高中语文人教新课标必修一文言文复习名师优质课获奖市赛课一等奖课件

一、了解常见文言实词在文中含义1.写出以下通假字本字，并解释其义《烛之武退秦师》（1）无能为也已通:

，（2）共其乏困通：

，（3）秦伯说通：

，（4）失其所与，不知通：

，必修一文言文考点考点知识巩固［教材篇目］——《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》“矣”“供”“悦”“智”句末语气词供给高兴明智····第1页《荆轲刺秦王》（5）秦王必说见臣通：

，（6）往而不反者通：

，（7）燕王诚振怖大王之威通：

，（8）卒起不意通：

，（9）秦王方还柱走通：

，《鸿门宴》（10）皆为龙虎，成五采通：

，（11）距关，毋内诸侯通：

，通：

，“悦”“返”“震”“猝”“环”高兴返回惧怕突然绕“彩”“拒”“纳”彩色把守接纳········第2页（12）张良出，要项伯通：

，（13）愿伯具言臣之不敢倍德也通：

，（14）旦日不可不蚤自来谢项王通：

，（15）令将军与臣有郤通：

，（16）项王则受璧，置之坐上通：

，2.解释以下句中加点实词《烛之武退秦师》（1）且贰于楚也：（2）朝济而夕设版焉：（3）何厌之有：（4）唯君图之：“邀”“背”“早”“隙”“座”邀请违反早早地隔膜，嫌怨座位有二心，隶属二主渡河满足仔细考虑·········第3页《荆轲刺秦王》（5）秦之遇将军，可谓深矣：（6）厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉：（7）愿举国为内臣，比诸侯之列：（8）唯大王命之：（9）愿大王少假借之，使毕使于前：（10）未至身，秦王惊，自引而起，绝袖：（11）秦王复击轲，被八创：对待赠予并列希望宽容、原谅身子向上起遭受····....第4页《鸿门宴》（12）闻大王有意督过之：（13）卮酒安足辞：（14）度我至军中，公乃入：（15）旦日飨士卒：（16）鲰生说我曰：责备推辞预计、揣测用酒肉招待宾客劝说.....第5页3.解释以下加点古今异义词古义

《烛之武退秦师》（1）行李之往来，共其乏困古义：今义：出门时所带包裹、箱子等。（2）微夫人之力不及此古义：今义：妻子。（3）若舍郑认为东道主古义：今义：泛指主人。出使人。那人，指秦穆公。东方道路上主人。.......第6页《荆轲刺秦王》（4）樊将军以穷困来归丹古义：今义：贫穷。（5）樊将军仰天太息流涕曰古义：今义：鼻涕。（6）持千金之资币物古义：今义：货币。走投无路。眼泪。礼品。....第7页（7）樊於期偏袒扼腕而进曰古义：今义：偏袒双方中一方。《鸿门宴》（8）沛公奉卮酒为寿，约为婚姻古义：今义：结婚事，因结婚而产生夫妻关系。（9）备他盗之出入与非常也古义：今义：副词，很。袒露一只臂膀。儿女亲家，女方父母为婚，男方父母为姻。意外变故。......第8页（10）今人有大功而击之古义：今义：现在人，与“古人”相对。4.解释以下多义词

