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文档简介

二年级小小商店课件一、引言本课件旨在教授二年级学生关于小小商店的基本知识和技能。通过学习小小商店，学生将能够理解商店的运作原理，培养创造力和合作意识等综合素养。二、课程目标了解小小商店及其作用；学习商店日常经营活动；培养创造力和团队合作意识；提高学生自理能力和思考能力。三、教学内容1.什么是小小商店小小商店是一个模拟的迷你商店，由学生自行组织，学生可以在商店中扮演店老板、店员和顾客，通过模拟购物活动来学习商店的运作。2.商店的组成部分商店通常由以下几个部分组成：收银台：负责结账和收款的地方；货架：展示商品的地方；顾客区：供顾客选购商品的地方；后台：存放商品并管理库存的地方。3.商店的日常经营活动商店的日常经营活动主要包括：进货：购买商品来补充库存；上架：将商品摆放在货架上；顾客服务：接待顾客，提供购物帮助和建议；收银结账：计算商品价格，收取款项。4.小小商店的模拟活动学生将分为三个角色：店老板、店员和顾客。他们将轮流扮演不同的角色，体验商店的经营和购物过程。具体活动包括：角色扮演：学生扮演不同的角色，亲身体验商店运营；准备活动：学生准备商品、收银台等场景搭建；购物模拟：学生模拟购物过程，学习结账和计算金钱；清理整理：学生协作整理商品，清理场地。四、教学步骤第一步：介绍小小商店的概念通过图片和文字介绍小小商店的概念和作用，引导学生对商店有初步认识。第二步：展示商店组成部分展示商店的常见部分，如收银台、货架、顾客区等，并解释它们的功能和作用。第三步：讲解商店的日常经营活动讲解商店的日常经营活动，如进货、上架、顾客服务和收银结账等，帮助学生理解商店的运作流程。第四步：进行小小商店模拟活动组织学生分角色进行小小商店模拟活动，让学生亲身体验商店的运作和购物过程，培养创造力和团队合作意识。第五步：总结和展示学生展示他们模拟商店的成果，并进行总结讨论，分享彼此的经验和感受。五、教学资源小小商店图片和文字介绍；商店组成部分示意图；商店日常经营活动讲解PPT；小小商店模拟活动材料和道具。六、教学评估通过观察学生在小小商店模拟活动中的表现、学生的参与度和对教学内容的理解程度，评估学生的学习成果。七、延伸练习为进一步巩固和应用所学知识，鼓励学生自行设计并组织小小商店活动，并邀请其他年级的学生参与。八、结语通过本课程的学习，学生将对商店的运作有基本的了解，培养了创造力和团队合

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