高三上学期班主任学期工作计划9篇(实用)

第页共页高三上学期班主任学期工作方案9篇(实用)制定方案前，要分析^p研究工作现状，充分理解下一步工作是在什么根底上进展的，是根据什么来制定这个方案的。相信许多人会觉得方案很难写？这里给大家分享一些最新的方案书范文，方便大家学习。高三秋季学期班主任工作方案篇一继续加强班级建立，培养学生自主学习意识。以《中学生日常行为标准》为根本内容，对学生进展行为习惯养成教育、老实守信教育、心理安康教育。把平安教育放在班主任工作的首位，创立平安、卫生、文明、和谐的班级。进步大课间活动和课外活动的质量，提升学生的身心安康和体育运动技能程度。全班共有学生x人，其中有男生x人，女生x人。班上女学生比拟多，要面对不少思想情绪问题，男生较少，但学习自觉性差的却有不少，需要更多的检查催促。将本班建立具有“团结、严谨、发奋、拼搏”的班风;让学生养成良好的习惯，为今后学习工作打下坚实的根底，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建立成为一个团结和谐、发奋进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干____伍通过理解考虑确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作奉献，准备好竞选演讲。利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。3、制定班规，落实每月操行评分细那么的执行国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比方副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录;每个班干部要对自己的工作进展每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律，这些都是常规管理的重点，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开场”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。5、持之以恒促进学风建立，争取学习成绩的进步每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我鼓励卡贴在课桌上，催促自己勿忘目的，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好――学风好――成绩好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自习保证专注、高效的学习，早读和晚自习要提早到教室展开自主学习。多与每位任科老师、学习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。6、塑造学生自主管理和自主学习，明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自习课纪律。配合开展学校的`各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为标准教育。7、加强家校联络，同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、实在和高效地解决每一位学生面临的问题。通过、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时理解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。8、调动学生的积极性，积极参加学校组织的各项活动。9、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进展思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。有方案地安排一些主题班会，进步每一次的班会课的质量。10、本学期涉及到学生的分流走向，做好学生思想教育工作，教育学生给自己一个正确而的定位，为自己确定一个明确的目的。