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文档简介
﹡精品文档﹡电子工作计划电子教研室工作计划今年是我校被遴选为国家改革发展示范学校的第一年,也是“十二五”规划的第一年,是镇江教育立足基本实现教育现代化新平台,向着建设更高水平教育现代化阔步前进的起步之年,电子教研室工作计划。作为电子发展专业,要认真贯彻落实省教育工作会议的精神,以“精细管理、特色发展”为目标,以创新管理为先导,以提高育人质量为核心,以课程改革为载体,以课堂教学为抓手,以技能大赛为推动,以国家改革发展示范学校为抓手,结合教学工作实际,加强内涵建设,努力使电子教研室的工作更加科学、规范和精细。本学期的工作计划,在指导思想中重点强调了“国家改革发展示范学校”的建设,围绕这个核心,将启动精品课程建设,完成评估工作,继续保持市技能大赛的良好势头,在创意论坛和创新大赛上加大参与力度,做好主动服务、信息化推进和***宣传工作。本学期主要教研工作思路如下:一、指导思想电子教研室工作的指导思想:以“国家改革发展示范学校”的建设方案为核心,依托地方经济,加强校企合作,积极探索“全过程全维度校企融合”的人才培养新模式,开发2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创1/5﹡精品文档﹡任务驱动课程,形成从企业的岗位素质要求出发的专业课程体系,拓展学生职业能力,共同培养应用电子技术人才。以“大功率磁阻电机”和“中医按摩推拿机器人”的研发为平台,打造一支专兼结合的“双师素质”专业教学团队。完善校内外实训基地建设,注重校内外实训的有机衔接与融通,充分发挥人才培养、科学研究、社会服务的三大职能,成为区域内电子产业发展的重要投资软环境,在省内具有一定的示范辐射作用。二、工作目标人才培养模式与课程体系改革积极试行“全过程***度的校企融合”人才培养模式,大力推行订单培养,探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式,力求做到理论融于实践,动脑融于动手,做人融于做事,实现“所学”与“所用”零距离。开发以企业工作体系为基础的专业课程体系,构建以工作结构为逻辑的课程结构,引入以真实工作任务或社会产品为载体的课程内容。建立突出职业能力和素质培养的课程标准,规范课程教学的基本要求,提高课程教学质量。根据培养目标和人才理念,建立科学、多样的评价标准。做好学生成长记录,完善综合素质评价,强化对实践能力的考察。通过精品课程建设带动相关教材建设、多媒体课件建设,推动现代教学手段的应用。两年内,建成2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创2/5﹡精品文档﹡院级精品课程 1门,建成优质核心课程 5门,出版规划教材年轻教师读研究生,注重对教师科研能力的培养。聘请行业企业里实践经验丰富的名师、专家、高级技术人员或技师及能工巧匠承担相应的专业课或实践教学任务,为我们的师资注入新鲜的血液和活力。两年内,培养或引进专业带头xx年级全面推广“自主合作式学习”,旨在打破传统的教学组织形式,提高课堂教学质量,培养学生的学习兴趣,真正达到授学生以“渔”的教学效果。教师在课前要准备好学案,精心完成教学设计,在“自主合作式学习”过程中,教师要充当好“导演”的角色,充分调动学生的积极性,引导学生完成学习任务。同时,“自主合作式学习”在本学期尚处于探索阶段,无疑会产生这样或那样的问题,只要我们不断地探索、实践,“自主合作学习”的模式将不断发展、日趋完善,从而更有效地提高学校课堂教学的质量,促进学生的全面发展。深化精品课程建设在开展精品课程评选的过程中,要注意处理好评选与建设、传统与特色、规范与创新、基础与专业、教学与科研、点与面诸方面的关系。要激发教师参与精品课程建设的积极性。精品课程建设是任课教师的知识、人品、理念、能力、追求的综合体现。学校要在经费、条件等方面提供一定的支持,要从宏观政策上向参与精品课程建设的教师倾斜。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创3/5﹡精品文档﹡年成绩的基础上再次突破。考工考证与实训教学认真制订考工、整周实训、课内实训等的实训教学安排。年二月十六日年度电子阅览室工作计划一、指导思想:进一步科学化、规范化管理电子阅览室工作。三、具体工作:加快建设,提高标准.加强电子阅览室工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《电子阅览室规程》和各类业务书籍,确保电子阅览室工作人员业务素质的不断提高。年度调整学生上机的周期,增加阅读量,保证学生能正常用机。师生阅览室的开放确保定时准时,并做好休息日的开放工作。由薛老师负责电子阅览室的日常工作,图书的采购、固定资产的登记等工作,定期和电子阅览室其他人员出刊好“电子阅览室”专刊。负责学生阅览室的管理和工作日志的记录工作。负责书库的管理工作,负责编码、录入,库内整2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创4/5﹡精品文档﹡理、旧书修补等工作。各类期刊、杂志等的分类、编目、管理。负责教师阅览室的管理工作,负责课本和教育资料、报刊杂志的征订。负责学校电子阅览室网站内容的更新和电子阅览室的管理工作。加强指导,开展活动要建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活
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