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青岛版数学一年级上册5情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习

海鸥回来了——11-20各数的认识第3课时十几加几的不进位加法课前导入你了解了哪些数学信息？你能提出哪些问题？探究新知请你提出问题？1.天空上一共有多少只？2.海里一共有多少只？1.天空上一共有多少只？左边有12只右边有3只12+3=数一数12+3=1515（只）摆一摆123+2+3=5=15拨一拨个十12+3=15解答左边有12只右边有3只12+3=15（只）答：天空上一共有15只。认识加法各部分名称12+3=15加数加数和2.海里一共有多少只？154+=19（只）想：5+4=9，再加10，和就是19。课堂练习（1）14+3计算时，要先算（）再加10。（2）左面是5，右面是11，和是（）。（3）和=（）+（）。4+3

16

加数加数看图计算。+=41014看图计算。+=12416小猫钓鱼。猫咪们一共钓几条鱼？511+=16（条）计算一下。算4+3=14+3=7+2=7+12=6+3=16+3=5+4=15+4=12+7=71791991991919课堂小结十几加几不进位加法计算十几加几时，一位数与个位上的数相加的和，再与10相加。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业青岛版数学一年级上册5情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习

海鸥回来了——11-20各数的认识第4课时十几减几的不退位减法课前导入我们学会了十几加几不进位加法。你还能提出哪些问题？探究新知请你提出问题？还剩多少桶？一共有17桶用了4桶17-4=还剩多少桶？数一数17-4=13桶13（桶）17桶喂了4桶摆一摆174-7-4=3=13拨一拨个十17-4=1317-4=13解答17-4=13（桶）答：还剩13桶。还剩多少桶？认识减法各部分名称17-4=13被减数减数差课堂练习（1）15-2计算时，要先算（）再加10。（2）两个数的和是19，减数是4，差是（）。（3）差=（）-（）。5-2

15

被减数减数看图计算。-=17512看图计算。-=18315青蛙捉虫。妈妈捉了多少条虫子？176-=11（条）计算一下。算6-4=16-4=5-2=15-2=7-1=17-1=+6=1610+=15+9=1921231361610510课堂小结

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