高三秋季学期班主任工作方案篇二时间飞速，很快高中三年的光景已到第三年了，在前面的两年里年段的有关工作都处在不断的调整完善中，但是总体的思路方针都是稳定不变的，第一学年的适应教育、第二学年的个性教育到如今最后一年的成人教育，始终遵循了学生的成长和学习规律，让学生能有一个难忘的高中生涯。在新的高三里，年段班级又进展了重新组合，一个新的高三〔2〕班诞生了，这个班集体里绝大多数是熟悉的面孔，同学之间也是根本熟悉的，这个成为暑期到如今这个过度时期的已解问题。因此我班在下年段行政的“抓德育促智育”“抓班风促学风”工作方针指导下，顺利的开展了一系列的工作。班级简介：高三〔2〕现有生数41人，原来44人，3人未报到，2个考美术，一个考体育。班级以“天道酬勤有恒乃成”为学习指导宗旨；以“卧薪尝胆历破茧之触痛破釜沉舟圆六月之金梦”为班级奋斗格言；坚持引导高三学生的'成人思维及养成习惯，贯彻高三的成人德育与智育教育方针。班级目的是在来年的高考上能有所打破，为xxxx年校庆献上一分贺礼。〔2〕实在完本钱职工作，戒急躁；〔3〕有高度集体荣誉感与责任心。抓常规，促学习常规是学习的前提与根本保证，没有常规，什么都无从谈起。只有树立从常规着手，树立班级正气，才能在学习上统一思想同意行动的促学习，这是一条普遍认为的规律。学生做到遵守中学生的日常标准制度、中学的相关德育制度及高三年段情条例，扬班级之正气。充分调动班干部及学习委员的模范作用，通过对他们的培训引导他们去为整个班级的常规进展引导〔附：高三〔2〕班干部培训会议记录〕，加强对班干部的思想上的培训进步，做到班级干部对班级事务，“统一思想齐抓共管”。德育养成，学习为主成立学习养成指导中心，引导优秀的学生，在学习方法上不断的完善，促进中等学生的学法及成绩的进步，组织分管学习副班长、学习委员、课代表、优秀学生、学生干部组成了学习养成指导中心。共同营造班级学习气氛，让他们为班级解决一些学习上的问题。方案如下：创设环境增强动力进入高三，班级的布置相当重要，一个环境的气氛营造及布置都会潜移默化的去影响或者鼓励学生不断进步的，对学习的促进也是非常重要的。在班级布置和要求上，除了要求学生做好常规卫生工作外，加强环境对学生影响，注重班级布置的效果的进步和影响力的改变。对班级环境的布置，班主任做到为班级树目的、树宗旨、树格言等在言语上的促进。〔见：高三〔2〕班级布置图片〕干部培养班级希望班干部是领导一个班级的主干力量。起着至关重要的作用。因此班干部的素质要进展更多的培养。1、一支精干的班干____伍，尽快地让他们担任起班级的工作，使班级的工作尽快走上正轨，保证教学的正常秩序。2、班级干部例会时间及主持，适时开班干部召会议，讨论一下这一阶段工作的呈要心得。并做好记录，方案下一阶段工作，针对班级中出现的某些情况有方案的工作。方案前瞻落实第一制定班级的学期总目的，总主题，有方案的开展班级一系列工作。为此，将在以后做每个月的工作方案和每周的周方案，乃至每天的方案，方案是相对稳定的，随着学校的活动及班级的班情进展调整。〔见：每周的方案安排和主题设置表〕〔方案详见高三〔2〕班班级工作方案表〕方案制定了，加强方案的施行和落实成为班级的重要工作，做到不纸上谈兵，而是有针对性，有规律的去完成相关的规划，为班级的工作实效逐步开展起到推动作用。以上是我在本学期中的工作方案。我相信在老师和全体同学的共同努力下，班级工作一定会呈现出一种良好的风貌，班级也一定会更上一层楼。我也将用实际的行动、为高三〔2〕来年的高考而努力奋斗！高三秋季学期班主任工作方案篇三在学校领导下，加强对学生的思想教育、法制教育、心理安康教育、理想教育和责任教育，培养学生健全人格，争创高考理想成绩。在德育工作方案中，充分尊重并相信学生的力量，相信学生都有积极的一面。因此我们要尊重学生的人格，努力的去理解学生，充分发挥学生的潜能，利用学生集体的力量来开展工作。贯彻学校制定的本学期的教育和德育工作方案，加强常规管理，继续培养学生良好的学习习惯;加强班级文化建立，培养积极向上的班风，同时注重加强学生心理安康教育，引导学生以积极乐观的心态进展高考准备。1、完本钱学期学校规定的教育、教学任务，完成学校组织的“创立和谐校园，做快乐文明新桥人”主题活动，办好主题班会，推进“文明使者”的评比工作。2、班级实行制度化管理。制定班规、班徽和班训，特别是加强培养学生自我管理的才能，使班级管理常规化。为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，将制定详细的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、详细化，为今后的工作开展打下根底。