人教八年级下册物理月考试卷及答案

如图，A、B体积相同，B、C质量相等，将他们放入水中静止后，A漂浮、B悬浮、沉底，则下列说法正确的是 A．A所受的浮力一定大于BB．ABC．C所受的浮力一定小于BD．C所受的浮力一定小于A在防控疫情“停课不停学”期间，小明同学在家做实验，他把一枚鸡蛋放在一个透明玻璃杯中，加入清水后发现鸡蛋沉在杯如图甲；他向水里加盐并搅拌最后鸡蛋漂如图乙)。下列关于甲乙两种状态的说法正确的是（ ）CD非洲旱季，常用Hipporolle（中间有转轴的塑料桶）如图所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他先后拉动一木块得到的距离随时间变化的图象．下列说法正确的是（ ）C．木块先后动能一样D．先后拉力对木块做的功一样如图所示，在杠杆OA上的B点悬挂一重物G，A端用细绳吊在小圆环E上，且细绳AE长等于圆狐的半径，此时杠杆恰好成水平状态，A点与圆弧的圆心重合，E环从C点沿顺时针方向逐渐滑到D点的过程中，吊绳对A端的作用力大小将D．由小变大，再由大变6．6．将重为A．物体上浮物体悬浮不计水的阻力，当物体静止A．物体上浮物体悬浮CC起重机将1t的物体提高3m后，再提高了1m，最后水平移动了1米，起重机对物体所下列哪种情况下机械能没有变化（A．跳伞运动员从空中匀速下D．如果不计空气阻力，物体从某个高度自由下9．816日报道中国第一代舰载机歼15撞鸟起火我军飞行员神操作使飞机平安降落，中飞翔的鸟对飞机构成了巨大威胁，鸟与飞机相撞引起机毁的原因B．鸟飞行的速度很D．以飞机为参照物，鸟的速度很随着人们生活水平的提高，小汽车已进入很多平常百姓家庭．下列关于小汽车的说法正确的是（）A．小汽车匀速上坡时机械能保持不100N的沙袋从地面提高到9m的脚手架上，所用的力F60N，则该动滑轮（）C．做的有用功为D．机械效率为子的力F为500N，则提升重物的过程中（ 做的有用功是 B．拉力F的功率是C．绳子自由端被拉下 D．滑轮组的机械效率是二、填空60N的物体G,滑轮重6N,绳和杠杆都是轻质的(质量不计)要在图示位置使杠杆平衡，需在杠杆的AF请在图中作出绳对杠杆的作用力Fʹ，力Fʹ的大小 在杠杆的A处，施加一个竖直向上的力F 这个力的大小应

杠杆上刻线的间距相等杠杆调节平衡后，将两个体积相同的重物分别挂在杠杆两侧的A、B处，杠杆仍然平由图可知，杠杆A、B处受到的力的力臂lA lB，则GA 若将两重物同时浸没在水中，则两重物受到的浮力

