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文档简介
班主任:张秀洲第1页一起撑起一片湛蓝天温馨提醒离年高考仅有335天第2页我们坚强后盾——高三家长您准备好了吗?第3页感激大家在百忙中能来参加这次家长会,来这儿商讨我们共同大事——高考。这是一场没有硝烟战斗,是一场我们必须共同参加战斗,参战是不但仅是你们孩子——我学生,还有全体科任老师和在座每位家长。第4页他们是冲锋陷阵士兵,我们是指挥作战军师,而你们就是胜利基础确保人物——后勤部长。古人云:兵马未动,粮草先行。你们作用是巨大。既然是一场战斗,胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢?这场战斗需要武器是良好心理、健壮体魄和扎实知识。第5页我们努力+您关爱=孩子成功相互沟通,促进了解;统一认识,明确目标;齐心协力,共创176班高考辉煌。
家长会主题第6页家长会流程3★班级基本情况1班级当前存在问题2高考能带给孩子什么3湖南省高考相关政策4我们能够为孩子做些什么5第7页176班共56人,其中男生34人,女生22人.音乐2人,体育28人,美术20人,文化6人.自高一以来,班级纪律排名一直稳居前列,班风正、同学之间相互帮助,主动向上。学生性格总体比较开朗、活跃,乐观向上,班集体意识强,同学和睦相处,师生关系融洽,课堂气氛活跃。一、班级基本情况第8页班级教育理念立才先立人,方可谓人才!第9页班级管理理念要想人前显贵必要人后遭罪第10页二、班级当前存在问题:
1、作风散漫拖拉,时间观念差。个别同学上课打盹,坐姿不端正,书写潦草,自习课效率低,小毛病多,认识偏激,缺乏刻苦精神等等,这些都是制约我们实现目标原因。就拿时间观念来说,有不少同学缺乏珍惜时间意识,一再迟到,要么就是踏着铃声进入教室,不善于抓点滴时间。理由是出去吃饭或睡太晚。即使我也屡次强调,不过还是有些同学做不到。第11页二、班级当前存在问题:
2、缺乏学习主动性。有些同学不知道为何而学,怎么学,怎样学。自习课无所事事,总是需要老师去督促,他们又不喜欢他人去管,自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导,认为自己长大了,不过好多方面比较幼稚,所以怎样让我们好心被他们接收,对他们发展产生主动影响,是值得我和各位家长认真考虑问题。第12页二、班级当前存在问题:
3、意志品质需提升。其实造成成绩不佳是多方面,智力水平差异不是最主要,以前知识基础也不是决定性,我认为最关键是意志品质问题。我也向同学们提出这么观点,学习差只是各种意志品质差距集中反应。缺乏毅力,定目标和计划不能坚持到底,三天打鱼两天晒网;另外不能坚持下去这是造成成绩差最主要原因,谁都会订计划有人能坚持三天,有人一个月,有人一年,有人一直如一奋斗了三年。执行力差,也是造成成绩差原因,不能按老师要求不打折扣,百分之百完成,总是少做一点。所以我们老师们在总结那些成绩好学生共同特征时会有一样结论:这些学生听老师话。这里听话不代表缺乏自己思想,惟命是从。而是他们信任老师,相信这么做是正确,并能持之以恒,成绩自然会非常优异。第13页其它方面
1、学生偏科现象严重,主要表现在三门课中,数学、外语和物理。2、部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把很多知识都学完。3、很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。4、不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定太低。5、不能正确地对待每一次考试成绩,尤其是一次,两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心。6、学习习惯不好:笔记本、错题集、讲义夹等。7、生活习惯不好:仪容仪表、穿着、手机等。第14页1、对于一些孩子而言,高考能够改变他们命运!2、对于大多数孩子而言,高考前生活能够让他们成长!3、对于全部孩子而言,高考经历会成为他们最美好一段记忆!三、高考能为孩子做些带来什么第15页-湖南高考分数线(含艺术类)湖南省高考相关政策第16页1、老师会为他们做些什么2、家长能为他们做些什么五、我们能为孩子做些什么第17页老师会为学生做些什么:1、主动备考、全身心投入到高三教学工作中去,用饱满热情对待孩子们,努力提升他们成绩!2、关注他们心理健康,及时为他们进行心理疏导,促进他们健康成长!第18页进入高三便进入了高考战略准备阶段,其中有太多不确定原因,孩子成绩可能会改变起伏,孩子尤其需要家长了解和支持、交流与沟通,尤其需要一个宽松愉悦备考环境。每个家长都希望孩子考上好大学,这能够了解,但要从容面对,以免帮倒忙。高三——高考战略准备阶段第19页家长能为学生做些什么:1、物质上适度提升生活费用准备好学生高三各种复习资料费用备齐学生学习用具(眼镜、手表等)2、精神上关心孩子,多与他们交流,并为他们创造一个温馨舒适学习环境!第20页几个与家长相关学生心理问题※我父母比我还焦虑,还神经质,我在家里象菩萨一样※我父母总认为我没有考好,没有希望了※我曾经是家族骄傲,但现在我对不起我父母,让他们没面子※我感觉很不好,我想休学,等我状态好了,明年再参加高考※我父母很关心我,就是太唠叨了,当他们唠叨时候,我就不知道为何有意和他们对着干第21页给家长几点提议1、关注学习过程比关注学习成绩更主要2、名目标不放弃3、严要求不说情4、多勉励少埋怨5、正位置尽责任第22页家长不说话1、你一定要考上某某大学2、什么事都不要做,你只要好复习就行。