分式的加减PPT经典教学课件市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第1页
分式的加减PPT经典教学课件市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第2页
分式的加减PPT经典教学课件市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第3页
分式的加减PPT经典教学课件市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第4页
分式的加减PPT经典教学课件市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第5页
已阅读5页，还剩19页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

新人教版八(上)第15章分式课件15.2.2分式加减（一）第1页问题1甲工程队完成一项工程需要n天，乙工程队完成这项工程比甲队多3天，两队共同工作一天完成这项工作做几分之几？甲工程队一天完成这项工程,乙工程队一天完成这项工程,两队共同工作工程队一天完成这项工程.第2页问题2年，20，20某地森林面积（单位：公顷）分别是S1，S2，S3，20与20相比，森林面积增加率提升了多少？年森林面积增加率是：年森林面积增加率是：20与年相比，森林面积增加率提升了：第3页观察同分母分数怎样加减？同分母分数相加减，分母不变，把分子相加减。猜测与探索第4页

同分母分式相加减，分母不变,把分子相加减.结论第5页把1看作以下运算对吗?如不对,请更正.()×()××()分子相加减分母不变第6页计算:结果要化为最简分式或整式！注意:当分子是多项式时,把分子看作一个整体,先用括号括起来！例题解析第7页归纳总结同分母分式加减基本步骤第8页练一练计算第9页分析:(1)分母是否相同？(2)怎样把分母化为相同？小结：注意符号问题

继续探究第10页1.先化简，再求值：第11页2.先化简，再求值：第12页（1）分式加减运算方法思绪：同分母分式相加减

分母不变分子（整式）相加减转化为（3）分子相加减时，假如分子是一个多项式，要将分子看成一个整体，先用括号括起来，再运算，可降低出现符号错误。（4）分式加减运算结果要约分，化为最简分式（或整式）。本节课你学到了什么?（2）分母互为相反数，经过变号，化为同分母，再运算。回顾与反思第13页做一做做一做做一做尝试完成以下各题：第14页观察异分母分数怎样加减？异分母分数相加减，先通分,变为同分母分数，再加减。猜测与探索第15页

异分母分式相加减，先通分,变为同分母分式,再加减.结论第16页例题解析怎样进行分式加减运算?计算:例题解析例1解：第17页随堂练习1.计算:第18页例题解析计算:例2先找出最简公分母，再正确通分，转化为同分母分式相加减。第19页1．对于整式和分式之间加减运算，则把整式看成一个整体，即看成是分母为1分式，方便通分．2．异分母分式加减运算，首先观察每个公式是否最简分式，能约分先约分，使分式简化，然后再通分，这么可使运算简化．3．作为最终结果，假如是分式则应该是最简分式．第20页例题解析学以致用,方为能者拓展练习练3：阅读下面题目标计算过程。①=②=③=④（1）上述计算过程，从哪一步开始错误，请写上该步代号

（2）错误原因（3）本题正确结论为

第21页小结：（1）分式加减运算方法思绪：

通分

转化为异分母相加减同分母相加减分子（整式）相加减分母不变转化为

（2）分子相加减时，假如分子是一个多项式，要将分子看成一个整体，先用括号括起来，再运算，可降低出现符号错误。（3）分式加减运算结果要约分，化为最简分式（或整式）。本节课你收

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论