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青岛版（六年制）数学三年级下册整十数乘整十数情境导入探究新知课堂小结课后作业两位数乘两位数课堂练习3第1页观察右图，你能得到什么信息？情境导入第2页你能提出什么问题？右边气球团有多少个气球？探究新知第3页计算：30×20右边气球团有多少个气球？30×2＝6030×20＝60030×10＝300300+300＝600你还有别计算方法吗？=600答：右边气球团有600个气球。第4页口算下面各题。40×3=40×30=30×5=30×50=50×4=50×40=60×3=60×30=12012001501500200180180080×2=80×20=70×6=70×60=1601600课堂练习4204200第5页一共长多少厘米？一共有多少粒？30×20=600（厘米）

20×20=400（粒）

答：一共长600厘米。答：一共有400粒。第6页天天卖出面包、花卷、包子12盘，三种食品各卖出多少个？便民面食店。20×12=240（个）第7页便民面食店。天天卖出面包、花卷、包子12盘，三种食品各卖出多少个？30×12=360（个）

40×12=480（个）

第8页便民面食店。答：天天卖出面包240个，花卷360个，包子480个。

天天卖出面包、花卷、包子12盘，三种食品各卖出多少个？40×12=480（个）

20×12=240（个）

30×12=360（个）

第9页40×90＝3600（棵）答：一共有3600棵树苗。第10页这节课你们都学会了哪些知识？整十数乘整十数，能够先乘十位上数，再在得到数末尾添写2个0。课堂

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