如图所示的是甲、乙、丙三种材料做成的体积相同的实心物体放入水中静止的状态．（其中甲知识沉底并没有与容器底紧密接触），甲、乙、丙所受浮力甲 乙 丙（填“>”“<”或“=”）；甲、乙、丙三物体的密度甲 乙 丙填“>”“<”或“=”．如图所示，潜水艇正在加速上浮，在潜水艇露出水面之前，所受压强 所浮力 （以上两空均填“变大”、“不变”或“变小”），请画出此时潜水艇所受重力和浮力的示意．（小黑点表示潜水艇的重心）如图，体积相同的氢气球和空气球，释放前它们所受浮力的大小关系是 释放时，氢气球上浮，而空气球却浮不起来，这是因为氢气球所受浮力 力，空气球所受浮力 ，故排开液体的体积变，即船身 N，被排开的水的重力是 某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将一个质量为100g的物体放入装满水的深桶中，溢出90g水，物体受到的浮力是 N，（取10N/kg）；这个物体在水中 21．在水平地面上100N的力在2s内沿水平方向拉着重为200N的小车前进了2 到的阻力是9×103N．火车行驶1h，重力做功是 如图是固定在水平桌面上的圆弧轨道，将一小球由轨道的P点自由释放，滚动到Q 的动力F1始终使OA在水平位置保持静止（杠杆重力及摩擦均不计）． 当F1由竖直向上的位置沿逆时针方向缓慢的转到水平向左的位置时，动力F1的大小 三、作图木块A静止在水面上，作出它受力的示意图在杠杆上的A挂一重物，在C对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡.在图中画出 按照题目要求作图如图所示，物体静止在斜面上，画出它所受重力和支持力的示意 如图所示，轻杆OB在外力作用下保持静止(O为转轴)，请在图中画出动力臂和阻力 28．（1）如图1为冰壶比赛情景，作出冰壶在水平光滑冰面匀速直线运动时的受力示意画出图2中作用在“开瓶起子”上阻力F2阻力臂的示意图不计滑轮重及摩擦，以最省力方式提起物体，在图3中画出绳子的正确绕法四、实验的实验中，将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下，完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中=>mAm<m。 （选填“高度h”或“距离s”）的 分析比较甲和乙两组实验可得：物体质量相同时，速度越大，动能 小明根据乙、丙两图得出结论：物体的动能大小与质量有关，他的做法是否正确 如图所示，是小明同学“探究杠杆的平衡条件”的实验装置，他将杠杆挂在支架上正确调 使杠杆 位置保持平衡，这样做的目的是 如图甲所示，实验中，在杠杆上的AN的钩码，用己经调零的轻质弹簧测力计系在杠杆的B；如图乙所示，其他因素保持不变，如果只将轻质弹簧测力计改为逐渐斜向左缓慢动，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数（选“变”、变”“不”： ．实验中多次改变力和力臂的数值，这么做的目的 在“研究杠杆平衡条件”实验中实验过程中出现图乙所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将右边的钩码 （填“左”或“右”）移 格图乙中杠杆水平平衡后，在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码，这时杠杆 ．（填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动某同学记录了三次实验数据如表实验中，要改变力和力臂的数值，得到多组实验数据，这样做的目的 ，这 一物块，现将物块从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中，容器内水的深度由物块未放入水中时，容器底受到的水的压强物块浸没在水中时受到的浮力物块的密度如图所示（滑轮组的绕绳未画出）600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一（g=10N/kg）按题意画出滑轮组的绕绳人所做功的功率多大被吊起的重物质量多大【参考答案】***试卷处理标记，请不要删解析【【详解由图知，A漂浮，B悬浮，

排AV，VB

根据阿基米德原理浮液排可F<A错误F=

，F= -由图可知

A A

B BF0F上A故 =F，

=F+A 故

B B故错误因B悬浮，C沉底，

F下F F=G，F< B、C质量相等

G=故C正确因

> > F<F，F> A、C的浮力无法比较，故D错误【详解【详解A．鸡蛋在甲中沉入水底，则排甲V；在图乙中漂浮，则排乙V；所以鸡蛋排开液体的体积甲大于乙，故A错误；BD．鸡蛋在甲中沉入水底，则浮甲G；在图乙中漂浮，则浮乙G；所以鸡蛋到的浮力 < ，因为阿基米德原浮 浮

F=

=m 所以鸡蛋排开液体的质量甲小于乙，故B正确，D错误C璃杯、玻璃杯内液体和鸡蛋的总重力，所以玻璃杯对桌面的压力甲小于乙，故C错误。【分析故选B。【分析力的方向上移动的距离相同，利用功的公式＝s分析判断．由图可知，AB小华是用背背、用手抱，此时力的方向向上，桶是在水平方向上移动的距C滑动摩擦力大于D的滚动摩擦力，所C拉力大于D拉力，由于所移动的距离s相同，由W=Fs可知C做功最多，故ABD不合题意，C符合题意．本题考查影响物体做功大小的因素（力的大小和物体在力的方向上移动距离解析：A 【解析】解答：由图象知，由2min，小明用弹簧测力计拉木块以某一速度做匀速直线动；由4min，【解析】解答：由图象知，由2min，小明用弹簧测力计拉木块以某一速度做匀速直线动；由4min，小明用弹簧测力计拉木块以另一速度做匀速直线运动，只是速度比原来一次的速度要快一些．解析【【解析小，又因为圆环在图示位置时，力臂最大，动力最小，所以从C端移动到D端的过程中，动力会由大到小，再由小到大．故选C.【解析】物【解析】物体的质量为密度为密度小于水，所以物体会漂浮在水面上，则浮力等于物体的重，所以浮力为4N。故C正确。小于水会悬浮。解析【【解析起重机提升重物时，克服重力做功，所以总的提升的高度为：h3m+1m4m，水平移D正确直，是不做功的．解析A.小，机械能减小；物体在光滑水平面上受水平拉力做加速运动，速度增大，动能增大，机械能增大利用动滑轮把重物匀速提升，物体升高，重力势能增大，机械能增大问题不变；故D符合题意量不变，即机械能守恒。解析大，小鸟的速度越大，它的动能越大，所以鸟与飞机相撞引起事故，故D正确．故选【【点睛】静止的物体和运动的物体都可以作为参照物．研究同一物体的运动状态，如果择不同的参照物，得出的结论可以不同解析A不一定增大，故A错误；B常小于它的重力，故B正确；C伤害，故C错误；D、轿车轮胎上有凹凸不平的花纹是为了增大与地面的摩擦，故D误．故选B．解析【【详解动滑轮可以省力，但不能改变用力的方向A选项错误B选项错误有用功W有故C选项错误动滑轮上有两段绳子，所以拉力移动的距离是物体升高高度的2总功机械效率选项正确，故选D解析

