北师大版四年级数学上册 （去图书馆）方向与位置教学课件

第五单元·方向与位置去图书馆

情境导入:笑笑从家去图书馆，该怎么走呢？探究新知:怎样说清楚她要走的路线？先看朝哪个方向走。要说清楚在哪里转弯。还要说清楚每一段路要走多远。探究新知:画一画，再说一说笑笑从家去图书馆的路线。先向西走300米到游乐场，然后向北走250米到报刊亭，再向西走900米到图书馆。先向西走500米到商场，然后向北走250米到医院，再向西走700米到图书馆。200米探究新知:笑笑从图书馆回家怎么走？200米先向东走700米到医院，然后向南走250米到商场，再向东走500米到家。先向东走900米到报刊亭，然后向南走250米到游乐场，再向东走300米到家。课堂练习:1、说一说小红上学和回家的路线，填一填。小红从家向

走

米到打谷场，然后向

走

米到小树林，再向

走

米到学校。小红从学校向

走

米到

，然后向

走

米到

，再向

走

米回到家。东南60东100南40北40西100小树林打谷场西北60课堂练习:2.说一说4路公交车从起始站到终点站的往返路线。从动物园出发向

行驶

站到幸福路站，然后向

行驶

站到天文馆，再向

行驶

站到商场，再向

行驶

站到光明路站，最后向

行驶

站到科技馆。西南1西2西北1西2西南1从科技馆出发向

行驶

站到光明路站，然后向

行驶

站到商场，再向

行驶

站到天文馆，再向

行驶

站到幸福路站，最后向

行驶

站到动物园。课堂练习:2.说一说4路公交车从起始站到终点站的往返路线。东北1东2东南1东2东北1⑴商场东面60米的地方有一个书店，请你用△标出它的位置。⑵书店北面50米的地方有一个健身广场，请你用☆标出它的位置。书店健身广场课堂练习:3.按要求画一画。课堂练习:4.实践活动。你能描述从自己家到学校的路线吗？我借助地图，找到自己家和学校的大致位置，再描述路线。我根据上学时所走的实际路线，画个示意图。课堂小结:同学们，今天你有什么收获？去图书馆五方向与位置

学习目标能够看懂简单的平面路线图，并能用语言描述简单的行走路线，理解物体位置关系的相对性。感受方向和位置与现实生活的联系，发展空间观念。回顾复习学校在商场的北方

动物园在商场的西方游泳馆在商场的东方图书馆在商场的南方

少年宫在商场的东南方向你说一说以商场为中心，其他各地方分别在商场的什么方向？新课引入图中你看到了什么？知道了什么？这是一个行走路线。图中标明了途经建筑物及每段行走的距离。路线图中还确定了方向。例题解读笑笑从家去图书馆，怎样说清楚她要走的路线？200米中小学教育网

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画一画，再说一说笑笑从家到图书馆的路线。200米中小学教育网

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笑笑从图书馆回家怎么走？画一画，说一说。典型例题1.小明从家出发，向（

）走100米，再向（

）走（）米到超市，超市在小明家的（

）方向。解题思路：先判断出方向，在描述的时候注意要注明方向是哪里？距离是多少？北东50东北2.小明从家向（）走（）米，再向（）走（）米到学校。解题思路：先向北走，再向西走；一条线段表示的距离是100米，4段线段表示的距离是400米。北100西400小结描述简单的路线图1.说明行走路线要知道它的方向、距离和观测点。2.在具体叙述的过程中，要以转变方向处为观测点，说清转向哪个方向，走多远的距离。3.起点不同，观测点就不同。随堂小测1.说一说小红上学和回家的路线，填一填。小红从家向

走

米到打谷场，然后向

走

米到小树林，再向

走

米到学校。小红从学校向

走

米到

，然后向

走

米到

，再向

走

米回到家。东南60东100南40北40西100小树林打谷场西北602.说一说4路公交车从起始站到终点站的往返路线。去:从科技馆出发,向东北方向行驶1站到达光明路;再向东经过花园路共行驶2站到达商场;然后向东南方向行驶1站到达天文馆;接着向东经过胜利路共行驶2站到达幸福路,最后向东北方向行驶1站到达动物园。2.说一说4路公交车从起始站到终点站的往返路线。返:从动物园出发,向西南方向行驶1站到达幸福路;再向西经过胜利路共行驶2站到达天文馆;然后向西北方向行驶1站到达商场;接着向西经过花园路共行驶2站到光明路;最后向西南方向行驶1站到科技馆。3.按要求画一画。⑴商场东面60米的地方有一个书店，请你用△标出它的位置。⑵书店北面50米的地方有一个健身广场，请你用☆标出它的位置。书店健身广场易错提醒

小红从学校向南走40