第4课会唱歌的木叶市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第1页
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文档简介

会唱歌木叶预习详解练习拓展第1页资料宝袋李少白，1931年7月1日出生于安徽太和县一个偏僻乡村，他中、小课时代在战争动荡中度过，其父是皖北一带有名医生，其刻苦、严谨治学态度对李少白产生很大影响，使李少白在艰辛条件下克服重重困难，坚持学习，对他以后从事电影理论研究影响颇大。作者介绍第2页木叶图片第3页木叶图片第4页木叶图片第5页字词乐园呜

咿

哩

异

图怀

愉

滴

沥

读一读，认一认。第6页字词乐园问好交谈祝福悠扬闯山滴沥奇异愉快飘落第7页预习检验读课文，思索！请用自己喜欢方式自由读课文，边读边思索：木叶为何会唱歌呢？第8页课文解析读了这个课文题目，你想知道什么？

木叶真会唱歌吗？木叶为何会唱歌？唱什么歌？……第9页课文解析讨论：“走进了大山怀抱”是什么意思？我们来到“大山怀抱”中看到了怎样美景呢？感受大自然美好。课文第2自然段情景。第10页课文解析“我眼前出现了一幅奇异图画：满山大大小小树上，都挂着串串绿色歌……”为何说“大大小小树上，都挂着串串绿色歌”？歌是什么？

绿叶发觉美妙声音。第11页课文解析“滴沥！滴沥……”那是向黄莺问好。“布谷！布谷……”那是和杜鹃交谈。“如意！如意……”那是对画眉祝福。

第12页课文解析姐姐还和哪些小鸟对了话？怎么对话？黄莺杜鹃画眉第13页课文解析请自由选择“问好”、“交谈”、“祝福”中一词说一句话。练习用词说话我向森林问好，谢谢你带给我们清新空气。第14页课文解析思索：听到这么好听歌，山林中出现了怎样情景？“滴沥！滴沥……”那是向黄莺问好。

“布谷！布谷……”那是和杜鹃交谈。

“如意！如意……”那是对画眉祝福。第15页结构梳理木叶唱歌姐姐和小鸟对话山林中出现美景第16页主题概括《会唱歌木叶》写了阿姐用木叶与黄莺、杜鹃、画眉等鸟儿对话，鸟儿们和森林里一切也非常认真地听着，让我们感受到大自然美妙，友好。第17页写法点拨“滴沥！滴沥……”那是向黄莺问好。

“布谷！布谷……”那是和杜鹃交谈。

“如意！如意……”那是对画眉祝福。作者利用了拟人手法来写，使句子愈加生动、形象。第18页拓展提升假如你来到大山，会对小鸟说什么？

设置情境，拓展想象第19页心灵感悟经过学习《会唱歌木叶》我们感悟到了大自然神奇漂亮和人与自然友好美，产生了热爱自然，热爱生活感情。第20页随堂练习用下面词语造句。

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