3、加强班级文化建立，充分利用黑板报，由班级的'宣传小组进展宣传管理。然后，按学校要求每月出一期黑板报，内容亲密联络班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上受到教育。4、发挥主题班会和日常班会的作用。除了黑板报之外，利用主题班会对学生进展思想教育，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。特别是利用每周一的班会，调动学生的积极性，帮助学生树立高考取胜的信心。5、抓好学生的学习。在班上树立正面、积极的学习典范，每月进展班级的月考排名，表扬成绩获得进步的学生，帮助成绩落后的学生找出原因。早晨催促学生按时上交各科作业，杜绝抄袭现象，每天做好登记，每周进展总结，必要时通知家长，获得家长的支持。6、协调各科目的学习。经常和各任课老师沟通，争取各任课老师的支持，做到培优补差。在抓紧我自己的学科英语的教学之余，也要协调本班学生各科目的学习。整体上，帮助学生调节各个科目的学习时间，使各个科目协调开展。关注每一个同学每一科目的学习情况，针对个别同学的偏科现象，与其耐心交流，帮助其找出学习中的缺乏，努力使其在所有学科上得到平衡的开展。7、与家长共同完成对孩子的教育。经常与家长保持联络，严格执行学校的请假制度，树立平安意识。学生的情况及时和家长沟通，只有学校和家庭共同努力，才能给予孩子更完善、更成功的教育。高三秋季学期班主任工作方案篇四1、抓紧学习时间，及时到教室学习。上正课时认真听课，不做小动作;上自习课时做到无抬头、无声音，严查无事说笑。上课期间无特殊情况不得出教室。2、就餐、聚会时及时分开教室，排队整齐迅速无声音，行进时不说话不打闹。3、午休和晚寝，一定及时迅速，不说话，不做影响别人休息的事情。晚上加班不得超过11:00点。5、下课时不在教室及室外打闹，保持学习环境的`安静!4、值日同学应及时值日，保持教室、寝室的卫生整洁，营造一个舒适的备考环境。6、慎重请假，无重大事情(除非生病)，一律不得请假，做到心无旁骛地复习备考。7、注意个人卫生，防止疾病发生，不随意吃东西，不做剧烈的运动，运动中要注意保护自己。1、要求早上6:10前必须进教室，入班即进入学习状态，千方百计进步早读效率。2、晚上18：00前进入教室学习，安排晚读。重点放在语、英、政、史、地的记忆背诵上，专科生读语、英。3、结合学生考情，多与学生交流，尤其注意临界生与落后生，给这局部学生加油、鼓劲。4、利用班会或做人教育课，进展心理辅导与学法指导，指导学生做好复习方案，同时做好应试教育指南。5、结合学生考情，召开本班老师协商会，协调师生关系。完善针对辅导制度。统一思想，突出工作重点，做到实效性。高三秋季学期班主任工作方案篇五新学期已经开场，作为高三的班主任，为了更好的管理好班级，现制定工作方案如下。高三〔3〕班是一个文科混合班，共xx名学生。其中加试政治学科的，xx名学生，加试地理学科的，xx名学生。其中女生xx名，男生6名，借读生xx名。通过家访，理解到班级中有家境较好的学生，也有家庭很困难的学生；有父母较宠爱的学生，也有父母不在身边的学生。较多的学生理科不好，尤其是数学成绩普遍较差。多数家长对自己的子女期望较高，希望学生能有一个好的将来。由于来自不同的班级，学习习惯参差不齐。相对而言，加试地理的学生相对好点。针对学生的特点，经与班干部商量，提出班级口号为:勤能补拙，静能盛慧。虽然作为高三的学生，学习很紧张，但是良好的行为，是能促进其学习的，因此，行为标准的教育，将是本学期贯穿始终的教育。1、开学初，利用刚组班的契机，重申行为标准，重点检查学生的仪表，针对女同学多，爱打扮的特点，强调在校穿校服，树立正确的'审美观。2、制定班级作息时间表，采取措施，杜绝迟到现象。3、以值周班的检查为抓手，重点催促学生的两操和卫生习惯，养成良好的行为，形成良好的班风。4、开学初，通过教室布置，采取人人动手的方法，培养学生的节约意识，对学生进展班级荣誉教育，使班级形成团结协作的风气。高三学生，学习应该是非常重要的，来不得半点放松，这也是我的一个工作重点。1、静。早自修、午自修保持安静。早自修、午自修虽然时间不长，但是对于学生来说是一天学习的开场，因此，早自修、午自修要求除了做好老师布置的工作外，要求安静地自修，使自己静下心来，为上课做好准备。