3、12年学习关键时刻到了,一定要好好把握。4、这次考试不好不要紧,明年能够复读5、去年某某考上某某大学,你像她一样就好了。6、看看人家,你怎么就这么一点分。7、你怎么还……,都什么时候了?怎样做一个合格高三家长之第23页高三孩子最愿意听到家长说话◎我们相信你能力,不论考试结果怎样,只要你尽力了,我们是不会怪你。●相信你自己,不论他人怎么说。◎你希望我们做什么,尽管和父亲妈妈说。●你不希望我们做什么,也尽管我父亲妈妈说。◎你最近感觉怎样?是不是很烦躁?●不论碰到什么困难,父亲妈妈会和你一起面对,看看我们分别能做些什么,让事情朝好方向去发展。(怎样防止最糟糕结果而不是展望最好可能,如只要你状态好了,你一定能考进复旦)◎高考过程是艰难,不论结果怎样,磨练磨练自己意志力、人际关系也不错,未来在工作中可能更主要。最少你能够学会怎样在困难面前不妥协。怎样做一个合格高三家长之第24页家长适当期望值孩子是家长希望,教育好孩子是老师希望。父母对孩子期望值高低直接影响孩子未来所取得成就大小。应该有一定期望值,尽可能要恰到好处。给孩子一个能达到的目标第25页*期望值过高:孩子拼命按家长意愿生活、学习,可能父母感到满足,但孩子生活得较为压抑,甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长要求,双方均失望,可能造成孩子自暴自弃。*期望值过低或没有:尚不自觉孩子缺乏外在精神支持,认为不重视、无所谓。*适当期望值:在原有基础上适当拔高,不操之过急,不高不可攀,不然可能大家都失望。第26页家庭教育五大误区:2.过分干涉.许多家长认为,高三是一个关键时刻,孩子要一门心思学习,不许做任何与学习无关事情,对孩子自由加以限制,这么可能会适得其反。3.过分期待.对孩子期望值过高,轻易挫伤孩子自信心1.过分保护。把孩子重点保护起来,全家围绕着孩子转,这么会给孩子造成很大心理压力,增加孩子负担。第27页家庭教育五大误区:5.过多零用钱.少数同学往往不是用于学习和营养方面,而是用于非正常消费。对自觉性较差同学来说钱多并不是好事情,往往会起到适得其反作用。4.过分放任.对孩子表现漠不关心,甚至对孩子已经表现出来影响孩子健康成长思想习惯不闻不论,错过了教育时机.发展到一定时候已经无法管了,悔之晚也。第28页配合学校毁灭影响高考“四大杀手”:①带手机,②谈情说爱,③看不良书刊和上网,④奇特装束。第29页(1)带手机。危害:①接打手机、转发信息影响学习(有上课发信息);②转发、收看不健康信息影响身心健康,上网、聊天(有蒙在被窝里转看信息、上网、聊天);③现在,700-800人玩手机,还是学校吗?给学生买手机不注意管束就是意味着让他学坏;④以前被没收手机学生多数学习习惯差。(2)谈情说爱:家长要注意观孩子察言谈举止,交往人群,问询班主任,尤其是假期外出交往,及早发觉,及时处理。(3)看不良书刊:武侠小说、言情小说、网络游戏、卡通画等,在学校不能看,假期也要监督学生不能看。(4)奇特装束:奇装异服,奇特发型,家长要注意,一旦在穿着,打扮上(涂脂抹粉)过分要求,思想就会发生改变,学习上就会分心,可能就有一些不健康倾向,家长要亲密关注。第30页天道酬勤没有些人能只依靠天分成功。上帝给予了天分,勤奋将天分变为天才。第31页希望家长配合工作:1、对于一些自律能力差学生,家长或监护人应经常与学生交流,过问他们在校表现,抽时间在下午或晚上来校观察他们动向,及时了解并阻止他们不良行为。2、多了解学生思想改变,在生活上多给孩子一些关心,从正面多给予引导,要求他正确处理同学之间关系,学习上相互帮助、关心,集中精力全神贯注得投身于学习中,明年考上大学后对学生各方面发展才能更有利,之后在处理事业、家庭等问题,才会有更大发展空间。第32页希望家长配合工作:3、对于学习自觉性差孩子,家长应多勉励、多谈心,不要过多地施加压力,应尽力而为,但不可破罐破摔,应在现在打下很好基础,考不上重点,能够考二本,二本考不上,还能够考三本、高职。也能够选择继续复读,经过复读来实现自己远大理想,条条道路通北京,只要有了好基础及良好心理素质,不愁未来没有自己发展空间,但必须立足现在,奋力拼搏,未来才不会后悔。第33页希望家长配合工作:4、在生活上多关心孩子,但不要过分溺爱,要适当控制所给生活费,做到心中有数,不然孩子手头过于宽裕,就轻易做出一些不轨行为。如:聚众过生日,抽烟、上网、喝酒、男女生不正常交往等。
5、提醒孩子主动参加适当体育锻炼。
6、提醒孩子注意安全(交通安全、运动安全、饮食安全等),孩子放假回家后记住给老师发一个短信报个平安。第34页希望家长配合工作:7、给孩子创造良好家庭学习环境。8、一直关心孩子学习,不要放弃努力;创造家庭迎考气氛,适当施加压力。9、经常和老师沟通,多了解孩子在校情况。10、注意学生各学科全方面发展。第35页希望家长配合工作:3、对于学习自觉性差孩子,家长应多勉励、多谈心,不要过多地施加压力,应尽力而为,但不可破罐破摔,应在现在打下很好基础,考不上重点,能够考二本,二本考不上,还能够考三本、高职。
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