学校户外活动策划方案(汇总3篇)

第页共页学校户外活动筹划方案(汇总3篇)学校户外活动筹划方案篇一本地是江南鱼米之乡，十月正是吃螃蟹的季节。一次户外活动，我无意间发现两名幼儿叉开双腿站立着，另一名幼儿快速地从他们胯下钻趴着。站立者大喊“加油”的同时，嘴里念念有词：“小螃蟹，你快点!不然就被我地笼抓住了!”上前一问才明白，孩子随家人划船亲眼目睹过收放地笼、以及抓螃蟹的场景。于是，我为了保护孩子的用心性、肯定他们的创造性，也为了让孩子自发的游戏更加“礼貌化”，所以，设计了这个体育游戏活动。活动目的：1、练习跳、跨、钻、爬、滚、的根本动作。2、增进身体的协调性和灵敏性，增进四肢肌肉的力量。3、能在简单愉快的环境下游戏。活动准备：皮筋、小椅子假设干在场地周围自设成渔网。音乐磁带活动场地一活动重难点：快速钻爬地协调性活动过程：1、热身运动。伴随着音乐《三条小鱼》和《螃蟹歌》，幼儿复习“游”的动作，并和老师一齐学习“爬行”动作入场。2、根本动作。(1)根本动作练习。师：我们小螃蟹们长得多结实呀!呀!河面上来了一艘小船还设下了一个个陷阱(手指场地中的椅子、皮筋)!这但是要抓住我们的地笼啊!小螃蟹们，你们试着去挑战这些地笼吧!幼儿尝试钻、爬或跨、跳等不同的玩法，自由玩。师：我们刚刚尝试了不同的玩法，此刻请小螃蟹们告诉我，你是怎样过地笼的?请个别幼儿展示自己的玩法，和小朋友一齐分享。(2)老师带着幼儿一齐尝试各种玩法。提醒规那么：不可以碰到皮筋变成的地笼，否那么就会被地笼缠住脚，渔民们会抓住你的。①跨地笼。将皮固定在小椅子靠背中部，请幼儿跨过去。师：我们小螃蟹们翻开你们的长腿，英勇地从地笼上跨过去。②跳地笼哎呀，我刚刚发现有的小螃蟹是用两只脚并拢着，一齐跳过去的。(请个别幼儿演示)你们敢这样过去吗?(皮筋可以相应变矮)幼儿练习跳的动作。③钻地笼师：英勇的小螃蟹们累了，我们得让我们的长脚休息一下了(原地坐下，揉揉腿。同时，请配班老师将皮筋改至椅子顶部靠背)。哎呀!不好!渔民们来了!他们已经从水面上来了，为了不让他们发现我们，我们得赶紧从地笼下钻过去。注意：不能碰到皮筋，否那么就会被渔民发现。幼儿从皮筋下练习钻的动作。老师在一旁指导，会钻的幼儿可加深难度--速度(以游戏口吻提醒：“快!渔民来了，立即要发现你了!”)(3)师幼一齐探究地笼的其他玩法。师：刚刚地笼是横着放的，此刻，渔民们发现捉不到螃蟹，他们布下了天罗地网，那我们该怎样过地笼呢?①游戏：小螃蟹过地笼。将皮筋纵横交织、高矮不等(高度高到孩子的平均身高，最低低到孩子钻爬时小屁股的高度)地摆放在场地中，供幼儿用不同的方法过地笼。②游戏：小螃蟹比赛过地笼。在场地一中练习。即：两队人数相等的幼儿，务必先钻过三组椅背中部搭的地笼，然后在跨或跳过两组椅背高处搭的地笼，再由场地外绕回来回到队伍最前列，与等待的幼儿接掌后再回到队伍最后。而在队前等待的幼儿，务必等过完地笼的幼儿和自己拍过手后，才可出发。3、放松活动。小螃蟹们顺利地过了地笼。瞧，河面上的渔民们划着渔船回家了。我们小螃蟹们也累了，也该回家了。来!我们学着渔民们划船回家吧。(播放《划船歌》音乐)在音乐声中，幼儿做伸伸手、弯弯腰、甩甩腿的放松动作。师：其实，过地笼还有好多方法，比方，女孩爱玩的那种跳皮筋法、男孩爱玩的翻筋斗法等等，只要我们动动脑筋就会有许多好玩的方法。我们下次再来玩一玩。