W总=Fs=60N×18m=1080J 有´100% ´100%» （1）W有用=Gh=800N×1m=800J，故A正确（3）W总 =100W，故B（3）W总 =100W，故B（（4）滑轮组的机械效==80%，故D故选二、填空根据题意知道，绳对杠杆的作用力方向竖直向下，如图所示：提升物体需要的拉力，也就是滑轮绳子自由端拉力，解析【解析【详解根据力作用的相互性解析【解析【详解[1]根据题意知道，绳对杠杆的作用力Fʹ提升物体需要的拉力，也就是滑轮绳子自由端拉力

( GG轮(

(60N+6N)=根据力作用的相互性知道，杠杆左端受到的拉力是Fʹ=F拉[2]由图知道，杠杆的支点是OA处施加一个竖直向上的力FL如= =由图知道 所以，在A处施加的力F的大小是F¢´B33N´444N 【解析>< 杠杆不能平 杠杆右【解析【详解设杠杆上的一个小格为L,根据图示可知,左边lA=5L,右边lB=3L；lAlB；【详解【解析解析 杠杆不能平衡杠杆右【解析【详解【详解3由杠杆平衡条件GA×lA=GB×lB可得

GB;5物体浸入水中时,对杠杆的拉力F=G−F浮,因为两个物体的体积相等,都同时浸没在水中,所以它们受到的浮力相等,F浮A=F浮B；A端：(GA−F浮A)×lA=GA×lA−F浮A×lA,杠杆B端：(GB−F浮B)×lB=GB×lB−F浮B×lB，lA>lB可得,F浮A×lA>F浮B×lB.因为GA×lA=GB×lB,F浮A×lA>F浮B×lB,所以杠杆不能平衡>【【解析】根据阿基米德原理，浮力等于排开的液体所受的重力，在同种液由图示可知，，故；解析：=> 【解析】根据阿基米德原理

，浮力等于排开的液体所受的重力，在同种液 中，排开的液体体积大，则浮力大由图示可知， = >V ，故 = > 排 排 排 浮 浮 浮悬浮时，物体密度与液体密度相等；度的大小关系。变小不【【解析】根据液体的压强特点，即，可知在同种液体中，深度变小压强变小在浮出水面前，排开的液体体积即潜水艇的【解析】根据液体的压强特点，即p=rgh，可知在同种液体中，深度变小压根据阿基米德原理

