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第33课三借芭蕉扇（二）语文S版二年级下册第1页今天我们继续来学习“三借芭蕉扇”第2页真假芭蕉扇牛魔王翠云山辨不出偷走笑嘻嘻跌倒哭哭啼啼跺脚扛着猪八戒

金箍棒嘎嘎叫扑下来猛虎四肢铁塔

厉害乖乖火焰山师徒字词积累第3页读课文，想一想，三借芭蕉扇，孙悟空每一次是怎样借？整体感知第4页一借铁扇公主给假扇不怕困难课文解读第5页铁扇公主在孙悟空威逼之下给了他一把假扇，孙悟空发觉上当之后，又想出了第二条计策——诱骗。第6页二借牛魔王骗回芭蕉扇

勇于斗争第7页二借：

假牛魔王接过扇子，把脸一抹，现了原形，边走边说：“多谢嫂子，多谢嫂子！”铁扇公主气得跌倒在地上，哭喊着：“气死我了，气死我了。”第8页三借铁扇公主献扇

足智多谋第9页第10页三借：

孙悟空一个跟头回到火焰山。他举起芭蕉扇，使劲儿一扇，火焰变小了；又一扇，凉风习习，火全灭了；再一扇，乌云滚滚，下起雨来。第11页第12页三扇灭火，还扇，西行取经。第13页既然孙悟空本质特点能够归结为一借、三借，那么为何把二借写得如此详细呢?二借孙悟空和牛魔王斗智斗勇，情节比一借和三借更精彩，更能表达孙悟空机智勇敢。第14页1.快速读课文找到写三次借扇经过自然段。2.同桌讨论，描写孙悟空言行句子和三次借扇经过。合作探究第15页1.课题是“三借芭蕉扇”，是不是“借”？为何用“借”？思索感悟即使孙悟空想借，不过铁扇公主有意为难，不过他却没有放弃，即使过程中用了很多方法，但最终还是借到了。所以是借，而且也借到了。第16页2.孙悟空是个怎样人物？有勇有谋、不怕困难、勇于斗争第17页你

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