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文档简介

第一单元时、分、秒(二)计算时间段

2023/9/141、通过加深学生对时间单位的认识,发展学生的时间观念。2、会进行一些简单的时间计算。3、养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。学习目标2023/9/14【学习重点】时间单位的简单转换和求经过时间的方法。【学习难点】用时分秒的知识解决生活中的实际问题。学习重难点温故而知新唉!我还是输了!2时120分赛跑比赛开始啦!唉!我还是输了!2时120分=60分60分1时=60分用时一样你从中获得了哪些有意义的数学信息?小明从家到学校用了多长时间?请你动动脑(1)直接数一数,7:30到7:45分针走了()大格。7时30分7时45分离家到校时间?(1)直接数一数,7:30到7:45分针走了3大格。3×5=15(分)7时30分7时45分离家到校时间?7时30分7时45分离家到校时间?(2)离家与到校的时间整时数相同,直接求分钟时刻的差。7时30分7时45分离家到校时间?45-30=15(分)(2)离家与到校的时间整时数相同,直接求分钟时刻的差。7时30分7时45分离家到校时间?(3)用到校的时刻减去离家的时刻。7时30分7时45分离家到校时间?(3)用到校的时刻减去离家的时刻。7时45分-7时30分=15(分)7时30分7时45分离家到校时间?(3)用到校的时刻减去离家的时刻。7时45分-7时30分=15(分)45-30=15(分)(2)离家与到校的时间整时数相同,直接求分钟时刻的差。(1)直接数一数,7:30到7:45分针走了3大格。3×5=15(分)1.选择。(1)

秒针从2走到8,经过()。A.6秒B.30秒C.30分(2)学校的早自习从7:50开始,到8:15结束,早自习的时间是()。A.35分B.25分C.15分【答案】B;B【解析】(1)自习时间=结束的时间-开始的时间(2)上午8:30是8时30分;下午3时是15时;15时﹣8时30分=6时30分。2023/9/142.看图填空。【答案】8:30;20分;8:50【解析】都是八点多,直接用分相加减即可。2023/9/143.钟面上(如图)是这个时间时,()看到月亮。A.有可能B.一定能C.一定不能【答案】A【解析】当这个时间是晚上时,就可能看到月亮;当它是白天的时间时,就看不到月亮。所以这个时间有可能看到月亮。2023/9/144.小莉走路上学,7:15从家出发,7:50到学校,她从家到学校用了多少时间?【答案】35分钟【解析】用生活中的实例,巩固学生计算经过时间的能力。可以用数格子的方法,也可以用结束时间—开始时间=经过时间。2023/9/145.一列火车本应11:15到达,现在要晚点20分钟。它什么时候到达?【答案】11:35到达【解析】

可以用数格子的方法,也可以用开始时间+经过时间=结束时间。小结每相邻两个单位之间的进率是60分秒时看钟面数格方法计算结束的时刻减去开始的时刻计算经过的时间2023/9/14课后巩固1.填空。(1)南京到上海坐汽车要3小时,上午9时40分出发,()到达上海。(2)“育才小学”每天早上8:50分开始第一节课,每节课40分钟,课间休息10分钟,第二节上课时间是(),该校上午共有三节课,中午放学时刻是()。【答案】

12:40;9:40,11:20【解析】(1)已知从南京到上海乘汽车需3小时,汽车上午9:40开,求下午几时到达,用开车时刻上午9时40分加上乘车时间3小时;即可得解。(2)上第一节课开始时间加上每节课的时间,就是第一节下课时间;再加上10分钟就是第二节上课时间,进而求出中午放学时间。据此解答。2023/9/142.李老师每天早上7点从家骑车步行到学校,7:20到达。如果他每分钟骑车能走300米,请你帮忙算一算,李老师的家离学校有多少米?【答案】7:20﹣7:00=20(分钟)20×300=6000(米)答:李老师家离学校有6000米。【解析】李老师每天早上7点从家骑车步行到学校,7:20到达,共行驶了20分钟,依据路程=速度×时间即可解答。2023/9/143.小明从家到学校走了40分钟,在7:30到学校,小明在什么时间从家出发?【答案】7:30-40=6:50答:小明在6:50从家出发。【解析】出发的时间=到校时间-走路时间2023/9/144.王华上午在校3小时20分,下午在校2小时30分,他一天在校多长时间?上午比下午多多少时间?2023/9/14【答案】3小时20分+2小时30分=5小时50分3小时20分-2小时30分=50分答:他一天在校5小时50分,上午比下午多50分。【解析】在校时间=上午的在校时间+下午的在校时间,上午比下午多的时间=上午的在校时间-下午的在校时间5.光明小学体育俱乐部星期天上午开放的时间如表。(1)围棋活动进行了多长时间?(2)小明打好篮球,又去参加轮滑活动,他中间休息了多少时间?(3)体育俱乐部星期天上午一共开放了多少时间?【答案】(1)10:00-8:30=1小时30分答:1小时30分。(2)9:45-9:30=15分答:他中间休息了15分。(3)11:15-8:30=2小时45分答:体育俱乐部星期天上午一共开放了2小时45分。【解析】认真审题,分清各个项目的时间,再根据具体问题解答即可。MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT4.1加法第4单元万以内加法和减法人教版小学数学三年级上册

