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文档简介

篮球课教案基本教材1、 学习篮球行进间三人传接球技术2、 篮球教学比赛教具篮球：24个课的任务1、 、发展身体协调、力量、弹跳、速度等身体素质素质。培养竞争意识，强化勇敢、顽强意志品质。2、 学习篮球行进间三人传接球技术，本次课使70%的冋学基本掌握传接球基本技术动作。60%的学生能在冋伴传接球配合情况下，做出上监或投篮的动作。3、 学生能按教师的要求练习，并在教学比赛中提高进攻能力。课的设计因素：1、 课题：学习篮球行进间三人传接球技术、培养学生的篮球专项素质2、 课型：综合课3、 指导思想：从素质教育出发，以篮球行进间三人传接球技术教学为主。突出学生的主体作用，注重德育教育。采用反馈教学原理，提高学习效率。使他们了解并掌握教、学的全过程。4、 教学分组：自然分组、技能分组相结合。5、 组织形式的变化：6、 场地布置:

准1190备8部41分12结构时间次数时间强度教学内容一、 课堂常规：1、 体委整队，检查人数。2、 教师进入课堂，宣布上课。3、 师生问好。准1190备8部41分12结构时间次数时间强度教学内容一、 课堂常规：1、 体委整队，检查人数。2、 教师进入课堂，宣布上课。3、 师生问好。4、 宣布本课内容，安排见习生。二、 游戏：传球粘人三、 热身球操：组织教法与措施运动量教法：体委整队110100教法：按照规则进行游戏要求：积极游戏、认真做准备活动教法：一、学习篮球行进间三人传接球技术1、认真听教师讲解动作要领及43目的：体会在行进间双手或示范动作单手传接球与运投技术的结2、②接③传球，运球传给①，合①运球传给③，③可分别传给口O三人交叉换位插上运、切入篮下①或②投篮，依次进z—43传、投练习，体会在行进间仃。110基双手或单手传接球与运投技3、讲解法、练习法、保护与帮|术的结合。助法本4、根据练习中学生的实际情况28分成强弱两组，用“等级递进”431部二、教学比赛：法分层次教学目的：体会在对抗情况下进5、积极比赛，把所学知识运用43140分行传接球，提高学生传接球到比赛中运用能力。全场五对五传接球投要求：篮，进攻队员可米用各种传1、多动脑，认真练43接球技术进仃，投监后抢监2、保护帮助要认真板球继续进行练习，如投篮3、先进带后进，团结协作43投中或抢到篮板球后，防守队员转入进攻。8一、放松练习教法：22120在音乐伴奏下，放松肩、1、跟随音乐，随意做各部位放*1

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