，可知在同种液体中时，浮力大小与排开的液体体积 关，在浮出水面前，排开的液体体积即潜水艇的体积，所以排开的液体体积不变，故浮力不变；心，如图所示：相等大于小【【解析等；因为氢气密度小，所以，则氢气球上升空气球虽然其中也为空气，但压强大，所以解析：相等大于小【【解析体积相同的氢气球和空气球，根据浮G排空气排，排开的空气体积相等，则受到因为氢气密度小，所以G排浮，则氢气球上升于受到的浮力．答案：(1).相 18．漂浮 小大下沉一【【解析】由于轮船无论是在海里还是在河里都漂浮，所以浮力都等于轮船重因海水的密度大于河水的密度，根据阿基米德原理F浮=ρgV排知道，轮解析下沉一；度大于河水的密度，根据阿基米德原理F浮ρ液gV知道，轮船进入河里时排开水的体积。19．上浮5【解析由图可知，浮=N，=，浮力大于重力，因此把一物体放入水中时，放手后物体将上浮，待物体静止时，会漂浮在水面上，物体的重力等于浮力，为N．由阿基米解析：上浮5【【解析浮=8=5，浮力大于重力，因此把一物体放入水中时，放手后物体将上浮，待物体静止时，会漂浮在水面上，物体的重力等于浮力，为浮，则被排开的水的重力大小也是．故答案为上浮【解析】（1）把物体轻轻放入盛满清水的溢水杯中，排开的水重G排（2）物体的重力解析：9下沉【解析】（1）把物体轻轻放入盛满清水的溢水杯中，排开的水重物体受到的水的浮力：F浮=G排因为物体重1N，G物＞F浮，所以松手后物体将下沉因为原来深桶中装满了水，放入物体后，水溢出，桶中水的深度不变，根据h可知，水对桶底的压强不变．放入物体后水对桶底的压强等于放入物体前水对桶底的压强．故答案为：0.9；下沉；等于 【解析】（1）拉力做的功重力的方向是竖直向下的，而小车是在水平方向上移动了2m，没有在重力方向上移动距离，所以重力做功为0J．解析：0【解析】（1）拉力做的功（2）拉力做功的功率（2）拉力做功的功率．故答案为22．1．62×109【【解析力不做功，火车1h可行驶180km=180000，由于火车是匀速行驶的解析

【考点定位】功和功火车h=，由于火车是匀速行驶的，牵引力等于阻力为×0，所牵引力做的功为W=×=．09，牵引力的功率为P=t=09J=【考点定位】功和功大小先变小后变【【详解小球由轨道的P点自由释放，在运动到轨道最低点的过程中，小球的质量在小球由最低解析：大小先变小后变【【详解小球由轨道的P点自由释放，在运动到轨道最低点的过程中，小球的质量不变，高降低，重力势能变小，速度越来越快，动能变大在小球由最低点滚动到Q点的过程中，小球质量不变，高度变高，重力势能变大，先变小后变【【详解动力的作用点在B点，且动力的作用方向是竖直向上，所以也就知道动力臂是阻力臂2，由杠杆平衡条件F1L1=F2L2知，得F1大小为5N；当F1解析：先变小后变【【详解动力的作用点在B点，且动力的作用方向是竖直向上，所以也就知道动力臂是阻力臂2倍，由杠杆平衡条件=2可知，得1的大小为；当1由竖直向上的位置沿逆时针方向缓慢的转到水平向左的位置时，动力臂先变大后变小，所以动力1先变小后变大．【解析试题分析：力的示意图将力的大小、方向和作用点标注在图中．由状态分析受力情况，因为木块A力作用点在重心，方向竖直向下画，浮力作用点在重心，方向竖直向上画，标出符号G和，注意两个力的长度相等．【详解考点：力【详解就行了．【【详解[]垂直斜面向上，作用点也在物体的重心上，如下图所示【解析l2，如下【解析试题分析：（1）首先对冰壶进行受力分析，然后按照力的示意图的画法画出各个力即为力臂；掌握动力和阻力的概念，在此题中盖对起子的力即为阻力重及摩擦的情况下，动滑轮和重物由几股绳子承担，拉力就是滑轮组提升物重的几分之一解：（）它的支持力作用，并且这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用点都画在冰壶的重心上，表示力的两条线段长度要相等．如图所示：F1使起子沿逆时针转动，其中盖对起子的力阻碍了起子的转动，所以是阻力F2，方向竖直向下，然后反向延长动力F2OF2长度即为阻力臂L2．如图所示：轮，再绕过上面的定滑轮；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮．本题中，要求最省力，属于第二种．如图所示四、实验s不能大错误两球的质量不同，高度也不同，不符合控制变量的实验方【解【解析【详解的距离越远，说明小球所具有的动能越大，故通过观察木块被推动的距离s的远近来判断物体所具有动能大小；所具有动能大小；第三空．甲和乙两组实验，两球质量相同，从不同高度滑下，且A到达斜面底端速度大于球B的速度，木块被A速度越大，动能越大；第四空．错误第五空．由乙、丙两图可知，两球的质量不同，高度也不同，不符合控制变量的实验方时的速度相同，即小球的初始高度相同。平衡螺母水平测量力臂，同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响 时，拉力F力臂变小变大拉力