2、静。抓好两分钟预备铃，做到安静等待。要求上课遵守纪律，做到不讲废话，专心听讲。3、勤。任何成绩的获得，离不开辛勤的付出，所以，勤奋是很重要的。作业方面，做到认真完成，不抄袭。鼓励学习好的同学帮助别人，感受集体的温暖。上课方面，做到认真听讲，勤考虑。高三学生，承受的学习压力是任何一个年级的学生无法比的，因此，及时缓解学生的心理压力，以轻松的心情面对考试将是我的又一个工作重点。1、营造宽松的班级气氛，以微笑面对学生，多鼓励，采取每周一谈，经常与学生谈心交流，让学生平静地、坦然地面对高考。2、利用班会课，进展心理辅导，学习高考落榜者成才的故事，减轻高考压力，以轻松平和的心态参加高考。3、开展感恩活动，以“老师节”、“长征成功70年”为抓手，让学生感谢教过自己的老师；体会前辈先烈的伟大，更好的学习。结合暑假制作的“成长档案”，理解自己出生至今的情况，体会父母的关心。利用班会课，学习有关美文。4、加强与家长的沟通，发现问题及时联络。利用家长会，对于高三家长的心理进展指导，使学生能有一个轻松的气氛学习。高三秋季学期班主任工作方案篇六高三是学生高中阶段最重要的一年。作为班主任，在这比拟特殊的一学年里，我方案在继续标准学生行为习惯的根底上，更加关注学生的思想动态，学习状态。为此，我工作的重心主要是营造一个良好的班级气氛和学习环境，稳定学生情绪，鼓励学生以饱满的热情投入到高三备考中。1、全天一身校服，不能穿其他服装，佩戴自己的胸卡，也不要跟老师找借口，而不穿校服。〔学校要求，不穿校服，不能进教学楼和宿舍，作为高三的学子，我们穿校服，更主要的是，不想让你们把大量的时间花在穿着打扮上，而应该以学生的身份，出如今校园。〕2、不能随意请假，一般情况免开贵口。如需请假，需先让家长联络班主任，再彼此同意之后，再准假，这一点，希大家回家，转达给自己的父母，并且，严格要求自己，争取不请假，而是安心的在学校用心复习。3、手机不准带进教学楼，一经发现，无任何理由，跟家长回家反思。4、让学生不要给自己找费事，主要是情感问题。感情应该是甜蜜的，但，如今给学生带来的是费事。主要是学习压力不容分心，还有我觉得高中时候谈恋爱太费事了，首先你得偷偷摸摸的，不能被老师和家长知道了。但是一定会被发现的，接着又是一次又一次的被找去谈话。最后尽顾着烦了，什么甜蜜的感觉都没有了。考上了大学之后天南地北就都分手了。好多大学的同学觉得与其费心劳神的____朋友还不如安心的好好学习，学一点安身立命的本领比寻求那些短暂的甜蜜要有意义得多。我给大家的建议是，我们不妨做三年高中僧，千万不要到了最后发现自己浪费了太多的时间和精力而自责和苦恼。5.抓好两操。尤其是课间操，坚持天天锻炼，甚至是坚持陪学生一起跑步，哪怕是下雨天，也坚持组织学生在教室做一些适当的运动。6.尽最大努力改善学生的习惯。首先是要学生注重细节，包括做好笔记、整理卷子、拾掇书桌等。其次是要学生按规律做事，学会控制自己的时间。再次是要学生具备专注做事的才能，学生大多是能专注地玩，不能专注地学，这样是不可能学好的。再次是培养学生定期或不定期总结的习惯，以便进一步发扬优点，及时改掉缺点，这样才能进步。另外，还要培养学生良好的卫生习惯，主要是认真值日，管理好自己周围的环境卫生，因为整洁的教室能给人轻松愉快的感觉。最后，还要管住个别学生的言行举止，及时提醒，及时引导，尽到老师应尽的义务。最后，要让学生养成认真听安排的习惯，在老师布置任务时，要认真听，不要事后再问，要靠自己，不要来是依赖别人，养成一种凡事都能认真的习惯。7、时间是进步成绩的保障。时间就像海绵里的水，挤一挤，总是有的。高三不要老是想着放假休息，把太多的精力用在那些与自己前途无关的事情上，这就是对自己的最大的不负责任。我们应该利用别人休息的时间来充实自己，使自己在今后的竞争中占据优势地位。而合理有效利用时间是快速进步成绩的法宝。只有足够的时间高效的用于学习，学生才会更加扎实地更加全面地掌握知识，这样，才能稳步地进步成绩。俗话说：良好的开端是成功的一半。开学初的入学教育上，我就给学生提出了这样的要求：入班即静，入座即学。要想营造这样的学习气氛，离不开老师的教育催促。为此，我方案，开学初，每天尽量早进教室，在讲桌上办公，隐形地提醒学生应该早进教室，这样，在教室里，学生也能尽快进入学习的状态；渐渐地，在安排值日班干部，规定适宜地学生进教室的时间，让值日班干部每天定时坐到讲台上学习，顺便监视、负责学生的学习情况，在这段时间里，我以突击进教室为主，观察、关注学生的学习动态，利用课余时间，随意地与班干部、不同层次的学生理解班级学生学习状况，尽量让多有学生都可以自觉地学起来。