人教版一年级数学上册 (连加连减)6-10的认识和加减法 教学课件_第1页
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文档简介

连加连减

小明家养了好多可爱的小鸡啊,你看,小鸡跑来跑去,你能算清楚小明家到底有几只小鸡吗?你看到了什么?能提出一个数学问题吗?一共有几只小鸡?5+25+2+15一共有几只小鸡?读作:5加2加1原来有只小鸡,先来了只小鸡,又来了只小鸡。12一共有几只小鸡?5+2一共有几只小鸡?5+2+1对比先算()加()等于()再算()加()等于()5+2+1=78你们会计算这个算式吗?271875书本第66页第3题简单练习1.填一填。182+3=4+2=1+2=

5+4=6+4=3+3=2+3+4=4+2+4=1+2+3=563910691062.4

3

3

10

1.7中等练习2.填数,使横排、竖排的三个数相加都得9。12354拓展练习■+■=8,■+★+★=10,

★=(

)。分析:①由算式“■+■=8”,得出■=4;1.3②由算式“■+★+★=10”,知道“★+★=6”算得★=3。连加:2+3+2=按从左到右的顺序计算。572+4+3=1+5+2=6+2+0=

4+2+4=3+0+6=1+7+2=91089810还剩几只小鸡?8-2-2原来有只小鸡,先走了只小鸡,又走了只小鸡。822读作:8减2减2先算()减()等于()再算()减()等于()8-2-2=64你们会计算这个算式吗?262468简单练习1.想一想,你是怎么算的?7-3-1=4310-1-3=965+2+1=9-6-3=3+4+2=9-1-2=6-4-1=7-1-0=2.比一比看谁算得又对又快。783079862166中等练习中等练习92439拓展练习10-4-1=一共有10只动物。5(只)5连加连减人教版|一年级上册|数学课件

本节课学习目标1.理解并说出连加、连减的含义;2.掌握连加、连减的计算方法和运算顺序;3.能正确计算连加、连减的算式。4+1=

3+3=

7-1=

9-3=

56666+3=

5+2=

9-1=

5-2=

9783温故知新:抢答时间5+3=

4+1=

5-2=

8-2=

8536看图列式小明在院子里喂小鸡,看到这里你知道了什么?5只小鸡在吃食,又跑来了2只,现在总共有7只。谁会列出算式?看图列式52+5加2看图列式请注意观察,图上有了什么变化?谁能说一说刚才的画面?5只小鸡在吃食,跑来了2只,又来了一只小鸡看图列式52+1+5加2再加1比一比52+521++观察两个算式,有什么区别呢?多一个加号算一算78=像这样的算式我们叫做连加。这道算式应该怎么计算呢?521++从左到右依次相加小结像这样把三个数合起来的算式,在计算时,要先把前两个数相加,相加的结果再加上第三个数,算出最终结果。78=521++看图列式小鸡吃完食物就跑去玩了,现在还剩下多少只小鸡?看图列式821--8减2再减1算一算65=像这样的算式我们叫做连减。这道算式应该怎么计算呢?821--从左到右依次相减小结像这样三个数算式我们叫做连减,在计算时,要先把前两个数相减,相减的结果再减去第三个数,算出最终结果。65=821--填一填=3++429填一填1852填一填1+2+3=()2+1+5=()5+1+1=()1+4+2=()7+1+1=()9-1-1=()7-1-2=()6-1-3=()8-4-1=()9-4-5=()6877974230填一填1+2+3=()=1+(

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