学校户外活动筹划方案篇二为营造安康向上的企业文化，打造一个团结、朝气、高效的团队，增加每位员工的归属感，进一步促进员工之间的沟通。一、活动主题绿道骑游烧烤二、活动时间20__年x月__日早上9：00下午4：00三、活动地点__四、参加人员公司全体员工自愿报名参加五、活动工程1、绿道骑游2、农家乐自助烧烤3、自由活动4、聚餐〔暂定〕六、活动要求参加人员自备自行车〔无自行车员工可到起点租用，租车费用自行负责〕。七、活动经费aa制100元/人八、人员分工1、人员组织、费用收取：__、__2、场地、聚餐预订：__3、食材购置：__、__、__九、行程安排7：30食材购置人员准时到美妙家园门口集合，购置食材；9：00全体参加人员于交易中心集合。9：10出发。9：40到绿道入口处等侯〔需要租车同事可租用自行车〕。9：50从绿道入口开场骑游沿途可欣赏绿道风景，领略夏日春景，感受大自然魅力。10：30到达烧烤农家乐。10：35全体开场准备烧烤食材〔男士生火，女士洗切菜品〕；11：00开场自助烧烤。12：0016：00自由活动，如打麻将，斗地主等；16：00集合拍照纪念，原路返回。17：30〔暂定〕聚餐1、火锅2、连锅。19：30完毕愉快的行程。十、考前须知1、此次活动为户外运动，请参与人员务必准备适宜服装〔以休闲、运动为〕相机以及必要的用品。2、绿道、农家乐植物较多，请准备好防蚊用品。3、必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点。学校户外活动筹划方案篇三一.目的和意义新校区启用以来，校园环境与效劳不断提升，但校园占地广阔，也造成了学生校内通行间隔较远的实际困难。校内相关部门虽开通了电瓶车效劳，但覆盖范围和频率有限，特别是北门到中心区，师生往返极为不便。“和谐校园，诚信骑行”活动希望通过爱心单车免费骑行的形式，一方面解决师生的实际困难，一方面将诚信教育与感恩教育融入效劳中，进一步树立从学生切身利益出发关心学生的形象，进而更好地发挥学校育人功能。二.车辆来学生处拟通过吸引校外企事业单位赞助的方式予以解决，经过沟通与洽谈，已与中国挪动、中国人寿、中国联通及天津市血液中心初步达成合作意向，以上单位各向学校提供15辆单车，学校作为回报，允许各企业在各自赞助的车辆上喷绘一定数量的产品宣传广告。三.宣传作用1.单车车身均喷绘学校校徽及标识，使学生可以感受到学校对学生的人文关心，进而树立爱校敬校的观念;2.活动本身就是感召学生树立诚信观念，养成公益之心的过程，是学校全方位育人的一个方面3.喷绘献血荣耀的标识，有助于宣传献血文化，使学生树立奉献社会，济危助困的精神。四.效劳范围凡具有天津师范大学学籍持有校园一卡通的专科生、本科生、研究生及在职教工。五.效劳区间和站点首先开行自北门到学生二食堂门的区间。单车取用和归还在校内设两个站点，分别设在北门治安岗亭和学生二食堂前治安岗亭，每个站点提供30辆单车，单车固定在此区间内骑行。六.效劳流程1.学生及教工到站点拍卡;2.保安确认身份登记后提供车辆;3.借用人员在规定区间内骑行;4.到达另一站点后拍卡确认，交还车辆。七.考前须知1.借取单车人员必须携带校园一卡通，拍卡后办理单车借还手续;2.借骑单车人员需保护单车，防止造成车辆损坏;3.借骑单车人员应当注意交通平安，因个人原因造成的平安问题，由借骑单车人员自