了___________（2）补足器材后，该同学进行了以下实际操作A．将滑轮组安装在铁架台上，在滑轮组下方挂好钩码，在细绳一端系住弹簧测力计B．记下钩码和弹簧测力计起始位置C.向上提起弹簧测力计，记下弹簧测力计示数D．测量出钩码提升高度和弹簧测力计移动距离E.将相关数据填入表格中，并进行必要计算。上述步骤中，有一项需要做出主要补正，该项需补正内容是___________