人教版四年级科学上册《我国的珍稀动物》精品课件_第1页
人教版四年级科学上册《我国的珍稀动物》精品课件_第2页
人教版四年级科学上册《我国的珍稀动物》精品课件_第3页
人教版四年级科学上册《我国的珍稀动物》精品课件_第4页
人教版四年级科学上册《我国的珍稀动物》精品课件_第5页
已阅读5页，还剩25页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

国家中小学课程资源我国的珍稀动物年级：四年级学科：科学（人教/鄂教版）想拍彩色照，墨镜摘不了。最爱吃竹叶，是咱国中宝。（打一动物名）彩色照片黑白照片《我国的珍稀动物》阅读科普图书观看科学纪录片去动物园参观考察与老师同伴交流扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼，头部扁平，四肢粗短，爬行和游泳都很敏捷。尾长而侧扁，粗壮有力。体表的鳞甲上有颗粒状和带状纹路。是我国的一级保护动物。《我国的珍稀动物》资料卡

珍稀动物名称形态特征生活习性分布区域生存状况珍稀动物名称扬子鳄形态特征体型较小，头部扁平，四肢粗短，爬行和游泳都很敏捷。尾长而侧扁，粗壮有力。体表的鳞甲上有颗粒状和带状纹路。生活习性生活在水边的芦苇或竹林地带，以鱼、蛙等为食物。分布区域长江中下游地区生存状况在安徽、浙江等地建立了保护区，是我国稀有动物。《我国的珍稀动物》资料卡扬子鳄珍稀动物名称扬子鳄形态特征体型较小，头部扁平，四肢粗短，爬行和游泳都很敏捷。尾长而侧扁，粗壮有力。体表的鳞甲上有颗粒状和带状纹路。生活习性生活在水边的芦苇或竹林地带，以鱼、蛙等为食物，分布区域长江中下游地区生存状况在安徽、浙江等地建立了保护区，是我国稀有动物。《我国的珍稀动物》资料卡扬子鳄珍稀动物名称形态特征生活习性分布区域生存状况《我国的珍稀动物》资料卡

濒危动物中华秋沙鸭易危动物大熊猫稀有动物扬子鳄截止至2020年8月珍稀动物名称大熊猫形态特征大熊猫体型肥硕似熊，头圆尾短。黑白相间的外表，爪锋利，前后肢有力。生活习性喜湿性动物，几乎完全靠吃竹子为生。行动缓慢，善于爬树，也爱嬉戏。分布区域四川、陕西和甘肃。生存状况成立了多个研究中心、繁育基地，大熊猫种群数量超过两千只。《我国的珍稀动物》资料卡大熊猫同学们，你都知道哪些人类的行为会影响到大自然的环境，影响动物的生存？你可以举例说说吗？乱砍滥伐废水废气污染偷猎野生动物任务单：保护动物的方法保护动物的方法方法一方法二方法三方法四退耕还林绿化种植节能减排绿色生活拒绝非法野生动物交易任务单：保护动物的方法保护动物的方法方法一需要尽可能的退耕还林，加强植树造林。方法二需要坚持节能减排，倡导绿色生活方式。方法三应当拒绝购买一切非法的动物制品，拒绝食用野生动物。方法四……保护动物，就是保护我们的地球家园，更是保护我们人类自己。1.老师引导学生归纳本课知识点。2.师

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论