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文档简介

6草第1页6草第2页资料宝袋

白居易：是唐代大诗人。字乐天，号香山居士，又称“醉吟诗人”。他写《草》时候才16岁。作者介绍白居易书《楞严经》第3页第4页第5页第6页我会认字词乐园第7页离原岁枯

荣野烧尽

认一认第8页第9页预习检验第10页第11页离原岁枯

荣野烧尽

认一认第12页课文详解野火烧不尽，春风吹又生。第13页

草

唐·白居易

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。离离形容野草茂盛样子。岁年尽完生生长荣茂盛第14页草白居易（唐）离离/原上草，一岁/一枯荣。野火/烧不尽，春风/吹又生。离离：草茂盛样子岁：年。枯：干枯，指秋季。荣：茂盛，指春季。尽：完。第15页

野火只能烧掉草茎叶，草根理在泥土里，是烧不掉，所以明年春天，草还会长出来，从而体会到野草旺盛生命力。第16页诗意：原野上茂盛小草，每年秋天枯死，第二年春天又长得茂盛。野火不论怎么烧也烧不完，只要春风一吹，小草又重新生长。

表现了野草顽强生命力。也赞扬不怕困难，不怕牺牲，顽强人。第17页离离：形容野草茂盛样子。原：原野，即辽阔野外。岁：年意思。一岁：一年。枯：枯萎，枯黄。荣：繁荣、茂盛。野火：荒山野地燃烧起来火。尽：完。生：生长。词语解释：第18页图解结构

《草》是唐代诗人白居易16岁时写一首咏物诗，情景交融，形象生动表现了野草顽强生命力野草，到了秋天枯萎，但第二年春天又会长得十分茂盛，年年循环，生生不已。第19页图解结构不论野火怎样无烧尽，只要春风一吹，小草又会蓬勃生长。课文田字格中范字，是本课要求学生学会6个生字，本课重点是：识字、写字、诵读。第20页概括主题

《草》是篇古诗。字里行间都能够看出小草含有一个坚持不懈精神。学习这篇文章时，能够引导学生在自主朗诵、背诵课文活动中识字、写字，在语言文字陶冶中感受祖国语言趣味，从而增强识字、写字兴趣。第21页写法点拨

《草》这首诗图文结合，简练易懂。要让学生在读中感悟，在诵中生情，在吟中入境。引导学生先自读自悟，借助文字然后在看图学文。第22页写法点拨把课文与意图融为一体，启发学生思索和想象，加深对诗句领会、了解。利用片和课文情景朗诵，充分了解诗人思想感情，激发学生要像小草一样有顽强不屈精神。第23页拓展提升用自己话说说这首诗意思。第24页赋得古原草送别(唐)白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。第25页心灵感悟小草是我们都很熟悉一个植物，随地可见。春天发芽，秋天干枯，一年一枯荣，一年一繁荣。小草有顽强生命力。小草这种精神值得我们学习。

第26页随堂练习第27页近反义词：近义词：尽---岁---反义词：生----

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