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文档简介

水变咸了第1页试验目标：认识溶解特点，了解溶解含义；学会判断溶解、不溶解。试验材料：4个烧杯（一大三小）、药匙、食盐、高锰酸钾、沙子。第2页注意事项：1、玻璃棒搅拌时，要注意按顺时针方向；尽可能不要触碰到烧杯壁、烧杯底。2、倾倒废液入废物槽，不要直接倒入下水道；3、烧杯清洗要洁净。第3页实验1第4页提议：用药匙取少许盐倒入水中，用小棒搅拌，搅拌时按顺时针方向，防止小棒碰到杯壁。盐逐步消失不见了水变咸了。仔细观察：你发觉盐有什么改变？水有什么改变？第5页注意：高锰酸钾是一个有腐蚀性药品，注意不要弄到身上、衣服上，注意安全。在做试验时，同学们要仔细观察，统计试验现象，填在试验统计单上。第6页实验2第7页现在取三四粒高锰酸钾，放入盛水杯子里，仔细观察有什么现象，再用玻璃棒搅拌一下，你又有什么发觉？注意搅拌时，玻璃棒不要碰到烧杯。第8页试验材料正常观察颜色：形状:放入水中高锰酸钾沉在烧杯，从颗粒向上出现一些色细线，逐步变，周围水慢慢变。搅拌并静置一段时间后整杯水都变成色，原来颗粒逐步变，最终，很地分散在水中。我发觉高锰酸钾在水中是这么改变：颗粒由大变，由集中在一个地方变成，由看得见变为。杯子、高锰酸钾、水紫红色颗粒状底部紫红色粗红红小消失均匀小均匀分散看不见第9页像食盐和高锰酸钾这么，放入水中后，会变成极小肉眼看不见微粒，均匀地分布在水中，这种现象叫做溶解。食盐溶解在水里高锰酸钾溶解在水里第10页是不是全部物质都像食盐和高锰酸钾这么，在水中都能够溶解呢？有些物质在水中能够溶解，有些物质在水中不能够溶解第11页实验3第12页在同学们试验桌上，有丰富试验材料，大家能够选择下面几个进行试验，要求各小组要分工合作，小组长做好协调，每个同学做一个，一个同学做试验时，其它同学仔细观察，先猜测，后试验，静置后再观察，认真填好试验统计。（注意：每种物质各取少许加入水中，不要加太多）第13页试验二：物体在水中溶解情况试验（溶解划“√”，不溶解划“×”）统计人：

沙土面粉白糖食用油小苏打味精我猜测（是否溶解）试验现象原来形状变成微粒能否看见在水中分布是否均匀静置是否沉淀试验结果（是否溶解）第14页试验二：物体在水中溶解情况试验（溶解划“√”，不溶解划“×”）统计人：

沙土面粉白糖食用油小苏打味精我猜测（是否溶解）××√×√√试验现象原来形状颗粒颗粒颗粒液体颗粒颗粒变成微粒能否看见能能不能能不能能在水中分布是否均匀否否均匀否均匀均匀静置是否沉淀是是否漂浮否否试验结果（是否溶解）××√×√√第15页实验4第16页请同学们继续向食盐水中加入食盐，记着每加入一药匙，停一停，搅拌一会，记住加入食盐量，你有什么发觉？发觉食盐不溶解了，沉在水底。

这种现象叫做饱和第17页拓展探

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