湘教版八年级数学上册131整数指数幂课件

同底数幂的除法人教版八年级数学上册第1章第1章分式1.3.1同底数幂的除法人教版八年级数学上册第1章第1章分式1.1.理解同底数幂除法的运算法则；2.能正确地进行同底数幂的除法运算；3.能正确计算单项式的除法；4.拓展知识视野，体会知识的应用价值.1.理解同底数幂除法的运算法则；填空：1.同底数幂的乘法法则：am·an=

.am+n2.写出把下面分式约分化简的过程：x4·x23x45填空：am+n2.写出把下面分式约分化简的过程：x4·x23

我们能从分式的约分探索出同底数幂的除法运算法则吗？从探索结论我们还能发现同底数幂的除法运算法则与同底数幂的乘法有什么不同吗？？我们能从分式的约分探索出同底数幂的除法运算法

表示计算机存储容量的计量单位有字节(B)、千字节(KB)、兆字节(MB)、吉字节(GB)等，它们之间的换算关系如下：

1GB=210MB=1024MB；

1MB=210KB；

1KB=210B.一张普通的CD光盘的存储容量约为640MB，请问：一个320GB的移动硬盘的存储容量相当于多少张光盘容量？表示计算机存储容量的计量单位有字节(B)、千字节(K因为320GB=320×210MB，=512.

因此一个320GB的移动硬盘的存储容量相当于512张光盘容量.所以因为320GB=320×210MB，=512.

观察上面计算过程，你能发现同底数除法的计算法则吗？=512.观察上面计算过程，你能发现同底数除法的计算法一般地，设a≠0，m，n是整数，且m＞n,则(m-n)+n因此即同底数的幂相除，底数不变，指数相减.一般地，设a≠0，m，n是整数，且m＞n,则(m-n)+n因计算：计算：解：

注意符号。解：注意符号。计算：

(1)除号前后是同底数的幂，直接运用法则计算；(2)可以把系数、同底数幂分别相除.计算：(1)除号前后是同底数的幂，直接运用解：

单项式相除，把系数、同底数幂分别相除，再把所得的幂相乘。解：单项式相除，把系数、同底数幂分别相除，再计算机存储信息时，1个汉字占2字个节，一本10万字的书占多少个字节？

(2)存储容量为500GB的硬盘，能存储多少本10万字的书？

(3)一本10万字的书约1cm高，如果把第(2)小题算出的书一本一本往上放，能堆多高？将计算结果与珠穆朗玛峰的高度(8844.3m)进行比较.

计算机存储信息时，1个汉字占2字解：(1)2×100000=2×105(KB).

(2)500GB≈500×103×103×103KB=5×1011KB,(3)2.5×106cm=2.5×104m=25000m,25000m＞8844.43m.解：(1)2×100000=2×105(KB).(2)1.计算：(m为正整数).1.计算：(m为正整数).2.下面计算对不对？如果不对，请改正.2.下面计算对不对？如果不对，请改正.1.同底数幂的除法的运算法则是什么？

同底数幂相除，底数不变，指数相减。设a≠0，m，n是整数，且m＞n,则1.同底数幂的除法的运算法则是什么？同底数幂相除，底2.单项式除以单项式如何计算？把系数、同底数幂分别相除，再把结果相乘。2.单项式除以单项式如何计算？把系数、同底数幂分别2.同底数幂除法法则与同底数乘法有何异同？相同点