最新部编版小学语文五年级上册课件：《太阳》

第1课时第2课时第1课时第2课时第1课时第1课时16

太阳16太阳初读课文请同学们用自己喜欢的方式读课文，读准字音，不认识的生字词查字典或问别人，然后多拼读两遍。把课文读通读顺，读得不通顺的地方再读一遍。初读课文请同学们用自己喜欢的方式读课文，读准字音，不生字学习摄氏殖粮炭区杀菌疗shèshìzhíliánɡtànqūshājūnliáo组词：摄氏度繁殖

粮食煤炭

地区

杀菌治疗生字学习摄氏殖粮炭区杀菌疗s书写指导殖区书写指导殖区整体感知按自然段轻声读课文，边读边思考：每个自然段主要讲了什么内容？（有中心句的画出自然段的中心句，如果没有中心句，自己概括拟写。）整体感知按自然段轻声读课文，边读边思考：每个自然段主要讲了什每个自然段的主要内容：1.讲太阳离我们很远。2.讲太阳很大。3.讲太阳会发光、发热，温度很高。4.讲太阳与植物、动物和资源的关系。每个自然段的主要内容：5.讲太阳与雨雪的关系。6.讲太阳与风的关系。7.讲太阳能杀菌、预防和治疗疾病。8.讲有了太阳才有美丽的地球。5.讲太阳与雨雪的关系。归纳分类，理清全文的脉络和结构：根据前面概括的各个自然段的内容，给课文划分段落层次。第1-3自然段：写太阳的特点，远、大、热。第4-8自然段：写太阳和人类的关系密切。归纳分类，理清全文的脉络和结构：根据前面概括的各个自然段的内布置作业读写词语，小组内交流记忆本课生字的方法。课文主要讲了哪两方面的内容？根据课文内容把下面表格的第一列补充完整。布置作业读写词语，小组内交流记忆本课生字的方法。内容重点句子说明方法特点与人类的密切关系内容重点句子说明方法特点与人类的密切关系内容重点句子说明方法特点与人类的密切关系远大热动植物、资源雨、雪风医疗总结第2课时内容重点句子说明方法特点与人类的密切关系远大热动植物、资源雨细读课文（一）学习第1-3自然段。我们知道太阳离我们居住的地球很远很远，那到底有多远呢？作者是用什么方法把它说清楚的呢？请同学们细读第1自然段，从文中找出太阳距离地球很远的句子读给大家听。细读课文（一）学习第1-3自然段。我们知道太阳离我们太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。”远重点句子说明方法一亿五千万千米远。差不多要走三千五百年。就是坐飞机，也要二十几年。列数字举例子太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行课文是怎么介绍“大”这个特点的？找出相关句子。如果只说“很大很大”，好不好？为什么？约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。大重点句子说明方法约一百三十万个地球的体积。作比较列数字看上去只有一个盘子那么大。课文是怎么介绍“大”这个特点的？找出相关句子。如果只课文是怎么介绍“热”这个特点的？在文中找出相关句子。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。热重点句子说明方法太阳会……是个大火球。打比方列数字太阳的温度……变成气体。课文是怎么介绍“热”这个特点的？在文中找出相关句子。这样的说明方法有什么好处呢？打比方：能把事物的特点说明得具体、生动、形象，易于理解，给人留下深刻的印象。列数字：把事物的特点说得很具体、通俗，具有很强的说服力，给人留下深刻的印象。这样的说明方法有什么好处呢？打比方：能把事物的特点说明得具体（二）学习第4-8自然段。默读第4-7自然段，回顾：课文从哪些方面来说明太阳和人类的密切关系？动植物人类生活气象防治疾病（二）学习第4-8自然段。默读第4-7自然段，回顾：第4自然段讲太阳和动植物及人类生活的密切关系，课文列举了哪些动植物？又采用了什么说明方法？庄稼、树木、鸟兽虫鱼举例子第4自然段讲太阳和动植物及人类生活的密切关系，课文列有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。正面有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。作比较反面如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。作比动植物、资源重点句子说明方法有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果。举例子动植物、资源重点句子说明方法有了太阳，地球上的庄稼和树木才能第5、6自然段讲太阳和气象的关系，是通过____、____、____、____的形成来说明的。云雨雪风第5、6自然段讲太阳和气象的关系，是通过____、_雨、雪重点句子说明方法地面上的水……就变成雨或雪落下来。举例子风太阳晒着地面……成为风。举例子雨、雪重点句子说明方法地面上的水……就变成雨或雪落下来。举例人们为什么要经常晒被子？经常晒太阳的人为什么更健康？人们为什么要经常晒被子？经常晒太阳的人为什么更健康？因为晒被子可以杀死被子里面的细菌和螨虫等，有利于人体的健康。太阳光中的紫外线能透过空气起到杀菌的作用，所以经常晒太阳的人更健康。因为晒被子可以杀死被子里面的细菌和螨虫等，有利于人体地球上的光明和温暖都是太阳送来的。正面如果没有太阳……自然也不会有人。反面没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。地球上的光明和温暖都是太阳送来的。正面如果没医疗重点句子说明方法太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。举例子总结如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。作比较医疗重点句子说明方法太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防联系自己的生活，说说对“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”的理解。世界上的一切都是太阳带来的。也就是说，太阳和人类的关系非常密切。联系自己的生活，说说对“没有太阳，就没有我们这个美丽内容重点句子说明方法特点远①……一亿五千万千米远。②到太阳上去……飞二十几年。列数字、举例子大①约一百三十万个地球的体积。作比较、列数字、打比方②看上去只有一个盘子那么大。热①太阳会……是个大火球。打比方、举例子、列数字②太阳的温度……变成气体。内容重点句子说明方法特点远①……一亿五千万千米远。②到太阳上内容重点句子说明方法与人类的密切关系动植物、资源雨、雪风医疗总结有了太阳，地球上的……开花、结果。举例子地面上的水……落下来。举例子太阳晒着地面……成为风。举例子太阳光有杀菌……疾病。举例子如果没有太阳……自然也不会有人。作比较内容重点句子说明方法与人类的密切关系动植物、资源雨、雪风医疗总结全文《太阳》这篇课文集中介绍了有关太阳的知识，是从它具有的特征和它与地球的关系两方面来具体讲的。通过这一课的学习，我们还知道了列数字、作比较、打比方等说明事物的方法。总结全文《太阳》这篇课文集中介绍了有关太阳的知识，是布置作业1.课外阅读有关太阳的知识，可阅读书籍，也可网上浏览。2.练习写《太阳的自述》，恰当地使用说明方法，使文章通俗易懂。布置作业1.课外阅读有关太阳