在高三，我会在继续标准学生行为习惯的前提下，全力营造浓郁的高考气氛，让学生尽早进入紧张而愉悦的学习状态。1、充分利用班会时间，稳定学生情绪，鼓励学生以饱满的热情投入到高三备考中。高三是高中阶段最关键的一年，能否顺利考上理想的大学，全靠这一年的坚持不懈的努力。既来之，那么学之。既然我们选择了高三，我们就选择奋斗，我们就选择了吃苦，我们就选择了为常人所不能为，到高考之前，任何一位学生都有希望，有时机，因此，我们要相信自己，英勇大胆的喊出：“我能行”。当然，我们也不能不实在际的空喊口号，我们应该根据自己的实际情况，给自己定一个更高一级的目的，在这一年的时间里，时刻以此来鼓励自己坚持下去，直到目的实现的那一刻。例如：通过主题班会、讲座，让学生理解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。通过往届考生的经历教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、生疏感，让学生零间隔地感悟高考。通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。2、用座右铭来鼓励自己斗志。为了让学生在懈怠放松时，可以有一股力量快速刺激、鼓励学生及时调整心态。我要求学生根据自己的爱好和努力方向，在自己桌子的右上角张贴上自己喜欢且能给自己鼓励，催促自己坚持的名言警句，让它可以时刻催促自己应该继续坚持奋斗，鼓励自己的斗志。3、文化气氛影响人。在教室粘贴一些对学生有鼓励性的语言，让这些正能量包围着学生，学生也能时时处处受到正能量的熏陶，一边学生也能调整、稳定自己的情绪，以饱满的热情投入到学习中。4、学习生活有节奏，有规律。催促学生做好方案，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成学习生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最正确的身心投入学习生活。5、关注学生思想动向，及时做好心理引导。人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以作为班主任，我会亲密关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要及时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态；对班级整体出现思想波动现象时，要及时做心理辅导，使学生到达情绪平稳，可以以最正确的状态继续前行。有竞争，才会有动力，有合作，才会更好地查漏补缺快速提升自己。在这一年，老师希望每位学生，找一位自己的合作竞争助手，在互相的催促、监视、鼓励、帮助之下，实现共赢。1、通过座位的调配，激发竞争合作意识。高三，座位的分配相当重要，优等生希望“强强互补，以求更强”，中等生希望“高人点拨，以求打破”，后进生也希望“寻求帮助，争取进步”。针对学生的这种心理，每次考试之后，或者根据学生的表现，把进步幅度大和成绩名列前茅的学生安排到优等座位，并坚持“学生自选，老师调配”的原那么，这样，学生们就会形成一种竞争、合作的学习气氛。2、通过模拟考试分析^p，查漏补缺，鼓励学生。每次模拟考后，让学生分析^p自己的考试情况，看到自己的长处，树立信心，找出自己存在的问题，知识掌握的情况，系统性，灵敏性如何，才能怎样，应试心理的把握情况等方面，克制盲目性。对上述情况找每个同学谈话理解，谈话间，以鼓励为主，提出希望，让学生感受到老师的关心，倍增信心。同时让学生确立下次的目的，通过实现目的，完成目的情况与未完成情况的比拟，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现打破。开好“____”〔家长会和发动会〕，经常跟家长、科任老师理解情况，协调科任、家长、学生的关系，争取做到多力合一，帮助学生实现自己的大学梦。我尤其是会经常和科任交流沟通，及时掌握班级情况，商量解决方法。我认为班级管理要落到实处，应该把工作的重心实在地放在学生身上，替学生着想，树立正确的言论导向，营造积极向上的学习气氛。同时，要教育学生努力按要求来约束自己，形成良好的自律意识与习惯。