小学语文句型转换省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

句型转换练习韩蕊第1页学习目标1、反问句与陈说句转换。2、双重否定句与必定句转换。3、直接叙述句改转述句。4、缩句。第2页一、（1）陈说句变反问句方法:1、先加上反问词（如怎么……呢、

莫非……吗等等）。2、看句子里有没有否定词“不”

有删去，没有加上。3、句末标点“。”变“？”练习：1、这幅画是我们班李炳展画。这幅画是我们班李炳展画莫非不吗？。第3页2、父母含辛茹苦把我们养大，我们不应该伤他们心。父母含辛茹苦把我们养大，我们应该伤他们心莫非吗不？。第4页（2）反问句变陈说句方法1、先删去反问词（怎么……呢、

莫非……吗等）。2、看句子里有没有否定词，有删去，没有加上。3、句末符号“？”变“。”练习：1、我们怎能忘记老师谆谆教诲？我们能忘记老师谆谆教诲怎不？。第5页2、那浪花所奏不正是一首欢乐歌吗？那浪花所奏正是一首欢乐歌吗不？。第6页二、双重否定句和必定句交换1、什么是双重否定句？

双重否定句就是一句话里有两个否定词，表示一个必定意思，即否定加否定等于必定。

比如：(1)、他不得不完成作业。(2)、桂花盛开时候，香飘十里，

前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里。

第7页2、必定句改双重否定句方法：在句子里加上双重否定句惯用语言形式。

如：没有……不；……不能不……；……不得不……等等。练习在这件事上，我必须说你是正确。在这件事上，我说你是正确。不得不必须第8页3、双重否定句改必定句方法：去掉两个否定词。

比如：我不得不一样意把鲈鱼放回湖里。我同意把鲈鱼放回湖里。不得不只好第9页四、直接叙述句改为转述句方法：1、标点符号改变。改转述句冒号改为逗号，引号去掉。2、人称改变。转述是转达别人说话，所以，直接叙述句改转述句，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”，把句中“你”或“他”改为原名。3、假如直接叙述句有“这”，把“这”改为“那”。第10页比如：

王阔森说：“我一定要坚持长跑锻炼。”

练习：1、老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”王阔森说一定要坚持长跑锻炼。

：“”我他，老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。2、父亲说：“我看糟糕透了。”父亲说，他看糟糕透了。第11页五、缩句：就是把长句子缩短为短句子，而且不能改变原句主要意思。缩句可分两步走：1、先把句子分成“谁”，“做什么”或“什么”“怎么样”两部分。2、最终去掉修饰、限制词语，把主干词语连接成完整句子。第12页比如：精彩演出在一片热烈掌声中结束。演出结束。精彩在一片热烈掌声中第13页勇闯第一关把句子换一个说法，意思不变。1、这比山还高，比海还深情谊，我们怎么能忘怀？这比山还高，比海还深情谊，我们不能忘怀。2、白衣天使无私贡献精神值得我们学习。莫非白衣天使无私贡献精神不值得我们学习吗？第14页3、失败了还得干，不能知难而退。失败了还得干，怎么能知难而退呢？第15页

勇闯第二关直接叙述变间接叙述1、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听。”贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听。2、刘老师说：“同学们学不好，我不

安心。”刘老师说，同学们学不好，她不

安心。第16页勇闯第三关缩句1、受到惊吓刺猬在镇外葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。刺猬缩成一团。2、渔夫妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。桑娜补帆。3、巨大条石和城砖筑成了高大坚固万里长城。条石和城砖筑成了长城。第17页勇闯第四关按要求改写句子1、人与人关系亲密，使人感到亲切舒适。（改成反问句）2、最美教师张丽莉英勇事迹不能不令我们感动。人与人关系亲密，莫非不使人感到亲切舒适吗？最美教师张丽莉英勇事迹很令我们感动。第18页3、中队长对张明说：“我去开会，

你自己去参加比赛。”4、这么气魄雄伟工程是一个伟大奇迹。工程是奇迹。中队长对张明说，他去开会，

叫