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明师与成功教学法

李诚忠中华成功教育研究会

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1/20一、什么是明师明师是能让学生愿意学老师明师是能让学生学明白老师明师是能让学生会学老师明师是能让学生学会老师明师是会教学生老师2/20

二、为何要做明师因为每个人生命都只有一次所以每个人人生都要成功因而每个人都要受到成功教育所以老师必须是明师3/20一.成功教育理念三、明师职责与标准

形成学生正确价值观让学生掌握正确方法让学生掌握必要技能让学生养成正确习惯4/20什么是成功?成功就是：办事如意心想事成这是素质教育最主要内容;素质教育绝不只是要会唱歌跳舞。

5/20一.成功教育理念检验明师唯一标准是学生质量所教学生要人人达标上不封顶但下要保底6/20什么是成功?成功就是：办事如意心想事成四、确保教育质量基本条件 学生正确地学 教师正确地教 学生正确地练 教师正确地管

7/20一.成功教育理念五、成功教学方法先而后量,量而后教,教而后练,练而后查。8/20一.成功教育理念1.学方法——先自己学学生自己先学，学不会老师指导2.教方法——量而后教先生先量学生，知其所需而后施教3.练方法——教而后练训练当前巩固先前；面向全体，关照个别；当堂完成作业9/20一.成功教育理念4.管方法——练而后查作业当日批改，学生当日更正，不会做当日做会，没做完当日做完，日结周清月考评。10/20一.成功教育理念六、成功教学程序11/20传统教学操作程序

布置作业

巩固新课

讲授新课

复习旧课

组织教学

12/20成功教学操作程序

用教用学

互教互学

施教施学

示学量学导学自学

再学再教

查学查教13/20一.成功教育理念成功教学设计1.教学目标(学生要学到和学会什么)2.教学任务(学生要做什么)3.自学:确定学生自学任务4.量学:检验学生课前自学，处理自学问题5.施教:依据量学施练温故固新6.作业:当堂完成作业7.查学:当日批改、纠错、补齐作业14/20

七、成功教学要求1.学生课前要自学2.教师要知道学生自学结果，并依据学生自学情况施教3.学生要当堂完成作业4.当日要批改、纠错、完成作业。15/20一.成功教育理念

八、成功教学要领歌成功教学,追求成功,学而后量,课前预习,上课先量,量而后教,教而后练,温故固新,量而后查,当堂作业,当日批改,当日更正，互学互教,日结周清,持之以恒,必定成功。16/20一.成功教育理念

九、实施重点1.当堂完成作业2.当日批改、更正、补齐作业3.学生课前自学17/20

十、成功教学课例：《草》第一课时（小学语文第四册）执教者：深圳市荣根学校周捷老师1.教学目标：了解、感悟古诗《草》2.教学任务：识字、诵读、了解、背 诵、感悟18/203.课上活动：检验学生课前识字与诵读情况并正音认识、了解：‘枯’、‘荣’、‘离离’、‘原上’、‘尽’等字词。诵读、了解诗意、背诵。

课上作业：默写古诗《草》。4.课后活动：(1)批改作业：正确39/48；错1字7/48；写1—2行2/48。(2)改错与补写：放学前完成。19/20中华成功教育研究会竭诚恭助各位成功