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文档简介
3打算和方案)1一、幼小连接实施方案:1、学前思想预备:提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以大的影响。因此,集体意识的培育也成了本学期的教育培育重点之一。2、身体方面的预备:入小学;儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。留意安全方面教育,让幼儿懂得并遵守规章,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救;知道不能玩水、玩火、玩电。对孩子进展教育。3、独立生活力量的预备:培育幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观看、自我体做什么事情并肯定要做好;什么时候什么事不该做,并掌握自己的愿望和行为。培育孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立1、加强幼儿握笔姿势和写字的正确姿势。225个字词,还有英文口语和歌曲。10以内加减运算、10以内的合成和分解。生疏钟表、日历,这两个学问点对于孩子来说比较抽象,不太习(也期望得到家长的支持和协作,在家可以多问问孩子现在几点钟了?今日是几号?昨天是几号?明天是几号?等等)5本书:《SOS小超人》主要讲的是安全方面的,例如:遵守交通安全、在吃方面的安全、在家的安全、身体上的安全(运动、玩耍、受伤、流血等)?例如:身上有洞、自然界中的洞等。《访问大树》讲的是觉察木头在生活中的用途,知道木制品与树的关系,纸对人们生活的重要意义。《惊异一线》讲的是各种各样的线,学习依据线的长短或粗细进展排列。的关系。三、安全方面,每一个小孩是活生生的个体,进入我们一个集体活动思想工作,在园我们也会以故事的形式跟孩子讲。告知本班教师。四、期望各位家长能协作我们以下工作:1、为了更好开展主题活动,更好地达成预期目标,我们需要家长的纸条的方式告知你,期望家长们能随时关注,并准时回复。2、请协作提示幼儿留意个人卫生,例如:饭前便后要洗手,不随地工作。3、假设您的孩子在家消灭心情不稳或身体不舒适时,请您在接送孩条,以防消灭错误。需要请假时可打回园告知本班教师。4、假设你的号码有变动也请你准时告知我们,以免有急事时联系不上。56、早、晚接送孩子时,请家长在课室门口等候,以免打搅孩子正常学习。7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长赐予支持和帮助,这是为了开展这种教育活动而必需的资源。2一、家长会目的①让家长感知幼儿学习方式,理解幼儿通过玩耍来学习。②共享提高幼儿生活自理力量的有效方法,呼吁家长放开爱的双手,促进孩子自理力量的提高。③传播先进的育儿理念,供给正确育儿方法,用才智的爱陪伴孩子成长。二、会前预备发放调查问卷,了解家长的需求以将想要了解孩子的哪些方面也写下来。的平台,为家长供给实实在在的帮助。正式真诚的邀请散不正式,孩子也简洁遗忘。正确的做法是:亲自给每位家长发送通知或邀请函(电子版即可),明力和真诚,并对此布满期盼。家长会布满了期盼。三、家长会流程家长签到做好人员分工,进展迎接、签到和拍照,让家长有良好的参会体验。观看照片或视频,了解幼儿的一日生活彩片段,感受幼儿在幼儿园的欢快生活和点滴进步。班主任开场致辞作的大力支持与乐观协作。进展本学期教学工作总结以进展教学成果展现。家长代表发言的内心感言更能触动其他家长的心。表彰共享环节以赏识的眼光对待每一个幼儿,评出“进步宝宝”、“聪明宝宝”等奖项,觉察幼儿的闪光点,让每一个幼儿都有奖可得。亲子互动玩耍玩耍:比比看义。玩耍方法:将全班家长分成两大组,一组为“他人帮助穿衣服”竞赛队,另一组为“自己穿衣服”竞赛队。小结:竞赛结果是“自己穿衣服的时间短,别人帮助穿衣服的时间长”。道理很浅显,自己的大脑指挥自己的手更直接、更快速,别人的大脑指挥自己的手还需要反响过程。请家长体会一下,我们在帮孩子穿衣服、裤子时,孩子是不是也不怎长少一些包办代替,孩子就多一些获得,多增长一些力量。争论共享环节:幼儿生活自理金点子(分四组分别争论)A:幼儿进餐,您是如何做的?B:幼儿入睡,您是如何做的?C:幼儿穿脱衣物,您是如何做的?D:幼儿整理使用过的物品,您是如何做的?活动小结:生活自理力量的养成,有助于培育幼儿的责任感、自信念以及独立处理问题的力量。事的身体条件,假设此时父母和长辈能有意识地培育幼儿的生活自理能理成章又事半功倍,何乐而不为?假期需要家长协作的工作力量,让幼儿度过一个开心的假期。留意事项①留意通行安全走人行横道,过大路时要看红绿灯,不疯跑,不单独横穿大路。②留意用电安全(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源内部插座。③留意饮食卫生过量的零食,在家饮食要规律,按时吃饭,不挑食,多吃蔬菜。④规律饮食和生活惯。⑤掌握看电视时间21.5米以上,留意保护眼睛。⑥让孩子自己的事情自己做自己吃饭等。⑦预防疾病放假期间,请留意做好孩子的传染病预防工作,避开被传染。9、完毕语日子里,我会更加努力,同时欢送各位家长多提贵重意见及建议。3会议目标工作。与家长亲热沟通,使家园教育达成全都性。家长之间相互沟通,沟通一些育儿心得。会议过程班级状况介绍长,让家长直观的了解孩子在园的表现。本学期工作打算介绍学期目标;本学期开展的主题活动:每月主题活动安排;向家长介提示家长寻常收集家中用过的有用材料;介绍本学期特别活动,如:9月份开展“欢快过中秋亲子活动”、11月份向家长开放半日活动。需家长协作工作进展签字确认。才能够帮助孩子更好的培育好习惯。请家长主动关注班级门口的家园之窗,了解幼儿园的教育状况。做好上面告知的事情。(提示接送的祖辈家长准时与
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