对表现突出的给予表彰奖励；对违背纪律的学生，注意批评的方式方法，同时积极给于帮助，让学生都可以朝着既定的目的奋力前行。高三秋季学期班主任工作方案篇七1、全天一身校服，不能穿其他服装，佩戴自己的胸卡，也不要跟老师找借口，而不穿校服。〔学校要求，不穿校服，不能进教学楼和宿舍，作为高三的学子，我们穿校服，更主要的是，不想让你们把大量的时间花在穿着打扮上，而应该以学生的身份，出如今校园。〕2、不能随意请假，一般情况免开贵口。如需请假，需先让家长联络班主任，再彼此同意之后，再准假，这一点，希大家回家，转达给自己的父母，并且，严格要求自己，争取不请假，而是安心的在学校用心复习。3、手机不准带进教学楼，一经发现，无任何理由，跟家长回家反思。4、让学生不要给自己找费事，主要是情感问题。感情应该是甜蜜的，但，如今给学生带来的是费事。主要是学习压力不容分心，还有我觉得高中时候谈恋爱太费事了，首先你得偷偷摸摸的，不能被老师和家长知道了。但是一定会被发现的，接着又是一次又一次的被找去谈话。最后尽顾着烦了，什么甜蜜的感觉都没有了。考上了大学之后天南地北就都分手了。好多大学的同学觉得与其费心劳神的____朋友还不如安心的好好学习，学一点安身立命的本领比寻求那些短暂的甜蜜要有意义得多。我给大家的建议是，我们不妨做三年高中僧，千万不要到了最后发现自己浪费了太多的时间和精力而自责和苦恼。5.抓好两操。尤其是课间操，坚持天天锻炼，甚至是坚持陪学生一起跑步，哪怕是下雨天，也坚持组织学生在教室做一些适当的运动。6.尽最大努力改善学生的习惯。首先是要学生注重细节，包括做好笔记、整理卷子、拾掇书桌等。其次是要学生按规律做事，学会控制自己的时间。再次是要学生具备专注做事的才能，学生大多是能专注地玩，不能专注地学，这样是不可能学好的。再次是培养学生定期或不定期总结的习惯，以便进一步发扬优点，及时改掉缺点，这样才能进步。另外，还要培养学生良好的卫生习惯，主要是认真值日，管理好自己周围的环境卫生，因为整洁的教室能给人轻松愉快的感觉。最后，还要管住个别学生的言行举止，及时提醒，及时引导，尽到老师应尽的义务。最后，要让学生养成认真听安排的习惯，在老师布置任务时，要认真听，不要事后再问，要靠自己，不要来是依赖别人，养成一种凡事都能认真的习惯。7、时间是进步成绩的保障。时间就像海绵里的水，挤一挤，总是有的。高三不要老是想着放假休息，把太多的精力用在那些与自己前途无关的事情上，这就是对自己的最大的不负责任。我们应该利用别人休息的时间来充实自己，使自己在今后的竞争中占据优势地位。而合理有效利用时间是快速进步成绩的法宝。只有足够的时间高效的用于学习，学生才会更加扎实地更加全面地掌握知识，这样，才能稳步地进步成绩。俗话说：良好的开端是成功的一半。开学初的入学教育上，我就给学生提出了这样的要求：入班即静，入座即学。要想营造这样的学习气氛，离不开老师的教育催促。为此，我方案，开学初，每天尽量早进教室，在讲桌上办公，隐形地提醒学生应该早进教室，这样，在教室里，学生也能尽快进入学习的状态；渐渐地，在安排值日班干部，规定适宜地学生进教室的时间，让值日班干部每天定时坐到讲台上学习，顺便监视、负责学生的学习情况，在这段时间里，我以突击进教室为主，观察、关注学生的学习动态，利用课余时间，随意地与班干部、不同层次的学生理解班级学生学习状况，尽量让多有学生都可以自觉地学起来。在高三，我会在继续标准学生行为习惯的前提下，全力营造浓郁的高考气氛，让学生尽早进入紧张而愉悦的学习状态。1、充分利用班会时间，稳定学生情绪，鼓励学生以饱满的热情投入到高三备考中。高三是高中阶段最关键的一年，能否顺利考上理想的大学，全靠这一年的坚持不懈的努力。既来之，那么学之。既然我们选择了高三，我们就选择奋斗，我们就选择了吃苦，我们就选择了为常人所不能为，到高考之前，任何一位学生都有希望，有时机，因此，我们要相信自己，英勇大胆的喊出：“我能行”。当然，我们也不能不实在际的空喊口号，我们应该根据自己的实际情况，给自己定一个更高一级的目的，在这一年的时间里，时刻以此来鼓励自己坚持下去，直到目的实现的那一刻。例如：通过主题班会、讲座，让学生理解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。通过往届考生的经历教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、生疏感，让学生零间隔地感悟高考。通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。