《烛之武退秦师》（1）鄙现在他人（指沛公）。越国以鄙远：肉食者鄙，未能远谋：蜀之鄙有二僧：人贱物亦鄙，不足迎后人：把……当做边邑目光短浅边境轻贱......第9页（2）敝《荆轲刺秦王》（3）见因人之力而敝之：摄敝衣冠：曹操之众远来疲敝：损害破旧疲劳，困乏见陵之耻：图穷而匕首见：秦王必喜而善见臣：被通“现”，显露接见......（4）顾顾计不知所出耳：顾笑武阳：三顾臣于草庐之中：不过、只是回头看造访...第10页沛公军霸上：为击破沛公军：沛公已去，间至军中：乃令张良留谢：旦日不可不蚤自来谢项王：哙拜谢，起，立而饮之：使君谢罗敷：“宁可共载不？”：《鸿门宴》（5）军（6）谢驻扎，驻军军队军营告别请罪，道歉感激告诉，问.......第11页今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也：然不自意能先入关破秦：久之，目似瞑，意暇甚：（7）意5.指出以下加点词语活用类型并释义《烛之武退秦师》（1）夜缒而出：（2）若亡郑而有益于君：（3）越国以鄙远：（4）若不阙秦，将焉取之：意图料想神情名词作状语，在夜里使动使用方法，使……灭亡名词作动词，把……当做边邑动词使动使用方法，使……侵损.......第12页（5）邻之厚，君之薄也：（6）因人之力而敝之：（7）又欲肆其西封：《荆轲刺秦王》（8）樊於期乃前曰：（9）使使以闻大王：（10）皆白衣冠以送之：（11）乃朝服：（12）函封之：形容词作动词，变雄厚，变微弱动词使动使用方法，使……受伤害名词作状语，向西名词作动词，上前动词使动使用方法，使……听到名词作动词，穿白衣、戴白帽名词作动词，穿上朝服名词作状语，用匣子..........第13页（13）太子迟之：（14）群臣怪之：（15）则秦未可亲：《鸿门宴》（16）素善留侯张良：（17）籍吏民，封府库：（18）沛公旦日从百余骑来见项王：（19）此亡秦之续耳：（20）沛公已去，间至军中：（21）从郦山下，道芷阳间行：（22）置之地，拔剑撞而破之：意动使用方法，以……为迟意动使用方法，以……为奇怪形容词作动词，亲近、靠近形容词作动词，交好名词作动词，登记动词使动使用方法，使……跟从动词作名词，后继者名词作状语，抄小路名词作动词，取道动词使动使用方法，使……破，撞破..........第14页二、了解常见文言虚词在文中意义和使用方法6.写出以下句子中加点虚词意义和使用方法（1）之①臣之壮也，犹不如人：②邻之厚，君之薄也：③行李之往来：④子犯请击之：⑤辍耕之垄上：⑥顷之未发：⑦夫晋，何厌之有：助词，取独不译助词，取独不译助词，取独不译代词，秦军动词，到词尾，不译助词，宾语前置标志......第15页（2）而①今急而求子：②夜缒而出：③朝济而夕设版焉：④黑质而白章：⑤拔剑撞而破之：⑥吾恂恂而起：表承接表承接表承接，就表并列表顺承表修饰，译为“地”......第16页7.重点虚词系列练指出以下句中“为”字意义和使用方法(1)客何为者：(2)窃为大王不取也：(3)我为鱼肉：(4)为击破沛公军：(5)谁为大王为此计者：(6)君为我呼入，吾得兄事之：(7)吾属今为之虏矣：(8)何辞为：(9)天行有常，不为尧存，不为桀亡：动词，做、干动词，认为动词，是介词，替介词，替介词，替介词，被句末语气词，惯用在疑问句里介词，因为.........第17页三、了解与当代汉语不一样句式和使用方法8.指出以下句子句式特点《烛之武退秦师》（1）今急而求子，是寡人之过也：（2）晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋：（3）夫晋，何厌之有：《荆轲刺秦王》（4）常痛于骨髓：（5）太子及宾客知其事者：（6）群臣侍殿上者：（7）父母宗族，皆为戮没：判断句状语后置句宾语前置句状语后置句定语后置句定语后置句被动句第18页《鸿门宴》（8）欲呼张良与俱去：（9）大王来何操：（10）沛公安在：（11）吾属今为之虏矣：省略句，“与（之）俱去”宾语前置句，“何操”即“操何”宾语前置句，“在安”被动句，“为”译为“被”第19页四、主要语句翻译将以下句子翻译成当代汉语《烛之武退秦师》9.越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？解析

“鄙”名词活用为动词，“焉”“陪”为关键词。答案

越过别国而把远方郑国当做边邑，您知道那是极难。为何要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？第20页10.因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。解析

“敝”“与”“武”“其”为关键词，前三个并列分句均为否定判断句。答案

依靠他人力量却又反过来损害他，这是不仁道；失掉自己同盟者，这是不明智；用散乱代替整齐，这是不符合武德。我们还是回去吧。第21页《荆轲刺秦王》11.微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。解析