1、让学生经历探索三位数加两、三位数笔算方法的过程,并能熟练地进行万以内连续进位加法的计算。2、使学生比较透彻地理解万以内笔算加法的计算法则,进一步掌握加法的计算法则,提高学生的计算水平。3、培养学生知识迁移的思想,帮助学生形成认真细心地进行计算的习惯。4、培养学生独立探究、合作交流的学习习惯,激发学习数学的兴趣。学习目标【学习重点】能应用加法法则准确地计算三位数加两、三位数进位和不进位的加法题;能应用法则准确地计算三位数连续进位的加法题。【学习难点】理解笔算加法的算理;掌握三位数连续进位加法的计算法则。学习重难点算一算380+550温故而知新380+5500391几百几十加几百几十怎样笔算?算一算温故而知新380+5500391相同数位对齐,从个位加起。几百几十加几百几十怎样笔算?算一算温故而知新380+550039为什么百位上不是8?1算一算温故而知新380+550039为什么百位上不是8?十位相加满十向百位进1,百位上3+5+进位1=9。1算一算温故而知新(1)一队和二队一共有多少只?动动脑320+210=(只)一队有320只二队有210只新知探究(1)一队和二队一共有多少只?320+210=(只)一队有320只二队有210只5302个十加1个十是3个十5个百加3个十是5303个百加2个百是5个百动动脑新知探究(1)一队和二队一共有多少只?320+210=(只)一队有320只二队有210只53032个十加21个十等于53个十53个十是530动动脑新知探究(1)一队和二队一共有多少只?320+210=(只)一队有320只二队有210只530+035百位十位个位023012动动脑新知探究320+210=(只)5302个十加1个十是3个十5个百加3个十是5303个百加2个百是5个百32个十加21个十等于53个十53个十是530+035百位十位个位023012下面三种方法,你喜欢哪种?为什么?A.C.B.新知探究(2)二队和三队一共有多少只?210+86=(只)二队有210只三队有86只动动脑新知探究(2)二队和三队一共有多少只?210+86=(只)二队有210只三队有86只想一想,计算时应注意什么?+692百位十位个位01268296动动脑新知探究(2)二队和三队一共有多少只?210+86=(只)二队有210只三队有86只相同数位要对齐。想一想,计算时应注意什么?+692百位十位个位01268296动动脑新知探究中国部分动物种数统计表类群鸟类爬行类两栖类哺乳类已知种数5811244376284爬行类和两栖类一共有多少种?试一试新知探究中国部分动物种数统计表类群鸟类爬行类两栖类哺乳类已知种数5811244376284376最接近哪个整百数?284最接近哪个整百数?376+284同学们,你能估算一下吗?爬行类和两栖类一共有多少种?试一试新知探究中国部分动物种数统计表类群鸟类爬行类两栖类哺乳类已知种数5811244376284376最接近哪个整百数?284最接近哪个整百数?(400)(300)376+284同学们,你能估算一下吗?爬行类和两栖类一共有多少种?试一试新知探究376+284=376+284———————————新知探究376+284=376+284———————————11066660(种)新知探究376+284=376+284———————————11066660(种)三位数加三位数进位加法的计算方法:新知探究376+284=376+284———————————11066660(种)1.相同数位对齐。2.从个位加起。3.哪一位上的数相加满十就向前一位进1。三位数加三位数进位加法的计算方法:新知探究697+235475+126532+407169+450986+114

638+93牛刀小试新知探究697+235475+126532+407169+450986+114731

638+931100619939601932牛刀小试新知探究1.在〇里填上“>”、“<”或“=”。347+52〇108+741538+121〇542+98500+128〇300+128356+47〇489-86课堂练习【答案】<;>;>;=【解析】根据三位数加两、三位数笔算的计算方法计算圆圈左边和右边,再比较大小。2.数学诊所。18747+416+309593779

()()

课堂练习【答案】603;356【解析】

第一题忘记进一了,第二题数位不对齐。3.计算下面各题。231+468=567+498=925+456=

807+118=课堂练习【答案】699,1065,1381,925【解析】本题考查“笔算三位数加三位数”,笔算加减法时要注意,相同数位要对齐,从个位算起。4.选择。(1)养殖场养了120只公鸡,母鸡比公鸡多40只,一共养了多少只鸡?正确算式是()。A、120+40B、120+40+120C、120-40(2)()比276多198。A、78

B、474

C、374

D、464课堂练习【答案】B;B【解析】求一共养了多少只鸡,用公鸡的只数加上母鸡的只数,公鸡已知,母鸡未知需要先计算120+40,再用结果加上120,因此选B;计算276加198即可。5.三年级有203人,四年级有275人,三、四年级一共有多少人?课堂练习【答案】203+275=478(人)答:三、四年级一共有478人。【解析】根据题意,三年级有203人,四年级有275人,三、四年级一共有多少人用203+275。相同的数位要对齐从个位算起个位相加等和的个位十位相加等和的十位百位相加等和的百位三位数加三位数(不进位)小结相同的数位要对齐从个位算起同位相加满十要进一验算换位置三位数加三位数(进位)小结1.水果店上午卖出318千克荔枝,下午卖出276千克,一共卖出多少千克?巩固练习【答案】318+276=594(千克)答:一共卖出594千克。【解析】根据题意,求一共卖出多少千克,用上午卖出的318千克荔枝加上下午卖出的276千克,列式318+276。2.二年级有男生447人,女生551人。二年级有多少人?巩固练习【答案】447+551=998(人)答:二年级有998人。【解析】根据题意,二年级有男生447人,女生551人。二年级总人数用男生人数加上女生人数。3.学校买来一批图书,借给同学们348本后,还剩下152本,后来又买来560本,学校两次共买来多少本图书?巩固练习【答案】348+152+560=500+560=1060(本)答:学校两次共买来1060本图书。【解析】先计算出第一次买来的图书的本数,即348+152=500本,再据加法的意义,即可得解。4.

(1)买一条裤子和一件衣服共花多少钱?(2)一部电话和一个凳子共多少钱?(3)买

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