2、用座右铭来鼓励自己斗志。为了让学生在懈怠放松时，可以有一股力量快速刺激、鼓励学生及时调整心态。我要求学生根据自己的爱好和努力方向，在自己桌子的右上角张贴上自己喜欢且能给自己鼓励，催促自己坚持的名言警句，让它可以时刻催促自己应该继续坚持奋斗，鼓励自己的斗志。3、文化气氛影响人。在教室粘贴一些对学生有鼓励性的语言，让这些正能量包围着学生，学生也能时时处处受到正能量的熏陶，一边学生也能调整、稳定自己的情绪，以饱满的热情投入到学习中。4、学习生活有节奏，有规律。催促学生做好方案，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成学习生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最正确的身心投入学习生活。5、关注学生思想动向，及时做好心理引导。人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以作为班主任，我会亲密关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要及时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态；对班级整体出现思想波动现象时，要及时做心理辅导，使学生到达情绪平稳，可以以最正确的状态继续前行。有竞争，才会有动力，有合作，才会更好地查漏补缺快速提升自己。在这一年，老师希望每位学生，找一位自己的合作竞争助手，在互相的催促、监视、鼓励、帮助之下，实现共赢。1、通过座位的调配，激发竞争合作意识。高三，座位的分配相当重要，优等生希望“强强互补，以求更强”，中等生希望“高人点拨，以求打破”，后进生也希望“寻求帮助，争取进步”。针对学生的这种心理，每次考试之后，或者根据学生的表现，把进步幅度大和成绩名列前茅的学生安排到优等座位，并坚持“学生自选，老师调配”的原那么，这样，学生们就会形成一种竞争、合作的学习气氛。2、通过模拟考试分析^p，查漏补缺，鼓励学生。每次模拟考后，让学生分析^p自己的考试情况，看到自己的长处，树立信心，找出自己存在的问题，知识掌握的情况，系统性，灵敏性如何，才能怎样，应试心理的把握情况等方面，克制盲目性。对上述情况找每个同学谈话理解，谈话间，以鼓励为主，提出希望，让学生感受到老师的关心，倍增信心。同时让学生确立下次的目的，通过实现目的，完成目的情况与未完成情况的比拟，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现打破。开好“____”〔家长会和发动会〕，经常跟家长、科任老师理解情况，协调科任、家长、学生的关系，争取做到多力合一，帮助学生实现自己的大学梦。我尤其是会经常和科任交流沟通，及时掌握班级情况，商量解决方法。我认为班级管理要落到实处，应该把工作的重心实在地放在学生身上，替学生着想，树立正确的言论导向，营造积极向上的学习气氛。同时，要教育学生努力按要求来约束自己，形成良好的自律意识与习惯。对表现突出的给予表彰奖励；对违背纪律的学生，注意批评的方式方法，同时积极给于帮助，让学生都可以朝着既定的目的奋力前行。高三秋季学期班主任工作方案篇八一、严格根据校坚持课改工作的指导思想，制定班级各工作项要求，加强班级纪律和课改小组建立工作的完善;积极发挥班主任的教育示范作用，开发班级干部的工作潜能，全方面、多元化的查缺补漏。争取在极短时间内让班级的各项工作走上一个新的台阶。二、加强学生自主学习，自我管理的养成教育。经过去年一年的高三工作，我深化意识到学生自主学习的重要性。所以本学期在监管学生们学习的同时，更应该鼓励、提倡、培养他们自主学习的才能。三、严格催促学生的两操情况，加强班级寝室管理，继续深化开展周二主题班会思想教育，使学生树立正确的思想观和人生观。四、详细月份工作八月份：2、设计展板、板报，完善班级布置。3、加强师生融洽整合，多方面、全方位的理解学生。4、加强仪容仪表检查，杜绝手机、早恋等相关问题。九月份：1、认真完成洛阳市摸底考试、高三第一次月考的相关工作安排。2、积极参与学校组织的教学研讨活动。十月份：1、认真贯彻校“国庆节”为载体的一系列爱国教育活动。十一月：1、布置第二期展板、板报的.设计制作工作。2、做高三学习心态调整辅导。3、高三第三次月考的相关工作。十二月：2、做好一练