“微”“谒”“亲”为关键词。答案

即使太子不说，我也要请求行动。（只是）现在去却没有什么凭信之物，那就无法靠近秦王。12.然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。解析“然则”“见”“陵”为关键词。

答案

这么，那么将军仇就报了,燕国被欺侮耻辱也就除掉了。第22页《鸿门宴》13.私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。解析

注意状语后置、省略句式。答案

（项伯）私下会见张良，把项羽将发动进攻事详尽地告诉了他，想叫张良跟他一同离去。14.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。解析

注意“所以”“出入”“非常”三个词翻译。答案

（我）派军队把守函谷关原因，是防范其它盗贼进来和意外变故发生。第23页五、补写出以下名句名篇中空缺部分15.因人之力而敝之，不仁；

，

；以乱易整，不武。（《烛之武退秦师》）16.风萧萧兮易水寒，

！（《荆轲刺秦王》）失其所与不知壮士一去兮不复还第24页考点对应训练课内语段精读（一）阅读下面文字，完成1~2题。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑认为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。········第25页1.对以下各句中加点词语，解释有误一项是（）A.焉用亡郑以陪邻陪：增加B.以乱易整，不武易：替换C.因人之力而敝之敝：损害D.又欲肆其西封肆：肆意解析

肆：延伸、扩张。D····第26页2.分别比较以下每组句子中加点字意思，对其判断正确一项是（）A.“以”和“而”相同，两个“封”相同。B.“以”和“而”不一样，两个“封”不一样。C.“以”和“而”相同，两个“封”不一样。D.“以”和“而”不一样，两个“封”相同。解析

“以”，目标连词，来；“而”，承接连词，就；前一个“封”，使……成为疆界；后一个“封”，疆界。越国以鄙远朝济而夕设版焉既东封郑又欲肆其西封B····使动使用方法第27页（二）阅读下面文字，完成3~5题。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：....·..·第28页“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。·第29页3.以下句子中，加点词语解释不正确一项是（）A.目眦尽裂目眦：眼眶B.沛公之参乘樊哙者也参乘：古时乘车，站在车右担任警卫人C.项王按剑而跽曰：“客何为者？”跽：跪直身子D.哙遂入，披帷西向立西向：西边解析

西向：向西。D.......第30页4.分别比较以下每组句子中加点字意思，对其判断正确一项是（）A.两个“与”字相同，两个“为”字不一样。B.两个“与”字不一样，两个“为”字相同。C.两个“与”字相同，两个“为”字相同。D.两个“与”字不一样，两个“为”字也不一样。解析

与：交给。为：①动词，认为；②介词，替。①则与斗卮酒②玉斗一双，欲与亚父①窃为大王不取也②臣为韩王送沛公A····第31页蔡国教训来对待这件事，所以派手持长戟兵卒位于前面，让佩带强弓军士列在后面，表面说是护卫樗里子，实际上是把他看管起来，以防不测。再说周王怎能不担忧周朝天下呢？恐怕一旦亡国会给大王您带来麻烦。”楚王听后才高兴起来。秦武王死后，昭王即位，樗里子愈加受到尊重了。昭王元年（前306），樗里子率兵进攻蒲城。蒲城长官十分恐惧，便请求胡衍出主意。胡衍便出面替蒲城长官对樗里子说：“您进攻蒲城，是为了秦国？还是为了魏国？假如是为了魏国，那当然好了；假如是为了秦国，那就不算有利了。因为卫国之所以成为一个国家，就是因为有蒲城存在。现在您进攻它迫使它投入魏国怀第32页书本素材活用1.烛之武（《烛之武退秦师》）

适用话题

爱国、匹夫有责、口才与成功、艺高人胆大、有志不在年高、发觉人才、成大事者应有一颗宽大心

第33页精彩利用

烛之武，一个须发尽白老者，夜缒而出是怎样一个情形？当他拄着拐杖走进秦营时又是怎样大义凛然？在国家危难面前，他深明大义，义无反顾；在强秦面前，他不卑不亢，能言善辩，聪慧机智。他不计个人得失、处处为郑国安危着想爱国主义精神，他义无反顾赴敌营信心和勇气让我们敬仰。第34页2.太子